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    讀三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-11-22 19:25:21 三年級(jí)作文 我要投稿
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    【推薦】讀三年級(jí)作文300字合集九篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀三年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】讀三年級(jí)作文300字合集九篇

    讀三年級(jí)作文300字 篇1

      媽我想讀對(duì)您說》這篇文章主要寫了媽媽迷上麻將后,對(duì)“我”的關(guān)心少了,“我’也得不到應(yīng)有的輔導(dǎo)和溫暖了,心情與成績(jī)也受到了影響。

      作者把這些事,用很真實(shí)的文字變現(xiàn)了出來,感人肺腑,而結(jié)尾是一段作者充滿辛酸的渴望呼喊,能給人一種強(qiáng)烈的震撼力,相信作者的媽媽看到后會(huì)悔恨交加,猛然醒悟的讀了這篇文章后,我感到很愧疚!同時(shí),我也感到慶幸,慶幸我有一個(gè)從不打牌,處處為我著想的`媽媽,而我為什么要愧疚呢?應(yīng)該高興才對(duì)呀,這是因?yàn)槲覜]去珍惜我媽媽,如果有件事沒依我去做,或是對(duì)某件事不如意,就對(duì)媽媽大吼大叫,或者去賭氣.讀了這篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不對(duì)媽媽大吼大叫,再也不會(huì)隨便跟媽媽賭氣了,我會(huì)珍惜我現(xiàn)在的一切一切.相信我很快能改掉這個(gè)對(duì)媽媽大吼大叫和隨便賭氣的壞毛病,加油吧!

    讀三年級(jí)作文300字 篇2

      他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

      蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的.特點(diǎn)是喜歡讀書,讀了很多書,知識(shí)面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個(gè)東西,他叫了一聲,連忙說對(duì)不起?墒,沒有人回應(yīng),他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。

      還有一次,他正在書房聚精會(huì)神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對(duì)《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

      他真是一個(gè)愛閱讀的孩子。

    讀三年級(jí)作文300字 篇3

      今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。

      這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明,她有著驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。 其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫.凱勒了的'一篇題目為<<霜王>>的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上,有人發(fā)現(xiàn)海倫.凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)她抄襲康貝爾的小說,經(jīng)過查證,海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后,從此,海倫對(duì)寫作失去了信心,開始懷疑自己。后來,在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,海倫恢復(fù)了往日的自信,重新開始寫作。

      這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話:“過了一段時(shí)間,逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎,但卻不屈不撓的寫下去。”《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以海倫.凱勒為榜樣,向她學(xué)習(xí),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!

    讀三年級(jí)作文300字 篇4

      《嘭嘭嘭》這本一書講的是一個(gè)叫童喜喜的女孩在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)隱形人,童喜喜給它取名叫“寶寶樹”最后,“寶寶樹”用自己一年的壽命換來了童喜喜在隱形世界的三天……

      讀了這本書我很好奇:世界上真的有隱形人嗎?真的有叫“隱形世界”的地方嗎?……不過,我現(xiàn)在最希望我能像故事中的童喜喜一樣,能夠認(rèn)識(shí)一個(gè)隱形人,這樣,我就能把自己的心事都告訴她了。

      “寶寶樹”很令我感動(dòng)。童喜喜說她很想當(dāng)隱形人,“寶寶樹”就毫不猶豫的用自已最后的壽命來換童喜喜在隱形世界的三天。世界上除了爸爸媽媽,誰還愿意用自己的`壽命去實(shí)現(xiàn)朋友一個(gè)小小的愿望呢?更何況“寶寶樹”和童喜喜只是在一次偶然機(jī)會(huì)中認(rèn)識(shí)的朋友。我對(duì)她們的友誼又嫉妒又羨慕。

      她們的友誼多么純潔啊!我明白了對(duì)待朋友要有一顆真誠的心。

    讀三年級(jí)作文300字 篇5

      寒假里,我讀了《年輕的翅》這本書,書中的.一篇文章《老漢學(xué)外語》給我留下了深刻的印象。

      故事是這樣的:韓語學(xué)習(xí)班新一期開學(xué)報(bào)名時(shí),來了一位老人!敖o孫子報(bào)名?”登記小姐問!安,自己!崩先嘶卮穑〗沣等。老人解釋:“兒子在韓國找了個(gè)媳婦,他每次回來,說話嘰里咕嚕,我聽著著急。我想能夠同他們交流。”“您今年高壽?”小姐問,“六十八!薄澳牰麄兊脑捴辽僖獙W(xué)兩年。可兩年以后您都七十了!”老人笑吟吟地問:“姑娘,你以為我不學(xué),兩年以后就是六十六嗎?”

