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    神奇的三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-12-30 19:40:49 三年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于神奇的三年級(jí)作文300字合集九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于神奇的三年級(jí)作文300字合集九篇

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

      大自然是神奇的地方,也是一個(gè)探索奧秘的地方,大山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音,大山是有情感的,有靈性的,不信就讓我們一起去感受一下吧!

      清晨,我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里有清澈見(jiàn)底的湖水,湖水邊有一大片的樹(shù)林,就在前面不遠(yuǎn)處,就是大山了,爬到了山頂,就感覺(jué)自己站到了云霧里,一抬頭就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。

      該到我測(cè)試大山的時(shí)候了,我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊:“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問(wèn)好,沒(méi)想到大山也能和我對(duì)話,我的`心情一下子就舒暢了許多,一切的煩惱都拋在了腦后,我呼吸著大山里的新鮮空氣,有一種說(shuō)不出的美妙。

      我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你細(xì)心體會(huì),大自然就會(huì)尊重你。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

      同學(xué)們,你們知道20xx年的房子是怎么樣的嗎?如果你不知道,就跟著我坐時(shí)光隧道,直接來(lái)到20xx年吧!

      20xx年的`房子是漂在水上的,地板的一半是蹦蹦床,你可以在上面跳、打滾,不論你做什么,都不會(huì)摔倒,地板的另一半是一個(gè)草坪,草坪上有個(gè)游泳池,春天夏天秋天都可以游泳,只不過(guò)春天和秋天的水會(huì)稍微暖一些,冬天時(shí)可以泡澡,只要碰到這種水,你的身子就和玉一樣光滑;游泳池里有一個(gè)小皮球,只要你對(duì)小皮說(shuō)出你想要什么吃的東西,他就會(huì)立刻變出來(lái);房子里的床比什么都神奇,他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,只要你說(shuō)一下“熱”這個(gè)字,他下面就會(huì)噴出涼風(fēng),如果你說(shuō)“冷”這個(gè)字,下面就會(huì)噴出暖氣,床還可以移動(dòng),你想去北京,只要對(duì)他說(shuō):我想去北京,他就立刻帶你去北京,你累了,他就會(huì)停下來(lái),讓你休息,他好像讀得懂你的心思。

      你們想用時(shí)光隧道直接來(lái)到20xx年嗎?不用說(shuō)你肯定很想,其實(shí)我也很想。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

      我有好多好多的夢(mèng),多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船,飽覽祖國(guó)大好河山;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鳥(niǎo),在空曠的天空中自由飛翔……隨著時(shí)間的推移,許多神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了,惟有這個(gè)夢(mèng)還記憶猶新。

      一個(gè)寧?kù)o的夜晚,皎潔的月光溫和的撫摸著大地,星星不時(shí)調(diào)皮的眨眨小眼睛,銀河也顯得特別明亮、清晰,一架高虹把我?guī)肓藟?mèng)的世界。

      眨眼間我來(lái)到未來(lái)世紀(jì)。在未來(lái)世紀(jì)里,電梯和汽車(chē)不再是常用的交通工具了,人們使用的是“快速車(chē)”。這種車(chē)沒(méi)有輪子,可以在空中飛行,噴出的尾氣沒(méi)有污染?吹劫(gòu)物,就會(huì)大吃一驚:只要將你所需要的物品在菜單上寫(xiě)下,5分鐘之內(nèi)就會(huì)送貨上門(mén)。那時(shí)的`孩子也不用上學(xué)校,只要打開(kāi)電腦就可以學(xué)習(xí)了……這里簡(jiǎn)直是人間天堂!到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一條條小溪清可見(jiàn)底,活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在水里愉快地游淶游去……

      一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),把我從夢(mèng)中驚醒。我想:如果現(xiàn)在的人類(lèi)都講究衛(wèi)生和注重環(huán)保,那么未來(lái)的世界會(huì)更美麗!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

