有關畫鼻子三年級作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的畫鼻子三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。
游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的.眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上�，F(xiàn)在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這么多好心的同學幫忙找呢！
畫鼻子三年級作文 篇2
今天下午課間休息時，我在教室里玩了一場畫鼻子游戲。
游戲開始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑，這個小丑有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。
老師讓我們先選了一個隊長，隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序，結果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛，他又把我領到黑板前，我從來沒有玩過畫鼻子的游戲，心里有點緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺得大概差不多了，便拿起粉筆畫上了鼻子，結果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號的'宋明博也上場了，雖然畫得也不好，但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了，只見他胸有成竹地走上前來，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都為他鼓掌。第一輪隊長勝出。
“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”，在我們的強烈要求下，隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經驗，也算一個心理準備吧。
第二輪一開始，我們都按照隊長的說法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個小朋友也沒畫好，不過總算把鼻子都畫進腦袋里了，哈哈，這已經是一個很大的進步了。
游戲在不知不覺中結束了，我們帶著滿臉的興奮，開始了下一節(jié)課的學習。
畫鼻子三年級作文 篇3
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進了教室，叫楊溢同學在黑板上畫了一個漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細細的眉毛、小小的嘴巴，唯獨缺一個鼻子。畫完后，吳老師宣布：“今天我們大家來玩一個有趣的游戲—畫鼻子�！庇螒蛞�(guī)則是：首先，要把上講臺玩游戲的同學的眼睛蒙上圍巾。
其次，再轉兩三圈，才能畫鼻子。第一位玩游戲的同學是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，轉了兩三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來想了一下，然后選了一個位置，準備在黑板上畫，講臺下像炸開了鍋一樣，有的說：“往左”，有的'說：“往右”，有的說：“往上”……弄得她都不知道往哪里畫，最后，她憑著自己的感覺畫了起來，等她畫好了，同學們都哈哈大笑起來，孟黎嫣不知道怎么回事。
吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個是馬震同學，吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸開兩只手臂圍著黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那里一畫，同學們立即哄堂大笑，有的笑得抱著肚子，有的笑得前俯后仰，連吳老師也笑得彎了腰。
原來他把鼻子畫到了頭發(fā)上。輪到我了，我先仔細觀察，目測距離，再蒙住眼睛，慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板，我心里很緊張，怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手，真不知道該在哪兒畫才好�！吧厦嬉稽c兒�！�
是凌軼貝同學在提醒我，我忙向上移動了一點，畫了一個鼻子。這時教室里傳來了掌聲和喝彩聲。我激動地一下子摘下圍巾，小姑娘沖我微笑呢，似乎在感謝我為它畫的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語文課真生動有趣！
畫鼻子三年級作文 篇4
