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尋找秋天三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的尋找秋天三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天三年級(jí)作文1
炎熱的夏天悄悄離開(kāi)，涼爽的秋天腳步輕盈地向我們走來(lái)。
清晨，天高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，我和朋友出去尋找秋天的足跡�！扒锾煸谀睦�？”“我忍不住問(wèn)，我們跑到果園了�？矗麍@里有許多水果，它們被樹梢覆蓋著，母樹被嬰兒彎著腰，小蘋果露出紅紅的臉頰，對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“來(lái)摘一個(gè)嘗嘗，味道很甜！”同學(xué)張騰浩看了一遍又一遍，挑了一個(gè)大紅蘋果。他踮起腳尖，伸出手，使勁拉。一個(gè)蘋果娃娃從樹上掉下來(lái)，他的朋友們紛紛品嘗，好吃！
金黃的樹葉像蝴蝶，在空中飛舞，飄啊飄，仿佛秋收將至，又仿佛迎接我們的到來(lái)，我撿起一片落葉，放在書里，做了書簽，讓我感受到了秋天的氣息。
菊仙穿著五顏六色的衣服，看上去，紅色像火，白色像雪，黃色像金，粉色像霞�；ㄔ谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，互相爭(zhēng)奇斗艷，美麗的花朵用豐富的色彩描繪秋天。
��！我們終于找到了秋天。這是一個(gè)收獲的`季節(jié)，也是每一棵果樹、每一片落葉、每一朵小花和每一股涼爽的秋風(fēng)的美麗季節(jié)。它帶給你一首快樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天！
尋找秋天三年級(jí)作文2
早晨，陽(yáng)光燦爛，天也像剛洗過(guò)似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來(lái)到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴？
我們一路過(guò)來(lái)，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹葉變的金黃金黃的，落了下來(lái)，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹地下的根。”走著走著，我看見(jiàn)了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣；又走啊走，看見(jiàn)了山泉，還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂(lè)家，正在作著優(yōu)美的.曲子，那山泉是清澈見(jiàn)底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說(shuō)：“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)�！迸萘艘粫�(huì)兒，我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
尋找秋天三年級(jí)作文3
秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去尋找秋天，道路兩旁的欒樹，掛著“紅燈籠”，像是在歡迎秋的到來(lái)。
我們先來(lái)到了斷橋，伴著陣陣桂花香，看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬，我好像聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)話�！昂苫�，秋天來(lái)了，我想念泥土了，要回去了，你要堅(jiān)持開(kāi)著呀！”“好，有了你的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年我一定開(kāi)得更艷更美！”我不知不覺(jué)背起蘇軾贈(zèng)劉景文的詩(shī)來(lái)，心想，再過(guò)些時(shí)候，這里就成了“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呀！以前翠綠的'柳枝，葉子紛紛落下，它搖晃著身枝，像在和秋天揮手道別，也有一份離別的愁緒。
我們又來(lái)到了植物的家園——華家池，走在林蔭路上，蛐蛐和蟈蟈的兩重唱，像一場(chǎng)謝幕演出。楓葉羞紅了臉，蘆葦在夕陽(yáng)下泛著金光，成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點(diǎn)頭致意。樸樹、杉樹依然聳立，只是從他們黃了的樹葉上知道，秋天來(lái)了，這就是一葉知秋吧。
回到小區(qū)，黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們來(lái)采摘呢！
果實(shí)累累、層林盡染，這就是秋！
尋找秋天三年級(jí)作文4
秋天來(lái)啦！秋天在哪呢？秋天在一望無(wú)邊的田野里，稻子黃了；秋天在草地上，小草都枯萎了；秋天在路邊的大樹上，葉子落了下來(lái)......
