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【實(shí)用】三年級(jí)自己作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)自己作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自己作文 篇1
大家好!我叫×××，今年9歲。我的體重是29公斤，身高130厘米。
我有一雙大大的眼睛，還有一個(gè)小小的鼻子。特別是我的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)有甜有講道理，我的小耳朵最?lèi)?ài)聽(tīng)老師講課了。
我的愛(ài)好是：打羽毛球、唱歌、游泳。我的特長(zhǎng)是彈古箏。在我彈奏出美妙的旋律時(shí)，也讓我的家人共同陶醉其中。
再說(shuō)說(shuō)我的`優(yōu)點(diǎn)吧，我的優(yōu)點(diǎn)多的多比如：上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課不打鬧，和同學(xué)之間互幫互助，在家里我自覺(jué)干完自己的事情，也時(shí)常幫助爸爸媽媽干些力所能及的事情。我的缺點(diǎn)只有一個(gè)，就是特別膽小，干什么事情都膽小。我一定要克服我的這個(gè)缺點(diǎn)。力作一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩。
我真切希望能和大家做個(gè)朋友，也請(qǐng)大家記住我，一個(gè)快樂(lè)的女孩，名字叫×××。
三年級(jí)自己作文 篇2
每個(gè)人都有自己害怕的東西，我也不例外，我最怕的是蟲(chóng)子，特別是長(zhǎng)有很多條腿的小蟲(chóng)子。
“啪"的一聲，碗打碎了！
前幾天我吃櫻桃時(shí)，沒(méi)吃完，有幾個(gè)剩到碗里，沒(méi)有及時(shí)處理干凈，沒(méi)想到生了蟲(chóng)子！我去端碗時(shí)，被嚇了一跳手一松，原本完好的碗變成了一堆碎片，我嚇哭了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，以為什么大事，看我哭了又趕緊安慰我起來(lái)。
不久，夏天來(lái)了。帶著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)和美妙的知了的叫聲向我們走來(lái)。同時(shí)也迎來(lái)了可惡的蚊子�！拔宋宋�"蚊子怎么飛來(lái)了？老天你明知道我最怕蚊子，卻讓蚊子跑到我家，不是想存心害我嗎？我只好三十六計(jì)跑為上策，像風(fēng)一樣的跑到媽媽房間，準(zhǔn)備死皮賴臉地讓媽媽幫我打蚊子，可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，媽媽便說(shuō)：“鄭好，我和弟弟得去醫(yī)院，你自己在家。"說(shuō)完媽媽便匆匆忙忙的.抱著弟弟走了。
唉，看來(lái)只能靠自己了。
我小心翼翼的走到墻旁邊，伸出雙手，“啪"的一聲，使勁兒拍了一下，但松開(kāi)手一看，并沒(méi)打著蚊子，讓它飛走了。
我不露聲色，繼續(xù)尋找蚊子落腳的地方，沒(méi)過(guò)多久又發(fā)現(xiàn)了一只落在墻上的蚊子。我伸出那雙顫抖的手，又害怕看見(jiàn)血紅的鮮血，于是我閉上雙眼，聽(tīng)見(jiàn)“啪"的一聲，我睜眼一看，蚊子被我消滅了。
打蚊子的經(jīng)歷告訴我，任何事情如果你不愿嘗試，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)。
三年級(jí)自己作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě)， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的'外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書(shū)）（生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非�？鞓�(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話，寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路，讓他們有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)，感受到作文不是一件困難的事。
三年級(jí)自己作文 篇4
鏡子里有一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋，大大的耳朵，白白的皮膚，噢！還有一雙烏溜溜的眼睛。
他有許許多多地愛(ài)好：像唱歌、踢足球、打籃球，樣樣都是高手！但他最?lèi)?ài)打籃球。技術(shù)也很好。
可是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇亲詈玫腵。因?yàn)樗袀�(gè)壞毛病——粗心大意，每次考試好多題多提本來(lái)是會(huì)做的，可就是因?yàn)轳R虎總得不到滿分。不過(guò)，現(xiàn)在他已痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病！
小朋友，你們知道這個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我！
三年級(jí)自己作文 篇5
上個(gè)星期五寫(xiě)的作文我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，原以為會(huì)得到高分。但事實(shí)偏偏相反…… 今天上午我們的作文全部都發(fā)了下來(lái)，我僅僅得了“73分”，看著那紅色的分?jǐn)?shù)，刺痛了我的心，忽然一股咸咸的、熱熱的液體涌出了眼眶，我不知道自己為什么會(huì)哭，平時(shí)的`我不是這樣的！平時(shí)的我無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)輕易流淚，而今天我到底怎么了？難道我的承受能力就這樣差？我質(zhì)問(wèn)自己。 作文老師把我的作文損得一無(wú)是處！說(shuō)什么我寫(xiě)得中心不明確，含糊其辭！他的理解能力就那么差，別人都獨(dú)得懂，為什么偏偏他不懂！？
我已沒(méi)有了信心，唉……難道我就真的那么差？看著別人的作文都是80分以上，真的很喪氣！ 他是不喜歡我的寫(xiě)作風(fēng)格，他只喜歡那俗套的文章，按步就班地寫(xiě)別人已寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)遍地內(nèi)容，真是無(wú)奈！
