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三年級(jí)雨作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)雨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)雨作文1
窗外，是雨。一場(chǎng)能發(fā)出清脆聲音的雨，一場(chǎng)給我們帶來(lái)清爽的雨，一場(chǎng)能讀出我們心聲的雨。愛(ài)雨的人很多，但心中有雨的人卻很少。雨一種帶著大自然神圣義務(wù)的東西，就這樣降臨了。
我是愛(ài)雨的，當(dāng)每一場(chǎng)雨從天而灑時(shí)，我都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，我會(huì)不由自主地打開(kāi)窗戶，任憑雨水打濕臉龐。那時(shí)我覺(jué)得，大自然已經(jīng)包容了我。不論是輕柔的春雨，瀟灑的夏雨，還是摸不透的秋雨，我都覺(jué)得它們好像是為我而下。因?yàn)槲蚁嘈�，雨，也�?ài)著我。
我愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)打在葉子上的聲音，是那樣的清脆，那樣的有感情。嗒嗒的，當(dāng)我躺在床上，閉眼傾聽(tīng)，仿佛看得到一滴滴晶瑩的雨滴落在綠綠的葉子上，然后順著葉角滴到地下。這雖然是一個(gè)很自然的過(guò)程，但我覺(jué)得，雨滴的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的優(yōu)美。就這樣，我會(huì)靜靜地聽(tīng)一個(gè)晚上，欣賞這大自然普奏的樂(lè)曲。
我愛(ài)看雨下的風(fēng)景，即使是躲雨的人群，那慌張而又可笑的`神色，在雨中不停奔跑的樣子。當(dāng)大地上的每一樣?xùn)|西接受雨的洗禮時(shí)，都是那樣的可愛(ài)�；▋和浟税翚猓拖铝祟^，葉子更顯得嫩綠了，小河更顯得清澈，路上的花傘也顯得格外漂亮。每一場(chǎng)雨都告訴我們，當(dāng)雨停后，又是我們新的起點(diǎn)，應(yīng)更加努力地奮斗。
雨后的風(fēng)景更是美麗，當(dāng)人們打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，五彩而又嶄新的世界映入眼簾，彩虹的絢麗更是讓人們感嘆雨的力量。雨，帶著美麗面容、清脆聲音、美好心靈的東西，就是這樣的神奇。
對(duì)于北方長(zhǎng)大的我，愛(ài)著北方的雨。北方的雨也像北方的人一樣厚道、樸實(shí)、大方。欣賞南方的雨，一直是我的夢(mèng)想。想像著青磚綠瓦的古老舊房，一種江南水鄉(xiāng)的景韻，打開(kāi)窗戶，窗下就是寬寬的河，黑黑的船篷，白白的水鴨，雨滴打在水里，泛著點(diǎn)點(diǎn)水花，遠(yuǎn)處有片片油菜花，嬌巧的江南美女在雨中嬉戲，真是“春啼細(xì)雨，籠愁淡日，恁時(shí)庭院”的景象。這也不由得使我們想起魯迅在《社戲》里的情景了。雨，也許像人類一樣，會(huì)隨時(shí)間和地點(diǎn)的變遷而盡致善變，美麗多姿。
窗外，是雨。窗外的雨是那么的清柔，體貼。窗外的雨又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自信。雨懂得我的心聲，了解我的思想。如果說(shuō)雨是一支筆，也只有這只筆才能勾畫出這么五彩的世界。所以，我想對(duì)窗外的雨說(shuō)：“在我的心里，你一直下著�！�
三年級(jí)雨作文2
上午，我們正高高興興地上課。眼看著臨近放學(xué)了，可是天公卻不作美，突然間烏云黑壓壓的，一大片、一大片涌來(lái)，風(fēng)呼呼地吹起來(lái)，氣勢(shì)洶洶的，好嚇人��！老師把教室里的電燈開(kāi)了起來(lái)，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我心想，要下大雨了，趕緊下吧，只是到放學(xué)時(shí)千萬(wàn)要停了才好，我們可誰(shuí)都沒(méi)帶雨具。
一霎那間，滂沱的大雨傾盆而至，天空中雷聲隆隆，一條條閃電如火龍般飛舞，雷聲一聲比一聲響亮，大風(fēng)把教室前的大樹(shù)吹得“嘩嘩”作響，樹(shù)枝在雨中東倒西歪地掙扎著。豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落下來(lái)，密密的、粗粗的，如千萬(wàn)支雨箭從空中射向大地。
