【推薦】三年級花的作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級花的作文 篇1
你知道我喜歡什么花嗎？我告訴你吧，我最喜歡是水仙花。
春節(jié)剛過，一天我放學回家，剛一進門就聞到一股淡淡的清香，我連忙跑到陽臺一看，呀！我種的水仙花開花了，一簇簇白色小花聚在一起，有的綻開了兩三片花瓣，像剛睡醒的小姑娘，羞羞答答；有的還是花骨朵兒，胞脹的像要破裂似的；有的全綻開了，六片六片雪白雪白的花瓣向四周展開，雪白的花瓣之間，有一朵金黃色的花心，花心中間幾顆小金豆，風兒一吹，就像一串串小鈴鐺，擺動起來，這時你用手輕輕一扇那淡淡的香味又撲鼻而來。
水仙花的葉子綠油油的，扁扁的，又細又長，像一根根蔥苗，它們挨挨擠擠的，相互交錯，努力向上生長著，又好像水仙仙子的飄帶。葉子下面就是橢圓的球莖了，褐色的皮，她像我們家種的大蒜，一共五六瓣“大蒜”擁抱在一起。最下面的就是根，它非常的`細，就像老奶奶的白頭發(fā)，密密麻麻的，不計其數，糾纏交錯。
我很好奇，為什么水仙花在水里能開出這么美麗的花了？我跑去問媽媽，媽媽說：“這個都要歸功它的根和莖了，它們沒有水仙花漂亮，但它作用可大了，它們可以吸取營養(yǎng)，輸送給花和葉，才開出那么清新膠俗的花�！甭犃藡寢尩脑捨颐┤D開。
水仙花的生長環(huán)境這么簡單，但一樣可以開出這么脫俗的花。我更加喜歡水仙花了！
三年級花的作文 篇2
科學課上，我們在學習關于植物的知識。其中，還要讓我們親手栽種植物—鳳仙花。
晚上，我和爸爸一起種鳳仙花。爸爸拿來花盆、泥土、小鏟子……爸爸先用小鏟子在泥土中挖了一個小洞，小心翼翼地將小小的、棕色的`鳳仙花種子拿起，輕輕地把它放進泥土里，再用泥土將小洞蓋上，最后用灑水壺把泥土澆透，鳳仙花便種好了。我趁爸爸媽媽不注意，偷偷摸摸地在花盆邊許了一個愿：希望種子能平平安安地發(fā)芽。
在科學課上，我記得老師跟我們說過，鳳仙花一般一星期左右后，它便會發(fā)芽�？墒�，一天，兩天，三天……已經九天過去了，泥土里卻一點兒動靜都沒有。我每天去看它，但是，它就像跟我唱反調似的，就是不發(fā)芽。我可著急了，恨不得把它們從土里挖出來。后來，我問了爸爸媽媽為什么種子不發(fā)芽？原來，鳳仙花一般都在四月份的時候種，而我卻是二月份種的。
我靜靜地看著種有鳳仙花的泥土，想到了一支歌曲“馬蘭草”，這首歌表達的心情正是我現在的心情��！
三年級花的作文 篇3
你知道嗎？11月1日是菊花節(jié)噢！那你知道田野菊海嗎？星期六下午，我和班里的5個女同學在朱老師的帶領下，來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢，這可讓我們既激動又緊張。
我們乘著面包車來到了田野菊海，老遠就看見了雪白的杭白菊，就像一層絨毛地毯。下了車，我們先來到中國菊花博物館，里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花，它的顏色是淡紫色的，花瓣呈細條狀，向上卷曲者，真像外國小女孩的卷發(fā)。
過了一會兒，記者和攝像師們也來了，于是，我們圍上藍印花布圍裙，扎好頭巾，手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美，還下著零星小雨，但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進窄窄的田埂，開始采摘菊花，為了使攝像效果好些，一位戴眼鏡的叔叔像電影導演似的`指導著我們，他讓我們采菊花時身體向前傾，采時還要互相看看，比比誰籃子里的菊花多，要有說有笑……說真的，我覺得自己就像是一位小演員，漸漸地也不緊張了。最后，攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影，大家笑得那么燦爛，全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次，我為自己感到光榮，在活動中體驗了勞動的快樂，也鍛煉了自己實踐活動的能力。
三年級花的作文 篇4
在我家樓上的書房里有一個景德鎮(zhèn)出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮(zhèn)出差時買來送給我的禮物。
這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。
上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮(zhèn)人的技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著墻角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來的古詩。此時，我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的'梅花在風雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。
比如說，我每天早上規(guī)定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來，結果我還是要起來，我真不如梅花。
看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質，不畏困難，努力刻苦研究藝術的堅強品質。
我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。
三年級花的作文 篇5
秋天的.菊花有黃色、粉色、綠色、紫色。它的葉子很大，上方又大又突出，花瓣兒就象一座船。菊花的品種很多，比如龍爪菊、燈盞菊、波期菊等等。
菊花真美啊!看，菊花真是一種漂亮的花。
三年級花的作文 篇6
春天，百花盛開，在一個晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。
我們來到了山上，啊！風景優(yōu)美，大樹茂盛，偶爾還從遠方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續(xù)向前走進了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實是朵朵嬌嫩動人、五光十色，惹人喜愛！
生長在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點綴其中，好像白綢子嵌著無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿，唱著動聽的.歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢，我好想把這個夢做完，可是想接也接不上了。
我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！
三年級花的作文 篇7
很久很久以前，有一朵驕傲的花和一棵謙虛的草。
“你敢碰我嗎？草？”花驕傲地說。
“不敢！花兄弟！”草謙虛地回答。
“我就知道你不敢！膽小的東西！”
“我確實不敢碰你，但并不是膽小�！辈轄庌q說。我們生來就是發(fā)揮自己的`作用，并不是來互相比較的.”
