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    放風箏三年級作文

    時間:2022-11-10 08:17:31 三年級作文 我要投稿

    放風箏三年級作文集錦15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的放風箏三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    放風箏三年級作文集錦15篇

    放風箏三年級作文1

      在一個陽光明媚、春風拂面的中午,我和母親開心地來到了立交橋下放風箏。

      只見立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地,都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風箏高高舉過頭頂并告訴我,當她叫“放開”時,就立刻松開托起風箏的雙手,母親手抓線軸說:“放開!痹捯魟偮,母親就迎著風跑了起來。!風箏飛起來了,母親緩緩放長了線,并不時地用另一只手輕輕拉動線軸,風箏好像馬上明白了母親的指令,昂著頭又飛高了。

      暖暖的陽光曬在我身上,舒服極了。我懶懶地躺在草坪上,看著高飛的風箏,看著看著仿佛我也飛向了空中,與我心愛的風箏追逐了起來。俯視下望,嫩綠的樹葉,好像在向我招手,草坪中的小花好像在對我微笑,還有站在草坪上的`母親笑咪咪地對我大聲問:“你開心嗎?”我說:“我很開心!

      天色漸漸的暗了,我快樂的結束了這次風箏之游,原來放風箏還有許多小竅門呢。你知道嗎?

    放風箏三年級作文2

      今天陽光明媚,萬里無云,我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的.有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

      我們先去了一個山坡上,我拿著風箏的線,迎著風跑啊跑啊,然后把風箏一放,風箏就飛起來了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風箏就掉下來了,第一次放飛就失敗了……第二次,風箏碰到樹上;第三次,風箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。

      這時,爸爸來了,他對我們說:“這里的風太小了,我們去山頂上放吧,那里的風大一些!

      我們來到山頂上,風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次,風箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會兒飛向東,一會兒飛向西,一會兒飛得高,一會兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。

      看似簡單的事情,就像放風箏一樣,但也要找辦法才能做好。

    放風箏三年級作文3

      今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風

      箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏,粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的'一塊空地上,用線栓好風箏,然后就開始用很短的一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大,這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下,風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動,用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風箏。

      突然感覺這一切好美,我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑,它在跟太陽伯伯說:“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線,它在飛。

    放風箏三年級作文4

      今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。

      盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學有說有笑。

      到了龍舟大看臺,。√炜诊L著許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風箏的'線,好朋友拿著我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。

      這一天真開心。

    放風箏三年級作文5

      陽春二月,春暖花開,到處是一片迷人的景象。

      小剛。小強和小麗相約去公園放風箏。公園里放風箏的人真多啊!各式各樣的風箏,讓人眼花繚亂。他們來到一塊空地,小麗拿著風箏說:“瞧!這是外公給我做的蝴蝶風箏,漂亮嗎?”小剛和小強拿起小麗手中的蝴蝶風箏,羨慕的.說:“你外公真厲害,做的風箏真好看,但是我們的風箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!彼麄內艘黄痖_心地笑了。三個人開始放風箏了,小剛拖起風箏,小強拿著風箏線朝風吹來的方向拼命地跑,小剛用力向上一拋,風箏慢慢地飛起來了,小麗在一旁興奮地喊:“加油!小強,再跑快一點,把線在放長一點!”小強用盡所有的力氣,繼續(xù)向前跑,風箏越飛越高,越飛越遠。遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也放起了風箏,那是一只威武的老鷹風箏,和真的一樣,展開翅膀,在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡回,仿佛在尋找地面上的獵物。小剛、小強和小麗玩累了,收好風箏,席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景。

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺媸且粋美好的季節(jié),也是一個放風箏的好季節(jié)。

    放風箏三年級作文6

      今日天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

      早晨吃過早飯,我對母親說:“我們去放風箏吧!”母親說:“好。 蔽腋吲d極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的`到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

      開始放風箏了,我讓母親把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來母親把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”母親就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

      線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

      快中午了,我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。

    放風箏三年級作文7

      星期天下午,陽光明媚、風和日麗,媽媽帶我一起去廣場放風箏,我高興極了。

      我和媽媽來到廣場邊,遠遠就看到有許許多多的人也在那里放風箏,整個廣場上空飄著各種各樣的風箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個廣場成了孩子們的樂園。

      我的.風箏也是一只老鷹,來到廣場上,我迫不及待想把風箏放上天去,可我是第一次放風箏,我只能模仿別人將手里的線團一松一緊,可風箏就是不聽話,不肯飛起來,媽媽看到我急出汗了,就笑著告訴我放風箏的方法,幫我小心翼翼的操縱著風箏和線團,我終于讓手里的風箏飛上了天,我好高興呀。忽然一陣大風吹來,我的老鷹像喝醉了酒的醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭就栽了下來。我正有點掃興,媽媽卻鼓勵我自己再放一次,通過努力,我終于學會了放風箏,我的老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞了。

      通過這次放風箏,我懂得了一個道理,只要有耐心,肯努力學習,就一定能做好一件事。

    放風箏三年級作文8

      這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,我們老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。

      同學們三個一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的.,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

      隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

    放風箏三年級作文9

      有一天中午天氣晴朗,丁丁和明明去放風箏。

      他們來到草地上,丁丁先拿起風箏用力往上一甩,再拉著風箏線跑起來了。一開始風箏飛一點高,后來風箏越飄越高,越飄越遠。明明高興得跳起來了。有一只蝴蝶飛了起來,飛到了丁丁的風箏旁邊,仔細一看,原來這是風箏。

      過了一會兒,遠處又飄來了一個什么東西。哦,原來也是一只風箏。這些風箏在天空隨風飄動,好像在對話。

      他們玩得好開心呀!