我們來(lái)到了美麗的公園。公園里有梧桐樹、銀杏樹和楓樹。梧桐樹的葉子都枯萎了，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，要是夏天的話，我一定要摘一片下來(lái)扇扇風(fēng)；楓樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像一團(tuán)團(tuán)火焰。秋風(fēng)一吹，有的葉子迅速地從大樹上掉了下來(lái)，它一定是著急地要跟小草妹妹玩耍，有的慢悠悠地飄下來(lái)，像是背了一個(gè)降落傘，還有的樹葉一會(huì)飄到左邊，一會(huì)飄到右邊，可真調(diào)皮呀！突然，我聞到了桂花的香味，這香味就像給秋姑娘專門調(diào)配的香水。
我們來(lái)到了香噴噴的果園。果園里的蘋果紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小燈籠；香蕉像一個(gè)彎彎的小船；石榴一見(jiàn)到秋姑娘就笑破了肚皮，里面的.石榴寶寶都露了出來(lái)；我一看到橘子就迫不及待地摘了一個(gè)，剛剛剝開(kāi)橘子皮，就聞到了一股清香，我嘗了一口，酸酸甜甜的，可真好吃。
我們最后來(lái)到了一望無(wú)邊的田野。田野里的稻子金黃金黃的，像一層層金子，風(fēng)一吹，就成了金色的海洋；火紅的高粱笑的樂(lè)彎了腰；雪白的棉花像天上的朵朵白云。農(nóng)民伯伯可開(kāi)心了，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收的季節(jié)！
秋天可真美呀！有機(jī)會(huì)我一定要去田野里看看！
尋找秋天三年級(jí)作文5
在陽(yáng)光明媚的日子里，我們一家四口開(kāi)車去了平江鼎鼎有名的幕阜山。
云霧繚繞的高山一眼望不到盡頭，媽媽帶著我和妹妹選擇坐索道。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的纜繩像兩條龍似的，把人們送到山頂和山下，纜車像一個(gè)紅色移動(dòng)的小房子，四面都是玻璃，椅子下面有五排小孔，吹進(jìn)來(lái)的自然風(fēng)幫人們散熱，緩解密閉空間的'悶熱。透過(guò)玻璃，我看到了許多品種的樹木。我印象最深刻的是松樹，堅(jiān)韌不拔的樹枝上長(zhǎng)滿了棕色和綠色的松果，我猜想"會(huì)有哪只可愛(ài)的松鼠來(lái)采摘它呢？"
下纜車后我們趕緊去賓館放下行李，我們扶著木欄桿小心翼翼的爬上了石梯，映入眼簾的是高高的觀音手，觀音手是雕刻出來(lái)的，手臂是樓梯，我們小心的爬了上去。這時(shí)，無(wú)人機(jī)航拍正對(duì)著我們飛快地起飛，我們向它開(kāi)心地?fù)]手，表達(dá)我們的熱情。
第二天清晨，我們決定看日出。東方的天空開(kāi)始泛紅，剛開(kāi)始是粉紅色，好似小女孩臉上的紅暈。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，那紅色愈發(fā)濃郁，就像正在燃燒的熊熊烈火，將天邊的云彩照得發(fā)亮。
兩天一夜的幕阜山之行就這么愉快的結(jié)束了，那么戀戀不舍，那么難忘！
尋找秋天三年級(jí)作文6
秋姑娘的腳步漸漸近了，我卻只能在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中覓到她的芳香。一覺(jué)醒來(lái)，我決定去尋找她的足跡。
嚴(yán)酷的夏日總是太過(guò)霸氣，10月份了都還透露著咄咄逼人的犀利，但是外面的酷熱依然擋不住我去尋找你——秋天的渴望。
我想，你一定是一個(gè)在和我玩捉迷藏的美麗姑娘，有一天會(huì)突然跳到我的身前，送我一幅金光閃閃，萬(wàn)物豐收的壯麗果園圖令我欣然；我想，你一定是一個(gè)蒙著面紗的可人兒，有一天會(huì)踩著小溪溪水的漣漪，向我走來(lái)，送我一片芳草如茵，百花齊放的`春景圖令我愉快。
我追尋著初升的太陽(yáng)，追尋著你的腳步。也許是還沒(méi)褪去的烈日炎炎，使你感到炎熱，遲滯了你向我走來(lái)的腳步。
我彎下腰，想撿起一片火紅色的落葉探尋你的溫暖，它耀眼的光澤照耀著我，楓樹開(kāi)始吟唱，不時(shí)在耳旁回蕩。
俯身緊貼大地，哦！我終于覓到了睡夢(mèng)中你那若蘭的芳香。那曼妙，細(xì)膩的風(fēng)，分明就是你那腰間的絲帶，翩翩然帶來(lái)一片盎然，你的雙手似乎被施了魔法，輕輕一揮便萬(wàn)物成熟。
