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【推薦】未來三年級作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的未來三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
在當(dāng)今社會,我看到交通非常擁擠,因此,我想發(fā)明一臺可以在空中飛行的汽車。
眾所周知,我們在下雨天的時(shí)候,都可能打車,害得交通都堵塞了。于是,我發(fā)明了空中飛行的汽車。我想這樣一來,就不會這么擁擠了。這輛汽車是這么做成的,在車上安裝上兩個(gè)飛行器,把飛行器打上火,這樣就可以飛行了�?墒�,我卻做不上來,心想:我還是不做了吧!這時(shí),爸爸正好來看我做得怎么樣了,爸爸看見了當(dāng)時(shí)的情景,連忙走過來說:“不要灰心,你一定能做出來的,加油�!蔽衣犃税职值倪@番話,我就又開始做了起來。但是,我到了加火的'時(shí)候,卻又做不上來了。我傷心地說:“真的好難呀!”爸爸這時(shí)走過來,安慰我說:“加油,我來幫助你吧!”然后,我和爸爸就一起開始點(diǎn)火了,點(diǎn)完火了。我找了個(gè)玩具來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過程中,我的火突然熄滅了。我非常好奇,仔細(xì)一看,��!原來是在點(diǎn)火的時(shí)候,忘了連接傳火的導(dǎo)線了。我好失望,心里就感覺好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時(shí)拿來了一個(gè)點(diǎn)火專用器材,我好奇地問:“爸爸,你這是要干什么呀?”爸爸親切地回答道:“我來幫助你一把吧!”我說:“太好了�!比缓螅覀兙鸵黄鹱隽�,終于做好了,我好開心。
我決定以后要好好學(xué)習(xí),這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識了,發(fā)明出這樣的汽車來,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。
未來三年級作文 篇2
時(shí)間過的真快呀!時(shí)鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉(zhuǎn)著,時(shí)間一下子變到了20xx年!這時(shí)候我的學(xué)校煥然一新了,宛如仙境一般!
我的學(xué)校是用塑料建成的,這種塑料啊比鋼鐵還要硬,重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個(gè)機(jī)器人來完成建筑,短短的幾個(gè)小時(shí),新的學(xué)校就可以投入使用了!
來到了學(xué)校里,你只需要細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校竟然沒有操場,你不用擔(dān)心,為了節(jié)省寶貴的空地,操場都建到地底下了。下課了,自動(dòng)的.升降機(jī)會自動(dòng)把同學(xué)們送到地下操場,那里四周有發(fā)光板,把整個(gè)地下操場照的如同白晝一樣,不會影響同學(xué)們的活動(dòng)。
走進(jìn)教室里,你一眼就會看見五顏六色的墻壁。這種墻壁會隨著時(shí)間變換顏色。上課的時(shí)候墻壁會變成藍(lán)色,讓同學(xué)能安靜的上課,而不會過于緊張;下課的時(shí)候墻壁的顏色又會變成綠色,有助于同學(xué)們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的板子,他是一個(gè)高智能多媒體。這個(gè)多媒體可厲害了!如果你在鄭州上課,通過這個(gè)多媒體還能讓北京的老師教課呢!下課的時(shí)候還可以通過多媒體和世界各地的小朋友交談!你說妙不妙?
“喂喂喂,該起床了!”我一下子從夢中驚醒,是媽媽叫我起床了。原來剛才的一切是一個(gè)美好的夢啊!但我多么希望在不久的將來能美夢成真!我相信一定會,你信嗎?
未來三年級作文 篇3
大家想過沒有,未來的衣服,未來的人行道,未來的'房子和汽車是什么樣子的呢?有什么功能?你想知道我想象的未來的房子是什么樣子話,就接著往下看吧!
每家的房子都是水果形狀,每座房子也不一樣,顏色也不同;如果覺得自己家太臟了就對著自己家的房子說:“用而是分鐘把分鐘打掃干凈�!倍昼姾蠓孔泳捅却驋咔斑€干凈漂亮;如果有小偷進(jìn)入房子里,房子就會啟動(dòng)防御系統(tǒng)。窗戶上如果有臟東西,兩只手就會出現(xiàn)然后把窗戶擦干凈。門口有個(gè)會確認(rèn)指紋的東西,如果是主人,門就會自動(dòng)開,如果不是主人就不會開門。窗簾早上會自動(dòng)開,晚上會自動(dòng)關(guān),上衛(wèi)生間的時(shí)候不用走路過去,地板可以把自己移過去�?鞠淇刹皇怯脕砜緰|西的,是用來買東西的,只要把要買的東西寫在一張紙上,然后把紙放進(jìn)烤箱,這是烤箱會顯示要多少元,然后把錢放進(jìn)烤箱里,再拿出買的東西等等……
是不是很方便,很接省時(shí)間呢?你也展開想象力寫一寫吧!