今天下午上品德課時，品德老師舉行了一場別開生面的畫鼻子比賽。頓時，現(xiàn)場非常熱烈，同學們爭先恐后的舉手參加比賽。
品德老師宣布了比賽規(guī)則與方法；每組兩人（男女不限）一個人蒙上眼睛，另一個人指揮，這場比賽分為五個小組，誰能在30秒內完成，誰就贏了。剛上場的第一組同學，他們完全弄亂了，居然把鼻子安在了右眼睛上，使得同學們捧腹大笑，不過最后在大家的`提醒下終于完成了，時間用了29秒。第二組同學吸取了前一組的經驗，事先找好了角度，聽著指揮在黑板上畫，可能是太緊張了，或者是同學們的搗亂，居然左右不分了，畫了兩個鼻子，最后，連涂在改的總算完成了，時間是22秒。比賽在歡聲笑語中進行著，同學們也在彼此交流著經驗。第三組同學就像是商量好似的，不費吹非之力，就把鼻子畫對了，時間是12秒。教室里響起了熱烈的掌聲。第四組同學畫的也很快，可能是為了要引起同學們的注意，他把鼻子畫成了和豬八戒一樣的大鼻子了，太可愛了，大家都說和他的鼻子很像，時間也是12秒。剩下一組就是我了，為了能爭取第一名，我和搭檔商量了好幾套方案，也總結了前幾組失利的原因，最后皇天不負有心人，我們終于在9秒的時候畫完了鼻子，第一名當之無愧的屬于我們了。
我喜歡畫鼻子這個游戲，因為它使我懂得了團結和配合才能取得好的成績。
畫鼻子三年級作文 篇5
今天，陰雨綿綿，我們在教室玩“盲人”畫鼻子的游戲。
老師先說清楚游戲規(guī)則，然后在黑板上畫了一個“三毛”，只見“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛。
游戲開始了，老師先是叫了一位同學來做示范，老師把紅領巾蒙住那位同學的眼睛，然后讓那位同學距離白板兩米的地方轉5圈，接著再讓他走到白板前面畫鼻子�！扒耙稽c，向左，向右，畫。”同學們大聲的叫著�！肮亲赢嬪e了�！薄肮��！蓖瑢W們的笑聲如同十二級·的大地震，把課室都給掀翻了。
到我上臺了，老師拿著紅領巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一黑，就像一個盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開始轉圈了，“一個圈、兩個圈……五個圈�！薄敖K于轉完了，但是該怎么畫呢？”我心想。
“向前，向左，向上�！蔽乙呀洷煌瑢W弄得·暈頭轉向�！八懔�，還是不聽同學的話吧！我畫完之后，摘開紅領巾一看�！鞍パ�！怎么畫到“三毛”的頭外面呢？”心想�！肮�，笑死我了�！蓖瑢W們的'笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來。
最后，同學們有的畫準了，有的畫到嘴巴下面，還有的畫到脖子下面。
雖然這是一個小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦��！
畫鼻子三年級作文 篇6
今天，我們一來到學校就發(fā)現(xiàn)黑板上寫了三個字——畫鼻子。我想：今天一定要畫鼻子了。
上課了，孔老師在黑板上畫了一只小狗，我們發(fā)現(xiàn)它沒有鼻子�？桌蠋熣f：“今天我們來給小狗畫鼻子。”哈哈，果然我沒有猜錯。老師說：“每一組要選一個人上去畫。”可惜的是，一組沒人�？桌蠋熣f：“你們一組都沒人，就給你們零蛋了！”二組是何丹寧，我們組是陳妍羽，經過石頭剪刀布確定陳妍羽來畫鼻子。
開始游戲了！陳妍羽眼睛被毛巾蒙上了，她轉了三圈之后，孔老師把粉筆給了她。陳妍羽東摸西摸，怎么也摸不到黑板，我們笑得都站了起來。她找了好一會兒才找到了黑板，開始畫了，她在黑板上畫了一個“1”，可是畫到小狗旁邊去了，我們都笑得直不起腰來。
孔老師上場了，她閉上眼睛轉了一圈，一會兒就找到了黑板。老師把鼻子畫在小狗耳朵那兒，她一看，才發(fā)現(xiàn)畫的不是鼻子，而是耳環(huán)。
今天，我們知道了，沒有眼睛做事很困難，我們一定要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇7
今天在大橋外語作文班上課的時候，林老師帶著我們一起玩了一個有趣的游戲—畫鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的'：老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓�？墒菂s沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線，游戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈，然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子，誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規(guī)則，同學們爭先恐后地舉手，嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說：“徐晟倫，你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩蒙住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板，老師就開始倒計時了，同學們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來，原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。