貼近你，就是貼近明媚的陽(yáng)光，貼近萬(wàn)物豐收的季節(jié)，貼近充滿希望的未來(lái)。你——秋姑娘，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了喜悅
秋姑娘，請(qǐng)你同帶著一絲夏意的我來(lái)到我的家鄉(xiāng)，只盼你的雙手輕輕一揮，讓我的家園披上醉人的豐收喜悅的顏色！
尋找秋天三年級(jí)作文7
秋天在哪里呢？秋天在田野里，有豐收的小麥，小草都枯黃了，風(fēng)一吹，就彎了腰，稻谷被秋天染了顏色，金燦燦的稻谷像極了金色的海洋。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，仿佛見(jiàn)到了層層海浪！
秋天在哪里呢？秋天在我與家人的旅途中，在有著一千二百年歷史的長(zhǎng)沙銅官窯古鎮(zhèn)里。走進(jìn)古鎮(zhèn)，里面的樹木很茂盛，使整個(gè)古鎮(zhèn)生機(jī)勃勃，還有很多不知名的'小花，五顏六色的。古鎮(zhèn)中心還有一個(gè)美麗的湖，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天空被染成了桔紅色，倒映在湖面上，好像千萬(wàn)條金色鯉魚正在游動(dòng)。到了晚上，讓人期待的煙花表演開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“這個(gè)煙花表演叫打鐵花，我們要站在安全的距離觀看，要不然的話，我們的衣服會(huì)被點(diǎn)燃。”
漂亮的煙花像星星，像太陽(yáng)，又像美麗的花朵。有藍(lán)的，有紅的，有金色的，有綠色的，還有紫色的，五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了！雖然等待過(guò)程中，人很多，我也很熱，但是，確是值得的。
秋天在哪里呢？這一次，我感受到了不一樣的秋天，原來(lái)秋天不僅僅是代表豐收的季節(jié)，她還是浪漫的季節(jié)，因?yàn)槲以谶@個(gè)秋天里看了一場(chǎng)美麗難忘的煙花表演！
尋找秋天三年級(jí)作文8
秋天是一個(gè)害羞的小姑娘，她一來(lái)，天便變得涼快了，我們開(kāi)心地去尋找秋天。
我們找啊找啊，秋天在碧綠的樹林。草叢里有葉子，它們有的全部是綠色的；有的上面是綠色，底部是火紅的；還有的`上面是綠色，底部是黃色的。有些大樹都沒(méi)有春天那么粗壯了。風(fēng)一來(lái)，大樹的樹枝就開(kāi)始開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，有的樹枝發(fā)出“吱吱”的響聲；有的樹枝發(fā)出“沙沙”的響聲；有的樹枝發(fā)生“蛐蛐”的響聲。大樹在秋風(fēng)里翩翩起舞。大樹底下有枯萎的黃葉和紫紅的花朵。它們準(zhǔn)備過(guò)冬眠了。
我們找啊找啊，秋天在小池塘里。小池塘是黑綠色的，為什么看不到小動(dòng)物呀？因?yàn)橛行┬?dòng)物都準(zhǔn)備冬眠了。水面上漂浮著水植物，像給小動(dòng)物搭了屋頂，旁邊還有各種各樣五顏六色的小石子。
我們找啊找啊，秋天在美麗的游樂(lè)園里。我們?nèi)チ耸す珗@，那有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……大家都去騎虎，只有我去坐了馬，剛一坐下就敢受到了涼爽。接著我們?nèi)チ嘶�，有兩個(gè)人都想當(dāng)貓，可是我們說(shuō)只能一個(gè)人去當(dāng)貓，一個(gè)人先跑上去，沒(méi)辦法，另一個(gè)人就能當(dāng)貓了。我們?cè)谇锾斓臉?lè)園里玩得特別開(kāi)心。
秋天在哪里？只有你細(xì)心觀察，你就一定能找到秋天。現(xiàn)在和我一起去尋找秋天吧！
尋找秋天三年級(jí)作文9
今天下午，太陽(yáng)暖暖地灑在我們身上，老師帶著我們?nèi)埣股降暮笊綄ふ仪锾臁?/p>
走進(jìn)了后山，拾著臺(tái)階上時(shí)，哇，臺(tái)階上面好多螞蟻，黑乎乎地穿梭著，來(lái)來(lái)往往呢，可熱鬧了。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的頭頂，真涼快呀。