教室里，大家都變得不安起來(lái)，同學(xué)們紛紛議論著，這么大的雨等會(huì)兒可怎么回家�。课乙膊幻鈸�(dān)心起來(lái)!下課鈴響了，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)走在來(lái)接我的路上了，這個(gè)時(shí)候她來(lái)了嗎？這么大的雨媽媽能走嗎？
雨越下越大，仿佛故意和我們作對(duì)似的，那響亮的雨聲幾乎蓋過(guò)了老師的講課聲，外面籠罩在一片雨霧中。正在我發(fā)愣的時(shí)候，看見(jiàn)一大批穿著雨衣的家長(zhǎng)涌進(jìn)了學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽也來(lái)了，正站在窗外呢！我趕緊跑出去，只見(jiàn)雨水正順著她的雨衣“滴滴答答”的往下淌呢！媽媽對(duì)我搖著手，讓我進(jìn)教室，這么大的雨怎么走呢？老師也不停地安慰我們，讓我們先做會(huì)作業(yè)，等雨小了再走。
就這樣，教室里的人和教室外的人都在心急火燎地等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨卻絲毫沒(méi)(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ有減少的跡象。再也等不及了，我和媽媽決定冒著大雨沖回家去。披上雨衣，我們一起往這雨的世界里沖刺。路上，到處都是堵在大雨里慢慢行進(jìn)的車輛，雨水積起的'水坑，深深地沒(méi)過(guò)了我們的腳踝，趟著大雨前行，“嘩嘩嘩”的水聲一片，清涼的雨水帶著寒意從腳底往上冒，卻又有幾分暴雨帶來(lái)的刺激。雨點(diǎn)大的讓人睜不開(kāi)眼，耳邊就是那震天的雨聲，只感覺(jué)衣褲濕濕的貼在身上，這場(chǎng)豪雨啊，真下的酣暢淋漓！
我們以百米沖刺的速度回到家，再看窗外，多少人狼狽的在雨中趕路呢！
這雨下了將近有一小時(shí)，天色開(kāi)始放亮、放晴了。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上暖洋洋的。要不是那地上的水坑，那樹(shù)葉上滾動(dòng)的雨水，誰(shuí)又能想象剛剛的那場(chǎng)豪雨呢？大自然啊，可真有一雙翻云覆雨的神奇手��！
三年級(jí)雨作文3
昨天下午，黃巖區(qū)下了一場(chǎng)洶涌澎湃的雷陣雨。
下午四十三分的時(shí)候，天空十分灰暗，空氣悶熱 門前的小草小花都變得死氣沉沉，樹(shù)都耷拉著腦袋，一切都顯得十分煩躁，小鳥(niǎo)在低空中飛行著，人們都去收衣服了。一陣風(fēng)吹來(lái)顯得十分悶熱，樹(shù)隨風(fēng)搖曳。過(guò)了三四分鐘，天空上烏云密布，烏云把整個(gè)天空蓋得不露一點(diǎn)空隙。
在四點(diǎn)四十分的.時(shí)候，電閃雷鳴，一道光劍般的閃電將天空劃分為兩片。突然間狂風(fēng)大作，像潑像倒從天空上傾瀉下來(lái)。頓時(shí)，一條條銀蛇在空中飛舞。時(shí)候，電閃雷鳴，一道光劍般的閃電將天空劃分為兩片。突然間狂風(fēng)大作，像潑像倒從天空上傾瀉下來(lái)。頓時(shí)，成千上萬(wàn)的小黃豆辟頭蓋臉的砸下來(lái)。在大雨中交之著一絲涼意。
過(guò)了三四分鐘，雨停了。小鳥(niǎo)又出來(lái)了，一切都是生機(jī)勃勃的樣子，聞著雨后的清新的空氣，讓人神清氣爽，一切都煥然一新，讓人覺(jué)得心曠神怡。
三年級(jí)雨作文4
雨點(diǎn)兒從天空中快速落下，不停地拍打著窗戶，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，似乎也吵著鬧著，要聽(tīng)劉老師的課。可是卻沒(méi)有那份耐心，聽(tīng)不懂，便跳起舞來(lái)。她們穿著水晶般透明的舞鞋，跳到草地上，舞鞋變成了綠色;跳到花朵上，舞鞋有變成了彩色。她們看著變幻多端，五彩繽紛的舞鞋更歡快了，興奮極了!她們用力拍了拍窗子，急著要我看。呵!可真調(diào)皮呀!我看著她們，走了神�！稗Z隆隆——”這聲音把我又喚了回來(lái)。哇塞!真響!小雨點(diǎn)可能知道自己玩耍的時(shí)間到了，悄悄地離去了… …
“哈哈!雨停啦!”我急急忙忙地打開(kāi)窗子，這也都成了我的習(xí)慣了，因?yàn)槲抑烙旰蟮?空氣是最新鮮的啦!