未來三年級作文 篇4
現(xiàn)代的科技越來越好,各式各樣的科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活中,也使社會發(fā)展越來越走向繁榮。那么,我們以后的未來科技生活是怎樣的呢?
讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發(fā)明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發(fā)明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人的語音、發(fā)聲機(jī)理和聲波振動(dòng)原理,在為聾啞人設(shè)計(jì)助聽器的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停止的瞬間,螺旋線圈發(fā)出了噪聲,就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想——“用電流的強(qiáng)弱來模擬聲音大小的變化,從而用電流傳送聲音。”
1873年,成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾想發(fā)明一種在遠(yuǎn)方能與親人對話,卻有著面對面的感覺?于是貝爾和助手沃森開始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程,經(jīng)過一個(gè)事故的啟發(fā)并通過以后的無數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤,所有的通話都是通過接線員進(jìn)行。經(jīng)過長期的研發(fā),在20世紀(jì)初人們用上了撥號盤電話。歷經(jīng)數(shù)代人電話從有線發(fā)展到無線的電話�?萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了人們生活的進(jìn)步,電話正式傳入中國是在1881年。
當(dāng)我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻(xiàn),我也想在未來的科技生活中發(fā)明創(chuàng)造出一個(gè)超強(qiáng)多功能搖控器。于是使用搖控器后……
未來第30世紀(jì),陽光依舊照耀著大地。花、草的生命力變得更加頑強(qiáng),空氣中的有毒物質(zhì)不復(fù)存在,霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。
這時(shí),湛藍(lán)的'天空變成了一個(gè)漁網(wǎng)般大的銀幕,上面隨即出現(xiàn)了一個(gè)主持人。主持人用充滿魔力的聲音說:“下面播報(bào)實(shí)時(shí)新聞,在S路段發(fā)生了一場慘烈的嚴(yán)重車禍,已造成該路段擁堵,請機(jī)動(dòng)車盡量避讓繞行,事故正在處理和救援中。”話音剛落,銀幕上就出現(xiàn)了最合理的幾條避讓路線,隨后約5分鐘銀幕消失了。當(dāng)銀幕消失的同時(shí),人們的手機(jī)接收到了剛才播報(bào)的內(nèi)容。
在這座城市的某所學(xué)校,用著高智能黑板,那黑板有著人的智慧。當(dāng)老師想在黑板上寫出什么內(nèi)容時(shí),黑板就會自動(dòng)浮現(xiàn)出內(nèi)容。而想擦掉不需要的內(nèi)容時(shí),會自動(dòng)消失。當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),它還會自動(dòng)循環(huán)播放出輕松的音樂。這時(shí),一股濃煙從食堂冒出,好像好奇寶寶一樣,向?qū)W校周圍迅速竄去,不一會兒,教學(xué)樓燒著了,防火設(shè)置及相關(guān)系統(tǒng)已經(jīng)全方位打開,迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍?zhǔn)住�。學(xué)生們從課桌內(nèi)的暗格里拿出了早已準(zhǔn)備好的排毒調(diào)節(jié)兩用口罩,剎時(shí),原本被濃煙籠罩的教學(xué)樓立即恢復(fù)原樣,空氣的質(zhì)量也是靠口罩的專用倉口轉(zhuǎn)換,使學(xué)生們不被嗆著。
未來的科技生活雖然做什么都很方便,但是需要靠智慧和知識才能夠創(chuàng)造。所以,現(xiàn)在要好好用心讀書學(xué)習(xí),使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。
未來三年級作文 篇5
當(dāng)你看到課堂上每個(gè)人拿著一個(gè)MP5,你會感到奇怪吧?在未來,人們一點(diǎn)也不會感到奇怪,因?yàn)槟鞘恰拔磥頃尽薄?/p>
這種書長15厘米,寬10厘米。別看它小,內(nèi)容卻非常豐富,上至天文,下至地理,而且可以根據(jù)年級更換知識內(nèi)容。
不僅知識多,功能也很多,有音樂、電影、游戲、照相機(jī)、指南針、導(dǎo)航.......還可以當(dāng)電話用。不過它比普通電話的質(zhì)量好多了,不僅防火、防水、防摔、防震,而且信號超好,就算在山里、深海中,也一樣好用。
有人會擔(dān)心:“里面的`游戲會影響學(xué)習(xí)嗎?”不會。因?yàn)樵搶W(xué)習(xí)時(shí)它會自動(dòng)關(guān)閉游戲,只有在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才可以玩。
希望未來的書本能為人類更好地服務(wù),讓我們的學(xué)習(xí)生活更加有趣味。
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