樹林里，風(fēng)一會(huì)兒，吹著樹葉發(fā)出了“呼呼”的聲音。好像在給樹葉上課呢。可是樹葉也搖來(lái)擺去的，不專心，大樹生氣了就請(qǐng)來(lái)了風(fēng)校長(zhǎng)把他們開(kāi)除了。所以樹上的葉子，你看，一片接著一片地落了下來(lái)。
地面上鋪了一堆堆落葉，又干又皺。我想在上面踩踩一定很好玩，于是我二話不說(shuō)就跳了上去，“沙沙沙……”，好有趣啊，就感覺(jué)好像在餅干上行走，酥酥脆脆的。樹林深處，不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的鳥鳴聲，可好聽(tīng)了。
我深深地吸了一口氣，啊，真新鮮，有著濃濃的草香味和泥土味。我輕輕地貼近一棵大樹聞一聞，有一股淡淡的樹皮味，還有一點(diǎn)點(diǎn)刺鼻。我撿起一片地上的枯葉，和樹上的葉子對(duì)比了一下，樹上的'葉子綠油油的，而地上的呢，早已蜷縮了起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣低著頭呢。
我撿起了一片枯葉和一根枯枝帶回教室。這片枯葉，金黃金黃的，還鋪著著一點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)和紅點(diǎn)兒，一條條又細(xì)又長(zhǎng)的經(jīng)絡(luò)，沒(méi)有一絲的氣味。再看看這根樹枝，好像一只很大的龍蝦的角一樣，好威武啊。
看，我們把秋天帶回教室了，金黃金黃的。
尋找秋天三年級(jí)作文10
星期六，陸先生帶我們?nèi)?jì)南的洪尋找秋天的幸福。
5點(diǎn)30分，80多人在學(xué)校等待出發(fā)。陸老師來(lái)了，排好隊(duì)。我們立刻發(fā)現(xiàn)一輛公交車向?qū)W校門口駛來(lái)，我們迫不及待地上車出發(fā)了。
在到達(dá)谷野香港之前，我們經(jīng)過(guò)了三條隧道。停車場(chǎng)里有很多車。
當(dāng)我們走進(jìn)洪時(shí)，洪到處都是楓葉，火紅的，五顏六色，五彩繽紛。這真是一道令人愉快的風(fēng)景！
午飯后，是空閑時(shí)間。我們組去了一個(gè)高大的塔，3.3354億圣塔，7層。真是又高又高！爬完之后去了一個(gè)山頭，但是好像被染了。如果你搖一搖樹，“黃蝴蝶”就會(huì)快樂(lè)地飛下來(lái)。這里只有一棵單獨(dú)生長(zhǎng)的楓樹。它不生氣，葉子多！你看，它的葉子就像棕櫚形狀的葉子，看起來(lái)像一歲娃娃的手掌那么大。
我們走在這條山路和陡峭的石階上。我們很開(kāi)心。當(dāng)我們走路的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了真正多彩的'顏色。從高處往下看，黃色、紅色和綠色似乎覆蓋了這座山。
2點(diǎn)25分，我們開(kāi)始往回走，做了很多觀光車。我們走啊走，就在出口附近。我正要盡力，但還是開(kāi)心地向前走著。好美！美麗多彩的秋天給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。這次活動(dòng)，讓我一個(gè)個(gè)記住，今天不僅開(kāi)心，還收獲不少。
秋天是一幅美麗的圖畫，非常美麗！
尋找秋天三年級(jí)作文11
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是詩(shī)人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢？
你瞧，天空藍(lán)藍(lán)的，如同一塊純凈的藍(lán)寶石，團(tuán)團(tuán)白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時(shí)，有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊(duì)伍在空中飛行著，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“大”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……雁過(guò)留聲，不一會(huì)兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的'天上蕩來(lái)蕩去。銀杏樹的葉子變得金黃金黃了，在微風(fēng)的搖籃里，像一只只美麗的黃蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀在樹上嬉戲。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天，白云，太陽(yáng)，樹木都倒映在湖水中，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