      這位老爺爺都六十八歲了,還報(bào)名學(xué)韓語,我們小學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讀了這個(gè)故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年紀(jì),只要愿意學(xué)習(xí),不論什么時(shí)候開始永遠(yuǎn)不晚。

    讀三年級(jí)作文300字 篇6

      從我出生起,是你一直在陪伴著我,是你告訴我各種知識(shí)和道理;蛟S,在這個(gè)世界上,只有你能與老師相提并論。還記得,上幼兒園的時(shí)候,你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事里明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。

      當(dāng)我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),我從你的身上領(lǐng)略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的《一千零一夜》。我還記得,一個(gè)夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看著媽媽把你撕了好幾頁,我流淚了。我流下的眼淚,不是因?yàn)閶寢尨蛭伊飨碌,而是因(yàn)樗涯憬o撕了,我心疼才流下的`。

      閱讀讓人變得更聰明、有見識(shí)。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長(zhǎng)道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!

    讀三年級(jí)作文300字 篇7

      我最大的愛好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句,可以提高寫作能力 。閱讀各種各樣的書籍,開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。

      我從三四歲就開始讀《寶寶識(shí)字》《看圖識(shí)字》。小小的我翻著一頁頁色彩鮮明的圖畫,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方塊文字,每次在親戚面前炫耀后,都會(huì)得到物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神的鼓勵(lì)。

      我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字,媽媽給我買來拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等!冻笮▲啞纷屛抑溃褐灰翘禊Z蛋,就算生在雞窩里也不怕!痘实鄣'新裝》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考,智者必勝……閱讀童話使我學(xué)會(huì)了明辨善惡是非。

      去年寒假媽媽給我買了《稻草人》《沒有秋蟲的地方》《百萬紀(jì)念文集》《少兒百科》。每當(dāng)我捧起書本,我就忘記了一切,感人的童話,曲折的小說,優(yōu)美的詩歌深深的吸引了我。

      現(xiàn)在,我每天都要閱讀,閱讀讓我感到舒適安靜,閱讀充實(shí)了我的童年生活。

    讀三年級(jí)作文300字 篇8

      詹天佑是我國杰出的愛國工程師,著重講了詹天佑面對(duì)帝國之一的狂妄自大、對(duì)中國人的極端蔑視,為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著,在講修筑過程時(shí),著重強(qiáng)調(diào)愛國主義精神時(shí)他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線路,時(shí)他得愛國精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后,在講京張鐵路提前竣工時(shí),著重說明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長(zhǎng)了中國人民的`志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。這篇文章主要通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神,更現(xiàn)示了中國人名的智慧和力量精神。

      是您,用生命?I衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);是您,有血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對(duì)譏諷和嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己的鐵路。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺上還留著您串串深深的腳印。您成功給了帝國主義者有力的回?fù)簦呐A了幾代中國人心底的夢(mèng)想。您是中國的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!

    讀三年級(jí)作文300字 篇9

      從小到大,無數(shù)本書籍都印在了腦海里。指尖留下了書香,腦海里留下了墨跡,心里留下了知識(shí)。每一本書帶給我不同的感受:開心、悲傷、憤怒、驚險(xiǎn)、神秘……但記憶猶新的仍是那讓我感動(dòng)的閱讀。

      那是我第一次讀《假如給我三天光明》,我滿懷著好奇的心去閱讀海倫·凱勒這本自傳。我一頁一頁的細(xì)細(xì)品讀著,一幅幅的畫面,從我腦海里閃過。當(dāng)我讀到一半時(shí),我把書簽夾好,合上書,放在桌上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。海倫小時(shí)候就失去了雙眼及雙耳,她從小就生活在一個(gè)無聲的黑暗世界。當(dāng)她在黑暗中迷茫時(shí),莎莉文老師就像一盞燈,指引著海倫,海倫逐漸成為了一個(gè)比普通人還厲害的'天才。海倫要是沒有堅(jiān)持不懈的精神,怎么可能堅(jiān)持到最后呢?我泯了一小口茶,又繼續(xù)讀了下去。這本書像茶一樣,細(xì)細(xì)地品,才能品出其中的精髓,我又收獲了更多的感動(dòng)。我一口氣讀了下去,整整兩個(gè)小時(shí),但我依舊沉浸在那份堅(jiān)持里。

      我心中埋下了一顆種子——堅(jiān)持、自強(qiáng)不息的種子,只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練,我想才會(huì)發(fā)芽吧!感動(dòng)當(dāng)然不只一次,在過去,我曾經(jīng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》收獲了一次心靈的洗滌,讓我徹徹底底的明白了堅(jiān)持的力量所在!

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