接下來，同學們紛紛上場，有的把鼻子畫在了眼睛下面，好像熊貓在流淚一樣；有的把鼻子畫在了耳朵下面，好像多了一個大耳垂；還有的同學更有趣，把鼻子畫在了嘴巴里，熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學們的歡聲笑語中，畫鼻子的游戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡，但是我們玩得很開心。
點評：能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式，把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體！
畫鼻子三年級作文 篇8
今天下午做完了作業(yè)，因為同學們都表現(xiàn)得非常好，為了讓大家輕松一下，老師教我們做了一個游戲，游戲的名字叫“畫鼻子”。
老師在黑板上畫了三張臉，然后從桌子下拿出三塊布，給我們介紹了游戲規(guī)則：“這三張臉都少了鼻子，我們來幫他們畫上鼻子吧！選手應用布把眼睛蒙上，然后轉三圈，再對著黑板上的臉畫鼻子，看誰畫的`位置最準、形狀最像就是誰贏了，游戲共分三輪，每輪有三名選手參加”。
游戲開始了，第一輪老師叫了宋凱、王思涵、羅心悅，他們被蒙上眼睛轉了三圈，然后往臉上畫鼻子，看了他們畫的可真搞笑，王思涵把鼻子畫在頭頂了，宋凱把鼻子畫在眉毛上了，只有羅心悅畫對了，所以第一輪她贏了。
第二輪有王雅寧、班子涵、李子涵參加，王雅寧畫得好，所以她贏了。
第三輪是張書源、劉甲申和李昶晨，當老師叫到李昶晨的時候，他高興地從桌子下爬了上來，逗得大家哈哈大笑，這一輪劉甲申表現(xiàn)最好。
這個游戲不僅給我們帶來了快樂，也讓我想到，“畫鼻子”只是個好玩的“盲人”游戲，但是如果人真的失去光明，該是多么痛苦的事情。長大后，我要發(fā)明一種東西，幫助盲人治好眼睛，看到光明！
畫鼻子三年級作文 篇9
今天在小桔燈，孔老師帶著我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。還挺有意思的`！
老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個人來畫�？墒俏覀兊谝唤M根本沒一個人敢上去，所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。后來，孔老師好像又改變主意了，只讓一個人上來畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結果還是陳妍羽贏了。
開始玩游戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先轉三圈后，陳妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一會兒摸老師的電腦桌，一會兒摸墻……同學們一看，說：“錯了！錯了！黑板在后面�！北弧懊と恕标愬鹇牭搅�，她趕緊往后面轉，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說：“我也來試一下，孔老師厲害多了，一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個耳環(huán)，笑死我了。
通過玩這個游戲，我知道了：要保護好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機，沒有眼睛可一點也不方便。
畫鼻子三年級作文 篇10
今天，老師神神秘秘地說：“我們今天來玩一個游戲，叫畫鼻子……”還沒等老師說完，同學們就議論起來，有地說：“因該是這樣玩的�！庇械卣f：“是這樣玩的。”
中午，老師宣布游戲開始了。第一局是：吳起遠VS謝佳妮。一開始，吳起遠把眼睛蒙上，原地轉三圈，然后向前走。吳起遠把鼻子貼到了嘴角上，謝佳妮把鼻子貼到了耳朵上。我們下面大笑起來。謝佳妮和吳起遠說：“笑啥笑，有本事你們上來表演一個給我們看看�！薄皝砭蛠怼�，我和潘晨宇說，“我們就給你們看一看啥叫真本事�！蔽液团顺坑蠲缮涎劬�，轉好三圈，大搖大擺地走上去，一貼，真準，不偏不斜，正好貼到鼻子的.位子上。我們對吳起遠和謝佳妮說：“咋樣，俺們厲害不？”后面的同學也跟我們一樣，都貼對了。老師問我們取勝的辦法，我們說：“只要看準地方一直往前走，不想別的事，心靜下來，就能取勝�！彼麄儌z都快急哭了，朱海娜過去安慰他們，說：“不要哭，再試一次就有可能取得勝利。”在朱海娜的安慰下，他倆決定再試一次……他們成功了，我們全班都為他們驕傲，為他們感到自豪。
我喜歡畫鼻子！
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