聽(tīng)，農(nóng)作物都成熟了，收割機(jī)的聲音，人們說(shuō)笑的聲音，孩子們嬉戲的聲音混在了一起，成了一曲美妙的交響樂(lè)。
聞一聞，空氣中有一股香噴噴的桂花的氣味，令人心曠神怡，不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到葉子的前面，露出一個(gè)個(gè)笑臉，散發(fā)著一股股甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。；
啊，秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
尋找秋天三年級(jí)作文12
昨天滴在我臉上的還是霏霏潤(rùn)雨，而今天劃過(guò)我臉頰的已是那枯枯黃葉。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡枯葉，那是生命的終結(jié)，凄美的讓我悲傷。但是，當(dāng)我看到它迎著秋風(fēng)歡快的跳落下來(lái)時(shí)，我恍然大悟：哦！原來(lái)那是生命的開(kāi)始，它肩負(fù)著光榮的使命——溶于土地，滋養(yǎng)下一代！
秋天呵，一直都很喜歡你，喜歡你的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過(guò)春天的浮躁喧騰。美麗的像蝴蝶的楓葉，害羞的不敢抬頭的麥穗，頑皮的可愛(ài)的秋蟲，都藏于你那飄逸的衣衫下，你就是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把天空倒映著的`大地，染上含蓄淡雅的秋色。
秋天呵，一直都很欣賞你，欣賞你的豁達(dá)和超然，你接收了春得絢爛和夏的繁榮，也接受了春的張狂和夏的孩子氣。你一直都是如此安詳豁達(dá)，你還記得一個(gè)在榕樹下抱怨的女孩嗎？是你那如同母親的氣息，吹暖我心中的悲涼，是你讓我領(lǐng)略到寂寥中的寧?kù)o，混亂中的安寧。
秋天呵，不懂你的歡快和憂愁。你難道不知道，一切將不復(fù)存在，因?yàn)槎靵?lái)了，一切都將消融于那邈遠(yuǎn)的棕土。那時(shí)，你將要攜著豐收的生命的果實(shí)，牢記著他們的苦澀和甘甜，伴著那墜落的楓葉，深深融入逐漸冰冷的土地，帶著你的味道聆聽(tīng)著飄雪的聲音，然后你便長(zhǎng)眠于地下，等待春將你喚醒。
不懂呵！為何你可以奉獻(xiàn)的如此徹底！不懂呵！為何你可以生活得如此精彩！但是，我將會(huì)帶著平淡的心情去了解：那屬于你的超然、豁達(dá)和那不變得安靜與永恒的寧?kù)o！
會(huì)一直記得，你在我的心里！
尋找秋天三年級(jí)作文13
十月的秋天，丹桂芬芳。
這是一個(gè)烏云密布、天空晴朗的日子。我們一家人開(kāi)車去參觀了鄉(xiāng)下的九仙山。舅舅幽默地說(shuō)：“我們迎著秋風(fēng)去探索秋天的足跡吧�！苯�(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的行程，我終于來(lái)到了九仙山腳下。
從遠(yuǎn)處，我們可以看到農(nóng)田里豐收。勤勞的農(nóng)民正在收割金色的玉米，他們的心中充滿了收獲的喜悅。
告別農(nóng)田，我們來(lái)到果園。果園里到處都是瓜果。黃澄澄的柿子像燈籠一樣掛在樹枝上；紅蘋果笑起來(lái)像胖娃娃的臉；閃閃發(fā)光的葡萄像珍珠一樣閃閃發(fā)光；脆脆的紅棗上長(zhǎng)滿了樹枝。秋風(fēng)中，樹枝上的紅棗向我們蔓延。
我家打算挑紅棗。我們問(wèn)看著樹林找籃子摘棗的爺爺。兩兄弟勇敢地爬上棗樹，高高興興地喊著讓我趕緊爬上去，我卻怕樹上有蟲子。舅舅耐心的告訴我：“沒(méi)事，舅舅抱著你，他對(duì)自己有信心，一定能爬上去�！蔽易プ∈迨宓氖�，把樹舉了起來(lái)。最后，我爬上樹，摘下了誘人的紅棗。我們?cè)跇渖险�，媽媽和阿姨在樹下摘。過(guò)了一會(huì)兒，籃子里裝滿了紅棗。我很高興看到我的勞動(dòng)成果，我可以勇敢地爬樹。