      “看,那是什么?”王老師大聲地說(shuō)道。小鳴同學(xué)第一個(gè)舉手說(shuō):“那是泡騰片!蓖趵蠋熜χf(shuō):“對(duì)了,這就是泡騰片!蔽易屑(xì)地看了看,它圓圓的,扁扁的,聞一聞香香的,是草莓味的,教室里彌漫著一股淡淡的草莓香,仿佛一個(gè)草莓的世界。我摸了摸,滑滑的,手上會(huì)留下一層白白的'粉末,我又舔了舔,酸酸的,舌頭上麻麻的。

      哈哈!讓我們給它洗個(gè)澡吧!剛?cè)胨畷r(shí),這個(gè)粉紅色的“姑娘”,大顯神威,像火山爆發(fā)一樣,愿來(lái)清澈的水一下子變得渾濁,發(fā)出了“滋滋滋”的聲音,像放煙花的聲音。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一些大泡泡浮了上來(lái),聲音變得越來(lái)越大,水慢慢地變成了淡粉色的,水像沸騰了一樣!只見(jiàn)那粉色的小姑娘變瘦了變小了,慢慢地靠近了杯壁,水的顏色深了,聲音也大了,后來(lái),它站了起來(lái),浮出了水面,慢慢地,它好像累了一樣,泡泡也累了,都掉到了杯底,聲音也變小了,最后,泡騰片消失不見(jiàn)了,融化在了水里,水也變成了紅色,我嘗了嘗,甜甜的,還有草莓的味道呢!

      這是我見(jiàn)過(guò)的最神奇的泡泡,你們見(jiàn)過(guò)嗎?

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

      書(shū)包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友,我經(jīng)常想:如果有一個(gè)神奇書(shū)包該多好啊!

      這種神奇書(shū)包有4個(gè)豆子般的小按扭,在書(shū)包的背面有一根細(xì)細(xì)的繩子。這些東西不仔細(xì)看是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。的這4個(gè)按扭顏色分別是:紅,黃,藍(lán),紫。我們的書(shū)包很沉重背起來(lái)重時(shí),就輕輕的按一下紅色按扭,書(shū)包就會(huì)變得很輕,我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)很的力氣了。如果我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了壞人,我們只要按一下書(shū)包上的黃色按扭,這樣就把情況報(bào)告給了警察叔叔在壞人還沒(méi)有防備的情況下,警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)用品忘了放在書(shū)包里時(shí),書(shū)包上的藍(lán)色按扭,就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報(bào)聲提示你。如果遇上了雨天,又沒(méi)有帶雨具,只要你按下紫色的.按扭,書(shū)包就會(huì)變成一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì)問(wèn)那個(gè)細(xì)細(xì)的繩子是干什么的呢?告訴你吧,如果我們坐飛機(jī)去旅游,飛機(jī)發(fā)生了意外,只要把書(shū)包上的繩子一拉,書(shū)包就會(huì)變成一把降落傘,護(hù)送我們安全落地。這種書(shū)包太好了,我相信科技發(fā)達(dá)的未來(lái)一定能研制出這種書(shū)包。

      未來(lái)的神奇書(shū)包,我希望早日背上你,踏上求學(xué)之路!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇6

      夜,靜悄悄的。突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲,奧,原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的,原來(lái)是黑板,黑板擦,粉筆他們?cè)跔?zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?奧,原來(lái)他們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大。

      粉筆先開(kāi)頭說(shuō),要不是我犧牲自己,教授同學(xué)們知識(shí)。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識(shí)的海洋,你們倆呢,一個(gè)躺在墻上,一個(gè)整天扭來(lái)扭去,都比不上我,所以說(shuō),我的`本領(lǐng)最大。

      我的本領(lǐng)才最大,忘恩負(fù)義的小人,要不是我,你去哪寫(xiě)字,怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識(shí)的海洋,還有你,黑板擦,懶得像一個(gè)泥鰍似的。黑板聽(tīng)了粉筆的話,氣得想獅子一樣大吼叫。

