【精選】小學(xué)三年級感恩作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級感恩作文 篇1
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的'聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
小學(xué)三年級感恩作文 篇2
我相信每個人都有一顆感恩的心，在這里我要感恩人類的媽媽——地球。
地球是人類的家園，她把海洋和陸地?zé)o私的呈獻給我們。她把美好的生活環(huán)境賜予我們，在地球媽媽的懷抱里我們也感受到了那一絲絲的溫暖。
我們應(yīng)以詩歌贊美地球媽媽，應(yīng)用自己的實際行動來感謝地球媽媽所賜予我們的一切。然而我們所做的這一切是在感謝地球媽媽嗎？不是的。你聽，垃圾廢水涌入江河的巨響，一只只動物的慘叫聲；你看，一棵棵參天的樹木橫躺在地球媽媽身上，無數(shù)的馬蹄踐踏著那碧綠的草原，地球媽媽那件綠衣已千穿百孔了。此時，我聽見了地球媽媽的吶喊——救救我吧！沉睡中的.人們快快覺醒吧，為了拯救地球媽媽，為了感謝地球媽媽，行動起來吧。作為學(xué)生的我們，能為地球媽媽做的也有很多，植樹節(jié)，我們應(yīng)多種樹，多栽花，把地球媽媽打扮得花枝招展，讓她變成宇宙中最嫵媚的一顆星球。在世界地球日，我們應(yīng)拾起周圍的垃圾，哪怕是一小張紙屑，一小個塑料袋，讓地球媽媽能夠在度過屬于自己的節(jié)日時，臉上帶著快樂的淚花。地球媽媽獻給我們的太多，太多，我們應(yīng)該學(xué)會感謝，對地球媽媽說一聲自己最真誠的話：“謝謝您，地球媽媽！”
小學(xué)三年級感恩作文 篇3
我要感恩我偉大的媽媽，為什么要說偉大呢？就讓我來告訴你們吧！
昨天晚上，我跟媽媽說：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以個人坐公交車去上學(xué)�！眿寢屨f:“好的，那你明天自己坐公交車去吧�！甭犕陭寢尩脑�，我高興的.跳了兩丈來高，然后二話不說地走進房間里，躺在床上不會就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早，我早早地起了床，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見之后就出發(fā)了。我走到站臺下，看了下站牌耐心的等待著38路公車。過了會，38路車終于來了，我排著隊按秩序的上了車。剛開始我仔細地聽著廣播，怕坐錯了站，我聽著聽著就想起昨天老師給我們講的知識，突然我聽到最后站到了，當(dāng)我下車的時候突然聽到媽媽的聲音，她推著電瓶車對我看看說：“兒子你怎么在這，你的學(xué)校不是在后面嗎？”我臉紅紅的說道：“是的媽媽，我坐錯站了�！蔽覇枊寢專骸澳趺磿谶@里”。媽媽說：“我買菜正好經(jīng)過這里。你坐我的車去學(xué)校吧”。我說：“好的”，說完我就上了車。
其實我知道，媽媽直騎著車在我后面，就怕我這個小馬虎做錯站。我愛我的媽媽。
小學(xué)三年級感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”這首歌在我的心頭飄蕩著，就是那一次讓我學(xué)會了感恩。
記得前不久，我來到外婆家做作業(yè)，中午吃完飯，我出去散步，突然眼前的事情讓我為之而感到震撼，一個小男孩正推著一位年邁的'老奶奶散步，老奶奶的雙目失明了，嘴巴里還在一字一頓地說道：“康康，我想回家了。”那個小男孩說：“外婆，我們到長廊上去坐一會，待會再走好嗎？”“可以�！�
老奶奶說道。我跟著他們走到了長廊那兒坐下�！斑@次因為我一邊走一邊玩時，差點撞倒了正在開來的汽車，是您幫我抵擋住了，讓我沒有受到傷害，而您卻被汽車撞傷了，連眼睛都被撞瞎了，現(xiàn)在只能坐在輪椅上了�！闭f著幾滴眼淚從臉上流下來，接著又說，“以前爸爸媽媽在外地打工，讓您來照顧我，這幾年來，您從來都沒叫過‘苦’字，我在家里每天晚上都做夢，每次夢中都會夢到您那和藹可親的笑容。為了感謝您這么多年對我的愛，以及那無微不至的關(guān)懷，我要送你一朵美麗的含苞欲放的玉蘭，表達我對你的感恩，希望您能喜歡�！边@時我感到鼻子一酸，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來。小男孩的一言一行，一舉一動，都是多么讓人感動啊！那位老奶奶之后說出了一句話：“康康，你長大了！”
今天，正好逢上母親節(jié)，我要送給母親一束康乃馨，表達我對母親的愛。媽媽對我的愛是最多的，比天上數(shù)不清的星星還要多。謝謝您媽媽，今天，您的女兒學(xué)會了感恩，送您一束康乃馨，來回報在這11年里您對我的愛與關(guān)懷。
小學(xué)三年級感恩作文 篇5
你是否還在抱怨作業(yè)太多；你是否還在抱怨玩耍的時間不夠多；你是否還在抱怨老師總是占用課余時間；你是否還在抱怨生活不夠幸福，所得的一切不夠完美呢？
如果是的話，那就趕快收起你的.抱怨吧！我們無時無刻都在抱怨老天對我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對我們不公平嗎？
有時候，老師會在我們活動課或是體育課時為我們講解作業(yè)或補習(xí)功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時間��！我們是否想過，老師不是在用自己的休息時間的嗎？可這對老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會兒，卻學(xué)到了知識。但老師卻犧牲了自己的休息時間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時間不夠多，總是在上補習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過：家長為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項特長或能力卻能伴隨我們一生。等我們長大后一定會感謝我們今天的付出和堅持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會發(fā)現(xiàn)：道路會越走越寬，朋友也會越來越多。生活的道路會在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
小學(xué)三年級感恩作文 篇6
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙�？梢哉f，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進步。因此，我們每個人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫艜r候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時拜他為師。有一次，楊時和同學(xué)去請教他，遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時對老師的`無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學(xué)時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因為她深深的懂得：沒有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認真做好課堂筆記，主動回答老師精心設(shè)計的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進社會發(fā)展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認認真真學(xué)習(xí)，老老實實做人，不辜負老師的教誨，就是對老師最好的回報。
小學(xué)三年級感恩作文 篇7
誰言寸草心，報得三春暉。每當(dāng)想起這句詩，我的心靈就輕輕觸動了。
從我呱呱墜地時，媽媽就無微不至地照顧我，聽媽媽說，我剛生下來一個月零八天的時候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械?錢，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什么都不干地陪著我。
我聽完媽媽說的話，我被感動了，想想我原來不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動不動就和媽媽生氣，這些真是對不起媽媽�。�
我要感恩媽媽，媽媽仿佛是一張大荷葉，我是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽，媽媽幫我遮擋風(fēng)雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風(fēng)時，媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……
母親��！你是多么的偉大，母親��！你是多么的善良，我永遠愛您！我會在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，我會在各方面勇爭第一，相信我，我一定會成功的！
小學(xué)三年級感恩作文 篇8
我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
我從剛上學(xué)時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。
但MissLu也有嚴(yán)肅的時候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，MissLu走進了教室。同學(xué)們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。MissLu嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識到了自己的`錯誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語重心長地說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)成績。”啊，這是MissLu對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
小學(xué)三年級感恩作文 篇9
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“詩婷，別害怕。鼓起勇氣去試一試，答錯了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，使我增加了勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的.明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
今天，我代表全校同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
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