當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，湖水被染成紅色，出現(xiàn)一片片紅色的.鱗片。我們也開(kāi)始了回去的旅程。爺爺問(wèn)我們：“找到秋天了嗎？”我們都高興地回答：“找到了�！�
我心想：秋天是什么？看著窗外的風(fēng)景，我明白秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天給人們帶來(lái)豐收的喜悅和美好的希望。我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
尋找秋天三年級(jí)作文14
秋天來(lái)了！我想象中的秋天身穿黃色衣裳，上面還有五顏六色的花紋，她的頭發(fā)是紅色的，鞋子是綠色的。我多想親眼見(jiàn)她一面，還想與她合個(gè)影呢！
我興奮地穿上外套，沖出家門，奔向公園，去尋找秋天。
我仔細(xì)地找呀找！��！終于找到了！她在五彩繽紛的花葉間，在香氣撲鼻的桂花里，在畫眉鳥清脆的叫聲里......
你看，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，大樹揮動(dòng)手臂，像在歡迎來(lái)公園玩兒的人�？纯�，秋的顏色，有濃厚的深綠，有耀眼的金黃，有鮮艷的火紅，還有純潔的`雪白......我最喜歡的是五顏六色的波斯菊，還有像倒掛著的大喇叭一樣的曼陀羅。
你聞，秋天多像一瓶瓶被打翻的香水，醉人心脾。聞聞，秋的味道，有濃濃的桂花香，有淡淡的菊花香，還有香甜的果實(shí)香。
你聽(tīng)，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在演奏森林交響曲，林中的畫眉鳥還在與我捉迷藏呢！不時(shí)叫著“姐姐，姐姐，我在這，我在這”。風(fēng)呼呼地吹著，像是秋天沉重的呼吸。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉簌簌地響，好像在跳《海草舞》。蟋蟀在杜鵑枝底“”地叫著，像是在說(shuō)“秋天來(lái)了，終于涼快了！”
秋天真美��！她不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，涼爽得剛剛好。我喜歡秋天！
尋找秋天三年級(jí)作文15
當(dāng)我看到門前的大樹上一片片樹葉隨風(fēng)飄落，大地上已鋪滿厚厚的一層落葉，我才意味到秋天真正地來(lái)了。
常聽(tīng)人們說(shuō)，秋天是多么美麗，可我卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)。這個(gè)國(guó)慶節(jié)假我一定去好好觀察秋天，去尋找家鄉(xiāng)的秋天美景。
我來(lái)到花園前，發(fā)現(xiàn)花園里艷麗的玫瑰花，潔白的茉莉花都謝了。盛開(kāi)出一朵朵芳香撲鼻的菊花，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷。
跟隨著秋風(fēng)的腳步，我來(lái)到了田野。正是豐收的季節(jié)，成熟的玉米頭頂著一綹紅纓，咧口嘴露出金燦燦的牙齒，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始在玉米地里忙碌了，那被掰下來(lái)的玉米黃澄澄的，像一座座小金山堆滿在田頭。田里的稻谷已經(jīng)泛起了金黃，轉(zhuǎn)眼望去猶如一片金色的海洋，風(fēng)兒輕輕地走過(guò)，田野里頓時(shí)泛起了金色的波浪。
順著波浪鋪去的方向，我漫步在田間小路上，路旁開(kāi)滿了各式各樣的`野花，散發(fā)著淡淡的清香，它們雖不及菊花那樣?jì)趁�、華麗，但它們樸素得卻讓我百看不厭。那綻開(kāi)的笑臉，洋溢著的是歷經(jīng)風(fēng)雨吹打后的自信。頭戴一個(gè)用野花編織的花環(huán)，一下子我和秋色融為了一體。
家鄉(xiāng)的秋天竟是如此美麗，她為我?guī)?lái)了喜悅，帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了自信，帶來(lái)了更多的夢(mèng)想……。
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