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精選三年級(jí)鋼筆作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
大家好,我是一支鋼筆,雖然我很普通,但很多小朋友都愿意與我交朋友,而且我還有很大的用途。
比如:老師可以用我來(lái)批改作業(yè);小朋友們可以用我來(lái)寫字。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),各式各樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,催著他們快快揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。想起這些,我欣慰的笑了。
可是,沒(méi)多久我的'厄運(yùn)就來(lái)了。一次,一個(gè)小同學(xué)拿著我,在我的身上到處亂舔,舔得到處都是口水,我覺(jué)得太惡心了,真想說(shuō):“同學(xué),你能不能用紙把我的身子擦一擦呀,太不衛(wèi)生了!”誰(shuí)知他不但沒(méi)給我擦,而且還把口香糖粘在我的頭上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太可惡了。
第二天我見(jiàn)他又準(zhǔn)備寫作業(yè)了,就決定報(bào)復(fù)他,我裝作沒(méi)墨的樣子,他寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)墨,就用力的一甩,結(jié)果把墨甩到了紙上,前面寫的字馬上變成黑黑的一團(tuán),連字影都看不清了,之前寫的內(nèi)容全被毀了,看到他氣急敗壞的樣子,我偷偷地笑了。
這就是我,一支普普通通又調(diào)皮的鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
在三十世紀(jì)的時(shí)候,我會(huì)發(fā)明一種鋼筆,這種鋼筆善于“察言觀色”,可以隨意變幻出主人喜歡的顏色,大小也可以隨意變換。質(zhì)量非常輕,放在手上沒(méi)有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的.功能。
首先,這種鋼筆有一個(gè)“提速按鈕”,只要按一下,就能像風(fēng)的速度一樣開始寫,只能看見(jiàn)虛影,看不見(jiàn)手的動(dòng)作。想模的時(shí)候很難摸到,真奇怪。但是,想停的時(shí)候該怎么辦呢?不用那么費(fèi)力氣的去找啦!只要輕輕說(shuō)一聲“!,就能停下來(lái)了。有了提速的功能,我們寫作業(yè),抄寫,真是分分鐘鐘就能搞定,再也不用寫到半夜三更了。
其次,鋼筆還有一個(gè)工整印刷功能。別看寫字速度飛快,但是,字寫完了一定能讓你大吃一驚!原來(lái)寫出來(lái)的字工整得像印刷出來(lái)的一樣,看起來(lái)賞心悅目,人見(jiàn)人夸。
最后,鋼筆在寫作文時(shí)能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的時(shí)候,他會(huì)輕聲提醒你。還有它能夠幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,它能發(fā)射一種光掃描作業(yè)、試卷,錯(cuò)題都會(huì)閃現(xiàn)出藍(lán)光,那你就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題了。
你可能會(huì)說(shuō):“太好了,不用動(dòng)腦筋,就能學(xué)習(xí)頂呱呱了!蹦强烧娴牟恍校?yàn)橥瓿蛇@些都必須具備一個(gè)條件,那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),否則,全部失效。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我發(fā)明的時(shí)間是在三十世紀(jì),相差八百年呢!快來(lái)鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧!說(shuō)不定還能提前許多年呢!你們還可以提前預(yù)定,偷偷告訴你:“買一送一,再送一瓶專用變色墨水,快來(lái)預(yù)訂吧!”
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
我只吃墨水,從不吃別的,大家猜猜我是誰(shuí)?告訴你們吧,我就是鋼筆。
我穿著一件黑西裝,戴著一頂黑白相間的帽子,還系著一條銀白色的領(lǐng)帶和腰帶。沒(méi)有我的話,小主人寫鋼筆字可就麻煩嘍。小主人非常愛(ài)護(hù)我,還給我取了一個(gè)好聽的名字——黑色精靈。我的爸爸是一個(gè)大英雄,所以人們尊稱他為“英雄牌鋼筆”。我還有許多親戚和朋友,他們是:圓珠筆、鉛筆、水筆等等。
不久小主人把墨汁吸進(jìn)了我的“肚子”里,把我的“嘴巴”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給堵住了,還破壞了我的五臟六肺,這樣我不能正常的工作,小主人就把我當(dāng)廢品扔進(jìn)了又臭又臟的垃圾桶里。我想我的.爸爸一定在焦急地尋找我。我不禁埋怨起小主人來(lái):“我一心為您服務(wù),你卻讓我全身殘廢,如果有人也這樣對(duì)待你,你的心情又會(huì)怎樣呢?”