      他們玩得入了神,一直玩呀玩。

      丁丁看見天上的風箏,對明明說:“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀!”明明也羨慕地說:“是!雖然我們不會飛,但可以讓風箏代我們自由飛翔呀!”丁丁連忙說:“對啊,風箏快飛吧!飛得更高更遠。”

      時間不早了,他們才開心地回家了。

    放風箏三年級作文10

      今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時候放風箏,因為放風箏也是代表著春天的'一種,那里有很多人在放風箏,我先拿著風箏下面有一點突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開始放線,過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來,然后跟媽媽說:“我放的很高吧!彼f:“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個一起放風箏了!

      我拿著下面凸出的地方,媽媽說:“放。”我就放手然后媽媽就從下往上跑,可是還是失敗了,然后我獨自放風箏,可是我放了很高之后就沒力氣,然后風箏就跟著掉了下來,最后我們媽媽聯(lián)手說:“我們一定要成功!

      然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來的地方,媽媽說:“放!比缓笪揖头攀,媽媽就開始奔跑,跑呀跑呀,他跑進了一個有著有些樹的地方,我說:“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說:“我方這么高怎么可能掛在樹上。”

      然后媽媽和我就繼續(xù)放風箏,可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上,然后我們怎么樣也弄不下來,然后媽媽說:“早知道就讓它掉下來把繩子割斷,然后在接回去。

      最后我們把繩子切斷回家了。

    放風箏三年級作文11

      秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

      星期六,我和表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好好像在跟我們打招呼。

      我們來到了公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的好像小貓,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風箏,我說聲“放”,那線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就好像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的'飛翔。看著天空中的風箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

      秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!

    放風箏三年級作文12

      春天來了,天氣漸漸變暖和了。

      又是一個美好的早晨,晴空萬里,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的`陽光里笑紅了臉;那調皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風,拿起自己心愛的風箏,飛似的沖出家門。

      原本,我以為放風箏是一件非常簡單的事,但現(xiàn)實并不是。無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得不知所措。爸爸看見了,哈哈大笑,然后他開始教我怎樣放風箏。等有風的時候,爸爸拿著風箏,我拿著線,只見爸爸一松手,我開始拼命往前跑。終于,風箏飛起來了。

      天空上的風箏可不止我這個,還有小金魚風箏,它張著嘴巴在說話似的;小蝴蝶和小熊風箏,你追我趕,好像在比誰飛得更高;那邊還有直沖云霄的老鷹風箏……我的風箏也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“鳳凰”,身后的長尾巴足足有兩米多,顏色更是五彩斑斕。天空中的風箏好像都活了一樣。

      春天真是放風箏的好時節(jié)!放風箏真好玩!

    放風箏三年級作文13

      春天來了,小草探出了頭,花兒抬起了頭,春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地里放風箏。

      近處,小女孩穿著粉色的的裙子,黑絲襪,紅鞋子,還扎著紅色蝴蝶結馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風箏,扭著脖子微笑地對小男孩說:“我不會放風箏,你能教教我嗎?”

      旁邊還有兩個小男孩在合作放風箏,一個是穿著綠色衣裳的小男孩,叫小綠。他說:“一只手拉著線奔跑,一只手握著線軸蹦來跳去!倍┲仙律训哪泻t在高高舉著像燕子似的風箏,小綠帶著微笑地說:“我說放手你就放手”。紫衣服的小男孩說:“知道了。”后來風箏果然飛得高高的,小男孩高興地跳起來說:“我成功了,我們成功了!彼麄z玩得真開心。

      遠處,一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得高高的,三角形的風箏真是五彩繽紛!這時,爸媽好像在說:“我們的`孩子長大了,30年前,這都是荒涼的廢墟,現(xiàn)在社會發(fā)展真快,多么美好的生活啊!”

      天空中,我看見了一朵朵白云,還有各式各樣的風箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

    放風箏三年級作文14

      春光明媚,春暖花開,藍汪汪的天空像海水一樣清澈,朵朵白云如同一條條小魚快活地在藍天游弋著,一陣陣春風吹來,帶來花草的香味。

      抬頭望去,天空中已經(jīng)布滿了五顏六色的風箏,遠處有展翅高飛的“老鷹”風箏,還有一只搖頭擺尾的“蜈蚣”風箏,那邊還有神氣十足的“金魚”風箏,只見遠處有一個小男孩,一邊放線,一邊大聲喊:“爸爸媽媽,看我放的風箏!”他的爸爸媽媽望著越放越高的風箏,贊不絕口。

      這時小剛急不可待地說:“我們也放風箏吧!”小明說:“好呀!那你把“燕子”風箏舉著,我來放線。”于是,小剛將一只活靈活現(xiàn)的.“燕子”風箏舉過頭頂,小明右手拿著線軸,左手拉著線,一邊往前奔跑,一邊扭過頭大喊:“放!”小剛一松手,燕子風箏就搖搖晃晃地飛了起來,然后小紅著急的抱著風箏,說:“好厲害呀!快幫我把蝴蝶風箏也放了吧!”“好的”小明一邊答應著,一邊跑出一段距離,直到“燕子”風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w了起來,才把線交到了小剛手里,然后又幫著小紅把蝴蝶風箏也放飛了。三個小伙伴看著越飛越高的風箏,心里樂開了花......

      這場面讓我想起了一首詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    放風箏三年級作文15

      星期天,天氣晴朗,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

      廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的`,綠綠的,非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

      看著這些美麗的風箏,東東不禁說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著,他把風箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風箏向空中一拋,我急忙迎風加速跑了起來,風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線,風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

      我拉著風箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風箏,在天空中自由自在地飛翔!

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