老媽讓我改改風(fēng)格，我拒絕了。我絕不會(huì)為了得到作文的高分與老師的肯定而改變自己，做自己！永遠(yuǎn)都一樣！
三年級(jí)自己作文 篇6
我，今年10歲，長(zhǎng)著跟媽媽一樣的大眼睛，跟爸爸一樣的大腦袋�？晌沂切∽彀托”亲�，喜歡文靜地坐在教室里，一個(gè)人想和看，所以很少有人注意到我，老師也不太知道我的內(nèi)心世界，我可想爭(zhēng)第一了，但考試總是犯粗心的錯(cuò)誤。
我在家也喜歡文靜，在樓上我可以呆一整天，可媽媽常常要誤會(huì)我。我在電腦上找東西，看動(dòng)畫(huà)片，媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學(xué)習(xí)的好幫手，不是游戲機(jī)。我要眼睛好，身體棒，就不能常常玩游戲。
我最差的課程是體育，我不好動(dòng)，但我開(kāi)始聽(tīng)媽媽的話，有空就到風(fēng)光秀麗的小山村里散散步，碰見(jiàn)熟人打個(gè)招呼，很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事，可以跟媽媽在一起。
我的爸爸媽媽都很忙，作業(yè)都是我自己獨(dú)立完成的，我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，我是為自己讀書(shū)，自己的事要自己做好的.。上學(xué)的話，我都堅(jiān)持早上5點(diǎn)半起床，晚上8點(diǎn)睡覺(jué)。有時(shí)真的很想睡懶覺(jué)，我也堅(jiān)持著起床。但我膽子很小的，一到晚上就纏著家里人，害怕有鬼，雖然我相信世界上沒(méi)有鬼。
這就是我，一個(gè)不引人注意的我。
三年級(jí)自己作文 篇7
大家好！我叫周津京。今年九歲，在道江五小三‘六’班讀書(shū)。
我是一個(gè)個(gè)子不高不矮，身體稍胖，體重44公斤，還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵，走起路來(lái)急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛(ài)好是打羽毛球，看電視。記得有一次跟朱意一塊打，那天是星期六，場(chǎng)外晴空萬(wàn)里無(wú)云，心情很好一使勁，羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中，越來(lái)越小，越來(lái)越小把朱意都驚呆了。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著，像似一朵剛剛盛開(kāi)的.小白花。
看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度，你還不知道吧！就在上個(gè)星期六的晚上，我爺爺奶奶不在家，我跟妹妹說(shuō)："今天我當(dāng)家，觀看《鐵甲戰(zhàn)車(chē)》好不好？“贊成！說(shuō)著馬上行動(dòng)，一看就是四個(gè)半小時(shí)，把卡通戰(zhàn)車(chē)看得如滋如味，早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈，還挨了一頓罵。
當(dāng)然，我還是也有很多點(diǎn)的，很乖，聽(tīng)話，助人為樂(lè)。
這就是我，能和我做朋友嗎？
三年級(jí)自己作文 篇8
我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，可是，到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有自己買(mǎi)過(guò)東西。
這天，媽媽煮飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，讓我趕緊出去幫她買(mǎi)兩包，我既興奮又害怕：興奮是因?yàn)槲揖鸵约撼鋈ベI(mǎi)東西了，我早就想體驗(yàn)一下這種滋味；害怕是因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，不知道自己能不能做好。最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于決定去試試！媽媽遞給我錢(qián)，我便出門(mén)了。
我來(lái)到樓下的“五福海鮮超市”，一進(jìn)門(mén)，我就東瞅瞅，西望望地找著，可是，看了好久都找不到鹽。這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你在找什么呢？”“請(qǐng)問(wèn)這兒有鹽嗎？”“有呀，跟我來(lái)吧�！边@位服務(wù)員阿姨把我?guī)У搅艘粋�(gè)掛有“副食品”牌子的地方，我看到了我正在找的東西，我還沒(méi)來(lái)得及道謝，這位服務(wù)員阿姨就走了。我拿了兩包鹽，來(lái)到收銀臺(tái)，付給了售貨員阿姨五元錢(qián)，便拿著找回的零錢(qián)和鹽離開(kāi)了“五福海鮮超市”�；氐郊依铮野蚜沐X(qián)和鹽拿給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這頓飯你會(huì)吃得很開(kāi)心的`。”我會(huì)心地笑了。我高興地自言自語(yǔ)：“其實(shí)，買(mǎi)東西的感覺(jué)也不錯(cuò)嘛！”
三年級(jí)自己作文 篇9
大家好！我叫xxx，英文名字叫Edward（愛(ài)德華），再過(guò)一個(gè)月就6歲了，在xx市第xx幼兒園蒙一班讀書(shū)。我特別喜歡我們班的老師和小朋友。
我覺(jué)得我自己特別帥！是個(gè)小帥哥！媽媽說(shuō)可能是基因變異——什么是基因變異�。坑捎谖覍俸�，所以我特別好動(dòng)，一分鐘也靜不下來(lái)，媽媽很擔(dān)心，怕我上課坐不�。晃疫�特別喜歡講話，媽媽說(shuō)我是話嘮、唐僧，嘻嘻……我特別喜歡跆拳道，所以每次上課，都能得到張教練獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖和巧克力金幣；我最喜歡到大自然中去，在草地上瘋跑，在山路上攀登……我是男孩子，我要成為男子漢！我也喜歡幫媽媽做事，媽媽上班很辛苦，我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的'事，比如：摘菜、洗菜、掃地、擦地板、放碗、收拾家等等，我還會(huì)照顧姥姥，前幾天，姥姥的脖子不能動(dòng)了，我?guī)屠牙讯怂⒛盟�；�?duì)了，媽媽還說(shuō)，我的耐力特別好，很能吃苦。
嗯，我的優(yōu)點(diǎn)還很多，一時(shí)想不起來(lái)了，就先寫(xiě)到這里吧。
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