“住嘴！”花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？要不了幾天，你就會被人踩死，我卻永遠在這里，什么也不怕�！�
草不再理會花。
在一次地震中，樓倒了，樹倒了，一個個人和植物都失去了生命。
花和草他們倆被東西壓住了。
過了幾天，人們來到這里，發(fā)現了這片茂密的草。
草興奮地說：“謝謝你們！我的兄弟花就在我旁邊，請你們把它救出來吧！”
人們立即動手，翻來覆去，把土都翻遍了，連花的影子也沒見到。
過了不久，到處都長出了綠油油的草。
三年級花的作文 篇8
有人喜歡開得最早的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅”的花，有人喜歡粉紅的桃花，而我卻喜歡亭亭玉立又美麗的的水仙花公主。
我一進門，映入眼簾的是那一簇簇的水仙花。有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊合攏在一起，像一間間小房子，是不是里面住著一位花仙子；有的已經綻開了兩三花瓣兒，猶如抱著琵琶半遮面的小姑娘，有的蓓蕾初綻像一只只精致的小風鈴，傳來了“叮叮當”的響聲，好像演奏著一首首春之歌；還有的欣然怒放，像一位公主向人們炫耀……
花瓣是雪白的，像白若磷脂的白雪公主，水仙花是六片花瓣組成的，花朵中間是大大小小黃得賽金的花蕊，像一只只金色酒杯，里面斟滿了紅葡萄酒，是香甜可口的'蜂蜜，還是一杯香橙果汁。定眼一看，原來花蕊像一粒小金豆，像一顆小碎金，還是棒棒糖而且是香橙味呢！
順著視線往下看，水仙花的葉子又細又長，葉尖是深綠色的，越往下越淡，到了下面幾乎是嫩綠。深綠、翠綠、淡綠、嫩綠和純白的花金黃的蕊組合的，是多么明艷，如果有一位畫家能把這場面畫下來，那這個畫家的本領可就大了，水仙花的葉子郁郁蔥蔥如同千手觀音般的呵護。
葉子下面就是莖了，象牙白的莖像大蒜一樣，一共有五六個“大蒜”擁抱在一起。不如水仙花美，但它的作用可大了，水仙花的莖可以吸收營養(yǎng)，然后輸送給葉子和花。最下面的就是根了，它非常纖細，像老爺爺的胡須，不計其數，糾纏交錯。
一陣微風拂來，花朵顫動著翩翩起舞，是在跳現代的華爾茲，優(yōu)美的拉丁舞，帥氣的爵士舞？水仙花生長著……
我閉上眼睛，靜靜地享受著這里的美景，我仿佛自己變成了水仙花，美麗的蝴蝶飛過來告訴我玩耍的快樂。辛勤的蜜蜂飛來了，告訴我勞動的快樂。可愛的小鳥飛來了，告訴我飛翔的快樂。
我環(huán)顧四周，一股清香撲鼻而來，進入我的鼻腔、喉嚨，滲進肺腑，在我的全身回蕩，好似我的每一個毛孔都感想孫悟空在天上偷桃吃仙藥的感覺，十分愜意。
我不愛梅花，不愛花，不愛桃花，而我卻愛美麗的水仙花公主。
三年級花的作文 篇9
下午上完操，老師帶著我們去賞桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁，桂花樹出現在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
我們來到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的'是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉，在陽光、藍天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現在我眼前。
老師一聲令下，同學們拿著桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。
三年級花的作文 篇10
大家都知道雪花是在冬天才可以見到的，而且只有在北方的冬季才可以見到。我有幸是一個北方孩子，所以雪花對我來說是一種非常熟悉的冬季美景。因為冬天有了美麗的雪花，所以我更喜歡北方的冬天。
有的人認為雪花不就是冬天下雪時的樣子，沒有什么好玩的，但是，我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細觀察，雪花會給你帶來好多樂趣呢！記得去年冬天的`一個星期天，突然下起了鵝毛大雪，雖然天氣很冷，但卻是去年的第一場雪，所以我仍然很興奮。一個人跑到外面去了，我沒有聽媽媽的勸告，當時也不怕冷，還渾身熱乎乎的。因為我在大街上和幾個小朋友一起追著雪花玩呢！
雪花在空中飄著，我們總想將它捉住，可是怎么也捉不到，為什么呢？因為，每當我剛剛捏著正在飄運的雪花時，它就是很生氣地化作一團雨消失了，我不甘示弱地再去追，一直追了幾個小時，小伙伴們都沒有一個捉到的，大家仍然樂得格格笑個不停。就這樣，我們在外面玩的時候，不但不冷，反正更加暖和了，嘿嘿。
回家后告訴媽媽說：“媽媽，我今天玩得很開心，我和空中的雪花捉迷藏呢！我怎么也捉不到它，雪花真得很美麗！”媽媽笑了，她笑得多么開心啊！
作者通過自己和伙伴們的一次快樂的玩耍，雖然在一個寒冷的冬季，仍然覺得雪花很美麗，告訴大家不管遇到什么環(huán)境下，都有自己喜歡的東西。
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