現(xiàn)在我真是太可憐了,每天只能和那臭臭的垃圾生活在一起,我真思念我的爸爸和我的親戚朋友!
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
大家好,我是一支鋼筆,我的小主人十分喜歡我!
我有一個(gè)透明的筆蓋,小巧的筆尖,寫字十分方便。穿著帶著小白兔的花衣服,那小白兔手里拿著胡蘿卜,好像在吃呢!
我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業(yè),他都要把我的.肚子填的飽飽的,把我放回“家”,才上床休息。
小主人不但喜歡我,還十分愛(ài)惜我呢!一次,我掉到了地上,小主人看到老師就在前面,他糾結(jié)了一會(huì)兒,最后還是決定把我拾起來(lái)。他飛快的彎下腰把我拾了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)看見(jiàn),才松了口氣。
我愛(ài)我的小主人,他也很愛(ài)我,我和他度過(guò)了好多年的學(xué)習(xí)時(shí)光
三年級(jí)鋼筆作文 篇5
大家好,我是鋼筆。自從小主人升上三年級(jí)之后,她就開始用鋼筆啦!可前三支鋼筆都被淘汰了,我真擔(dān)心自己也會(huì)被淘汰。不過(guò),雖然我長(zhǎng)得有些難看,但好用極了。
我的筆蓋是銀色的,頂端還有一個(gè)“英雄”的標(biāo)志呢!我想,真因?yàn)槲沂恰坝⑿邸,小主人才選擇我的吧!筆蓋上還有一個(gè)可以別在紙上的`銀色針狀物,拔開筆蓋,我的“嘴”就露了出來(lái),出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急,聽我慢慢道來(lái)。
先打開筆身下面的棕色蓋子,就會(huì)有個(gè)儲(chǔ)水的管子呈現(xiàn)在你眼前,它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里,再按肚子上的“小馬甲”,多按幾次,水就吸上來(lái)了。我“吃飽”了,便開始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫出漂亮的字,小主人都會(huì)眉開眼笑的,我心里比吃了蜜還甜呢!
老師評(píng)語(yǔ):
小作者的語(yǔ)言充滿了靈性,真實(shí)、自然、有趣,充滿了濃濃的情意。語(yǔ)言有味道,觀察很仔細(xì)!
三年級(jí)鋼筆作文 篇6
一天,溜溜球到處閑逛,他遇見(jiàn)了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來(lái)和我一起盡情的玩耍呢?
“去去去,你有沒(méi)有看見(jiàn)主人正在用我寫字嗎,誰(shuí)像你整天無(wú)所事事,只知道玩!薄ぁぁ
“哼,你有什么了不起。”溜溜球也大聲地嚷道:“我陪主人開心玩樂(lè)的時(shí)候,你還被主人裝在一個(gè)布袋里!”
· 它們正在爭(zhēng)吵被蛋糕聽見(jiàn)了,說(shuō):“你們不要再吵啦!其實(shí)你們都各有各的的'優(yōu)點(diǎn),比如溜溜球你是用來(lái)陪主人娛樂(lè)的,鋼筆你是用來(lái)幫助主人學(xué)習(xí)的,主人同樣都離不開你們呀,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊?”····
· “對(duì),蛋糕說(shuō)的對(duì)!变摴P和溜溜球齊聲說(shuō)道,都不好意思的低下頭。····
· “這就對(duì)了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說(shuō)!ぁぁぁぁぁ
· “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········
· 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!
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