三年級(jí)的雨作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的雨作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的雨作文 篇1

　　秋天的雨，像一位漂亮的小公主，帶著溫柔和可愛，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門輕輕地打開了。

　　秋天的雨，追趕著一片片落葉，與它們互相嬉戲，玩耍。秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地交叉著，好像在我的臉上表演打滾。

　　秋天的雨是五顏六色的。它滴到楓樹上，楓葉變紅了；它灑在田野里，田野變成金色的.海洋了；它落在菊花上，五彩繽紛的菊花開了……

　　秋天的雨里藏著酸甜可口的，清涼的味道。你看！桔子酸酸的，鴨梨香香的，蘋果甜甜的，仿佛我們走進(jìn)了一個(gè)氣味大世界，好多好多香甜的不同的味道都能聞到。

　　秋天的雨飄著飄著吹起了小笛子，優(yōu)美的音樂告訴小青蛙，冬天快要來了；告訴小燕子，飛向南方去過冬；告訴小螞蟻，抓緊時(shí)間搬糧食；告訴小鳥，快快找樹枝造房子……

　　秋天的雨帶給我們涼爽和歡樂，它不但美妙無比，而且還充滿新的希望。

　　我愛秋天的雨！

三年級(jí)的雨作文 篇2

　　秋天的雨，是一盒彩色的畫筆�？�，它把綠色送給了大地，給小動(dòng)物造了一個(gè)舒適的陽臺(tái)。它又把灰色給了大樹，黃葉在大樹那灰色的手臂上不停的扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉滿山遍野，像給大地媽媽披上了一層紅紅的棉被。黃色是給果樹的，梨、香蕉，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的`、雪白的、橙紅的…，美麗的桂花在秋雨里不停的搖擺著，發(fā)出淡淡的清香。

三年級(jí)的雨作文 篇3

　　下午，天地在一瞬間變成了蒸籠，悶得人透不過氣，媽媽叫我關(guān)上窗，說是要開空調(diào)。我戀戀不舍的離開了窗旁，可腦子里還在想，這下的是什么雨呀，怎么這么悶熱。

　　天色越來越陰，還不時(shí)地從遠(yuǎn)方傳來"轟隆隆"的雷聲。接著，我聞到了一種大雨來臨前特有的潮濕的氣味�，F(xiàn)在烏云密布，遠(yuǎn)處的雷聲越來越響，許多人家關(guān)上了窗，害怕銀龍似的閃電突然跑到自己家來。天繼續(xù)暗下去，仿佛進(jìn)入了伸手不見五指的黑夜。強(qiáng)勁的大風(fēng)穿過一棵棵樹，狂吼著沖向前方。突然，一陣?yán)茁暟殡S著傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。豆大的雨滴掉在屋頂上、樹上……天空霧蒙蒙的，透過雨滴構(gòu)成的珠簾，依稀能看見遠(yuǎn)方的建筑物。天黑了，雨卻還像斷了線的珍珠，噼噼啪啪的往下落。在這首由雨滴構(gòu)成的.交響曲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雷雨過后的清晨，我被樓下的泥土的芳香喚醒。打開窗，我好奇地向下望去，“哇”的一聲叫了起來。樓下的竹子，在一夜間長到了我的窗旁！多神奇呀，我真后悔昨天沒有在樓下淋一晚上雨，如果我去了，說不定今天我也能長高不少呢！

　　多好的雷雨呀！沒有你就不會(huì)有盛夏的美麗的景象。我喜歡雷雨。

三年級(jí)的雨作文 篇4

　　清晨一起床，就聞到了一陣芳香，啊，是泥土的香味兒。春雨姐姐終于開始了它的旅程。

　　它先給小草洗了個(gè)澡，又給了愛臭美的桃花一面鏡子——露珠。春雨姐姐把櫻花也叫醒了，雨珠似乎給了它們靈感，擺起了各種各樣的姿勢。

　　池塘里的小魚聽到“嘀答、嘀答”的聲音，在水里跳來跳去，好象在說：“真好聽！”春雨姐姐看見還有很多生物沒有蘇醒，生氣了，她找來了雷公公，讓他把那些懶憜的生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓，隨著響聲，萬物漸漸的都醒來了。小花、小草們從溫暖的小窩里鉆出來，貪婪的享受春天給它們帶來的'甘露。

　　雨過天晴，樹枝上掛滿了透明的珍珠，柳樹吐出新的綠芽；小鳥在枝頭“啾啾”地唱歌，這個(gè)世界被春雨洗過之后再?zèng)]有一點(diǎn)兒塵埃。

　　秋天的雨沉默而抒情；夏天的雨熱烈而激情；春天的雨溫柔而多情，所以，春天的雨最能夠滋潤萬物和我們的心靈！

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