      要說(shuō)比本領(lǐng),還是我的本領(lǐng)最大,在一旁早就按不住的板擦說(shuō)道,要不是我整天擦掉那些粉筆灰,你們還往哪里寫(xiě),我默默的做個(gè)幕后英雄,要換你們?cè)缇褪懿涣肆。它們正吵得激烈,這時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了說(shuō);你們不要再吵了,你們其實(shí)缺了你們誰(shuí)都不行,你們是一個(gè)大集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,不應(yīng)該四分五裂。

      他們聽(tīng)了很慚愧,說(shuō),我們以后不再比誰(shuí)的本領(lǐng)大行嗎?讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同教授學(xué)生們知識(shí)好嗎?

      從此以后他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

      看到這個(gè)情景,太陽(yáng)公公會(huì)心的笑了。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇7

      爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。

      記得有一次,由于我在學(xué)校樂(lè)器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來(lái)。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書(shū)掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書(shū)呀!

      只見(jiàn)表弟瞪著大大的.眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問(wèn):“你為什么弄壞我的書(shū),你難道不知道這是我剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)嗎?”

      “對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說(shuō),“下次我一定會(huì)注意的。”

      當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到“對(duì)不起”,握緊的拳頭松開(kāi)了,說(shuō):“算了吧,不就是一本書(shū)嗎,沒(méi)關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f(shuō)完,我和弟弟一起拿來(lái)透明膠,把撕破的書(shū)補(bǔ)好了。

      “對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇8

      今天我早早地起床,和爸爸媽媽一起去浙二醫(yī)院看眼睛。爸爸把車(chē)停到了一個(gè)很特別的停車(chē)庫(kù)里。這個(gè)車(chē)庫(kù)真是太神奇了!它像是一幢矮矮的小房子,有著兩扇電梯門(mén),一個(gè)是出口另外一個(gè)是入口。爸爸把車(chē)停進(jìn)房子里,然后出來(lái)關(guān)上了電梯門(mén),當(dāng)爸爸再次打開(kāi)時(shí),你猜發(fā)生了什么?我們的車(chē)子居然像變魔術(shù)一樣不見(jiàn)了。我們的車(chē)哪里去了呢?我非常地好奇,但是媽媽急著帶我去醫(yī)院就沒(méi)有再看,我卻一直想著這件事。

      醫(yī)院出來(lái)后,我就迫不及待地往神奇的車(chē)庫(kù)跑去,爸爸帶我走進(jìn)了管理員的操作室,里面有一臺(tái)電腦和監(jiān)控。我看到管理員叔叔熟練地輸入了我們的車(chē)牌號(hào),輕輕地按一下按鈕,我們的車(chē)就像坐上了快車(chē)一樣開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),不一會(huì)兒的功夫,就鉆出了地面,出現(xiàn)在我們眼前。剛出來(lái)的時(shí)候車(chē)頭是朝里面的,當(dāng)我納悶應(yīng)該怎么樣才能開(kāi)出來(lái)的.時(shí)候,它就開(kāi)始自動(dòng)旋轉(zhuǎn)360度,直到頭對(duì)準(zhǔn)出口。哈哈,真方便呀。

      這個(gè)車(chē)庫(kù)真是太神奇了,小小的房子下,竟然藏著我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的巨大無(wú)比的車(chē)庫(kù)。但是下面到底是怎么樣的呢?我很好奇,想下去看看,于是對(duì)爸爸說(shuō):“下次停車(chē)的時(shí)候,把我留在車(chē)?yán)锖退黄鹣氯ヌ絺(gè)究竟吧!毕乱淮危乙欢ㄒ煤每纯,解開(kāi)這個(gè)車(chē)庫(kù)的秘密!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇9

      教室,是我們每個(gè)人的去過(guò)的地方,教室是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來(lái)的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來(lái)想象一下未來(lái)的教室。

      未來(lái)的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

      教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的.黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說(shuō)“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。

      未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師可以通過(guò)電腦知道,那些同學(xué)在開(kāi)小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說(shuō):“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。

      還有很多很多的變化,我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦!

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