雨，可愛(ài)又淘氣的小精靈!我真喜歡你們!
三年級(jí)雨作文5
春天的雨是細(xì)膩的，秋天的雨是涼爽的，冬天的雨是寒冷的，而夏天的雨是猛烈的。
天空中，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的好天氣。突然，空氣變得非常悶熱。緊接著，烏云密布、電閃雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨即將到來(lái)。陸地上，螞蟻們急著搬家，小魚跳出水面，蜻蜓低低地飛著，蜘蛛忙著收網(wǎng)。
霎時(shí)，下起了傾盆大雨。雨滴像子彈似的從天上落下來(lái)，雷電像一條憤怒的巨龍一樣狂吼著，雷聲“轟隆隆”的，風(fēng)把窗戶吹得“啪啪”作響，把花草樹(shù)木吹得東倒西歪的`。人們有傘的，撐著雨傘小心翼翼地走著，就像一朵朵小蘑菇盛開(kāi)在雨中，沒(méi)有雨傘的則急急忙忙地跑回家或跑到屋檐下躲雨。滋潤(rùn)的雨滴落在花草樹(shù)木上，它們大口大口地喝著，好像一個(gè)渴了很久的孩子一樣。雨滴落在高低不平的街道上，堆積起一個(gè)個(gè)小水洼。
雨停了，烏云散去，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中架起了一座彩虹橋，小鳥(niǎo)在空中自由自在地翱翔。
夏天的雨帶走了悶熱，帶來(lái)了涼爽，我愛(ài)夏天的雨。
三年級(jí)雨作文6
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的雨帶給大地一首豐收的歌。你看，它給玉米穿上了一件淡綠色的外衣，它把花生藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像在和人們玩捉迷藏？你看，它讓高粱笑彎了腰，讓蘋果姑娘高高站在枝頭向行人招手炫耀她的美麗。它讓柿子笑紅了臉站在枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠，夜晚它給人們帶來(lái)光明。
秋天的雨帶給小朋友一曲歡樂(lè)的`歌。你看，它讓葉子落下來(lái)，許多小朋友撿到它都會(huì)做書簽。秋天的雨帶給我們一首好聽(tīng)的音樂(lè)，你聽(tīng)，它落在房子上發(fā)出滴答滴答的聲音，它落在樹(shù)葉上彈奏著噼啪噼啪的聲音······
秋天的雨······
三年級(jí)雨作文7
雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲聲作響。不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏，隨后越來(lái)越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。
我跑到樓下，沖進(jìn)茫茫雨簾之中。“哇，好大的雨��！”我頓時(shí)覺(jué)得和大自然親近了許多。無(wú)數(shù)的雨滴活蹦亂跳，竄來(lái)竄去：有的在空中畫下一條條豎線，有的“橫行霸道”，有的干脆在屋頂跳來(lái)跳去。無(wú)論是橫著下，或是斜著飄，它們的生命都是短暫的，一瞬間便沒(méi)了蹤影；它們的生命又是永恒的——它全身心地融進(jìn)了大地里！
登高遠(yuǎn)望，一片煙霧彌蒙。朦朧中的`房屋，仿佛成了一塊塊積木壘起的童話城；樹(shù)也霧蒙蒙的，綠的色彩隱隱暗淡。風(fēng)熱烈地?fù)u撼著樹(shù)的枝條，樹(shù)歡快地?fù)]舞起雙臂和風(fēng)一起舞蹈！
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，烏云也漸漸地散去。天空，太陽(yáng)露出了臉蛋，一束金光射向四方……
三年級(jí)雨作文8
我喜歡美麗的大自然，可是我最喜歡大自然中的`雨。
在一個(gè)星期天里，雨弟弟又搗蛋了，雨媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，雨弟弟就跑出家門，自己去玩了。
它來(lái)到沙漠，看見(jiàn)這兒全是沙子，一眼望不到頭，想把這黃黃的沙漠變成遼闊的大海，它用晶瑩剔透的身子，一天一天地滴，后來(lái)大沙漠真變成了大海。
它來(lái)到了小村子里，看到這里很干旱，麥子都不長(zhǎng)了，于是，它就在這下起雨來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，麥子又長(zhǎng)了，農(nóng)民們非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄冇钟屑Z食吃了。非常感謝雨弟弟，還和雨弟弟一起跳舞。
它最后又去了大城市，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩!”雨弟弟下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我透過(guò)窗戶往外看，雨滴打在窗戶上非常響，雨弟弟看見(jiàn)公路上有的人打傘，有的人穿雨衣，就是有一位小學(xué)生他沒(méi)有帶傘，把書包擋在頭上飛快地在馬路上奔跑，所以雨弟弟不再下雨了，那個(gè)在路上沒(méi)帶傘的小學(xué)生也像平常人走起路來(lái)。
雨弟弟很開(kāi)心，因?yàn)樗鼛椭嗽S多人，人們也非常喜歡它。
三年級(jí)雨作文9
坐在教室里，看著窗外的春雨，使心中的一扇記憶的大門打開(kāi)，埋在心中的記憶打開(kāi)了。
我記得了。
開(kāi)始上初中的時(shí)候，我也在像現(xiàn)在這樣下著綿延的春雨。母親說(shuō)：“你才上初中第一天，就下雨了，還是我送你去�！边�沒(méi)說(shuō)什么，母親就拿出一把雨傘，一手撐傘，一手緊拉著我的手。
走在路上，我一直有些害怕，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)，上初中是很可怕的，一直沉靜在無(wú)法自拔。一縷清風(fēng)拂過(guò)，把春雨的雨水飛到臉上，不在沉靜其中。突然，才意識(shí)到，自己的衣服都沒(méi)有一點(diǎn)濕意，看了看旁邊的母親，頭發(fā)因雨水的淋濕而緊貼在臉上，雨水順著頭發(fā)流到臉頰上�？赡赣H卻不曾拭擦。
雖說(shuō)已是春天，可還仍有著一絲絲的寒意。母親的雙手冰冷冰冷的，可母親依然沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑，可我心里不知為何有些難過(guò)和暖暖的，看著周圍新發(fā)的嫩芽，春雨小心翼翼的`沐浴著他們。
而我就如著新發(fā)的嫩芽，母親就是這春雨默默的澆灌我，傳遞著對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
三年級(jí)雨作文10
“起床了，起床了！”這是媽媽在喊我起床呢。我睜開(kāi)眼睛一看，干什么呀？天還沒(méi)亮呢�！岸计唿c(diǎn)了！”媽媽的聲音更大了。我“騰”一下坐了起來(lái)，往外一看，為什么天這么陰呢？哎呀，原來(lái)是下雨了。天陰沉沉的，好像被一個(gè)大鍋蓋扣住了似的。
走在街上，我感覺(jué)好冷，不禁打了個(gè)寒顫，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。路邊，有的樹(shù)葉金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶。有的樹(shù)葉半黃半綠，像沒(méi)調(diào)好的顏料。有的樹(shù)葉是深紫色的，像穿著一件紫紅的大衣。有的.樹(shù)葉卻還是綠的，像一個(gè)個(gè)綠水晶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌。
一些葉子被風(fēng)刮得飄落下來(lái)，在空中跳起了舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，又慢悠悠地落在了濕漉漉的地上。地面上有一些積水，倒映著人們的影子。幾片黃葉落在水里，像一條條金色的小船。水滴落在水里，濺起一片片漣漪，像一個(gè)個(gè)煙花。
天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空又亮起來(lái)了。
三年級(jí)雨作文11
每天都下著蒙蒙細(xì)雨。
我看見(jiàn)晶瑩的小雨點(diǎn)，一個(gè)跟著一個(gè)連成了一條條細(xì)細(xì)的線。
我回家拿了一把綠色的小傘，來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)大樹(shù)的葉子上掛著一串串亮晶晶的小水珠。我伸出手去，讓那快落下的小水珠掉到我手心里。小水珠落到我的手里了，一個(gè)、兩個(gè)……變成一個(gè)大水珠，圓圓的、晶瑩透明，在我手心里來(lái)回滾動(dòng)，涼絲絲的。
樹(shù)下，樹(shù)葉抖落的小水珠慢慢地流成了一條彎曲的小溪。小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著，紅艷艷的'花兒和翠綠的小草歡快地向我揮手，又跳起了舞。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨！
三年級(jí)雨作文12
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌。它是一把鑰匙，帶著清潔和溫柔。悄悄地打開(kāi)了秋天的門。
秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏，紅色給了楓樹(shù)，金黃色給了田野，橙紅色給了水果，紫紅的、淡黃的`、雪白的都給了菊花仙子。秋天的雨，有非常好聞的氣味。不信啊，你聞，菠蘿甜甜的，梨子香香的，小雨滴迎來(lái)了許多香味，烤番薯、糖炒栗子……小朋友的腳啊，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告訴大家，穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落葉樹(shù)的樹(shù)葉飄呀飄，飄到大樹(shù)媽媽的腳下，小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一支快樂(lè)的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱著歌……
三年級(jí)雨作文13
雨，慢慢地，拍打著這美麗的世界。
沙沙沙 ，雨兒和禾苗說(shuō)悄悄話。
啪啪啪 ，雨兒拍著一片片屋檐。
淅瀝瀝 ，雨兒和小溪一起玩耍。
我來(lái)到池塘邊，雨兒開(kāi)心地發(fā)出沙沙沙聲，像是正在跳水的運(yùn)動(dòng)員。小雨被逗樂(lè)了，從這片荷葉游到那一片荷葉下。快樂(lè)的蜻蜓在點(diǎn)水，雨兒悄悄走到蜻蜓后面，調(diào)皮地一蹦，把它嚇了一跳。雨兒得意地滴滴笑了
我來(lái)到小溪邊，小魚兒露出頭，在和雨點(diǎn)聊天；花兒們?cè)谙此�；柳�?shù)拉起裙角在溪邊翩翩起舞，真是一段難忘舞蹈。
我回到家里，走進(jìn)臥室，輕輕的關(guān)上窗戶。雨兒用力的洗著窗戶，把窗戶洗得很干凈。聽(tīng)，雨兒洗好后開(kāi)始唱歌了，它彈奏著樂(lè)曲，房間里頓時(shí)響起美妙的音樂(lè)。
沙——
嘩——
我喜愛(ài)雨。四季的雨都是那么的`奇妙；春雨，讓萬(wàn)物得到滋潤(rùn)；夏雨，送走太陽(yáng)的炎熱；秋雨，帶來(lái)了甜美的碩果；冬雨，帶來(lái)小朋友的歡樂(lè)。
瞧！小雨又在玩耍了，我走在小雨中，撐著雨傘，抬起頭，感受雨的涼爽。
三年級(jí)雨作文14
秋天到了，我們也開(kāi)學(xué)了，秋雨伴隨著我們不停的下著，今年的秋雨下的時(shí)間可真長(zhǎng)�。�
這十多天里它可是下的密密麻麻，而且它一直都是靜靜的，斜斜的'，不停的下著。秋雨下到我們身上會(huì)感覺(jué)很舒服，秋雨下到臉上會(huì)感覺(jué)很涼爽，而秋雨下到手心上會(huì)感覺(jué)很癢癢。不像夏天的雨那樣暴躁，不像春天的雨那樣溫柔，它更像奶奶給我講一個(gè)漫長(zhǎng)的故事一樣。
秋雨給我們帶來(lái)了來(lái)了涼爽的天氣，給果實(shí)帶來(lái)了充分的水分子。如果秋雨下的太多，也會(huì)帶來(lái)水災(zāi)，導(dǎo)致道路中斷、房屋倒塌、以及破壞森林。但是它也能水力發(fā)電，給我們帶來(lái)很多能源。
三年級(jí)雨作文15
我喜歡春天的溫柔、和煦，更喜歡春天的綿綿細(xì)雨。
春雨來(lái)時(shí)，我格外興奮，因?yàn)槲铱梢院粑迈r的空氣，感受大自然的氣息。這場(chǎng)小雨持續(xù)了小半天，稀稀疏疏的，與昔日不同的是，天氣并沒(méi)有像冬天那么無(wú)情。
花花綠綠的傘填滿了整條街道，一個(gè)個(gè)米粒般的水珠滴落下來(lái)，擊打在地上，一會(huì)兒就形成了一個(gè)個(gè)小水坑。漸漸地，地上積滿了水，有的趕著上班的'人紛紛捋起褲腿，三步兩步踏過(guò)去。但并沒(méi)有人抱怨天氣的不便，而是笑嘻嘻地從它身上踏過(guò)去。雨漸漸變小了，滴落在臉上，有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。
雨無(wú)聲無(wú)息地下著，細(xì)如針尖，輕似牛毛，人們快樂(lè)地享受著這般美好，植物們貪婪地吮吸著雨水，大地也讓自己變得更加濕潤(rùn)。
第一場(chǎng)春雨代表著一個(gè)新的開(kāi)始。春雨，洗滌了人們的煩惱事、傷心事。新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始，努力吧，為自己的人生多增添一點(diǎn)色彩!
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