小學(xué)三年級(jí)作文：“他”
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：“他”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”1
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛，一對(duì)圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？
話說，這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的.，因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會(huì)有“秦妹妹”這個(gè)“外號(hào)”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時(shí)候也在唱，哎，真讓人頭大。
關(guān)于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛(wèi)生，教室里又臟又亂，不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認(rèn)真地干起活來。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺(tái)收拾得整整齊齊，整個(gè)教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對(duì)著我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個(gè)大忙！”“沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽覀儍蓚�(gè)肩搭肩，開心地笑著，那個(gè)笑容好甜，好甜……
這位同學(xué)雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恒。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”2
我們班有一位同學(xué)，他很有特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。
他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的`短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來，非常精神。
他的愛好是跑步，每天都會(huì)跟別人在一起跑步�？矗环艑W(xué)，他又開始在操場(chǎng)上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服��！因?yàn)樗?jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。
他是學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，特別是是數(shù)學(xué)和英語，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點(diǎn)也不驕傲，還樂于幫助大家學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲液退亲詈玫呐笥�，所以我們�?jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會(huì)耐心地說：“我們?cè)賮硪痪职伞！?/p>
他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰吧？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”3
他今年10歲，濃眉大眼睛，高高的鼻梁，小嘴巴，烏黑的頭發(fā)，上身穿著灰皮褂，下身穿著黑褲子，看起來很樸素。
他很淘氣。畫個(gè)花沒有葉，畫個(gè)草是黃色，別人都笑他，他說：“有什么可笑的，過了這個(gè)時(shí)代它可是古董畫�！�
上次，他和哥哥扔泥巴，明知道不是哥哥的`對(duì)手，還硬扔，結(jié)果被哥哥扔了一臉。媽媽要打他，他撒嬌的往媽媽脖子里一撓媽媽大笑。他趕緊去洗臉了。然后，學(xué)著錄音機(jī)上面的話說：“娘呀！饒了兒吧！”真是讓媽媽打不得。
他學(xué)習(xí)也不好。每次考試都受到老師的批評(píng)，回到家他就看電視，媽媽看見了就打他，他就四處亂跑。
別看他淘氣，學(xué)習(xí)也不好，但是他愛勞動(dòng)。每次大掃除，他都掃的一干二凈，把凳子放的整整齊齊，看起來天衣無縫。
他是誰？我告訴你，你可要保密，他就是我——李創(chuàng)奇。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”4
她是一位班長，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴。上課的時(shí)候，她那炯炯有神的大眼睛一直閃爍著智慧的光芒。
她熱愛跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室練習(xí)。她每天都練得滿頭大汗。有一次學(xué)校選她去表演，即使夏日炎炎，她從早跳到晚，衣服都濕了好幾回，并且腳底都被磨出了水泡，但她依然不放棄，真令人佩服，我要向她學(xué)習(xí)。
她非常喜歡樂于助人。有一次她看見同學(xué)哭了，她悄悄地就走了過去，問：“怎么了？你為什么要哭？”她就耐心地安撫同學(xué)的情緒，那位同學(xué)的眼淚也止住了。我有一次，我被跳繩打到頭，實(shí)在太痛了，所以忍不住哭了，她就上來安慰我，她摸了摸我的頭，說：“沒關(guān)系，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，一定可以忍住的。”聽了她溫柔的聲音，我的疼痛也得到緩解。
她學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。上課的.時(shí)候她非常認(rèn)真，老師一出問題，她就立刻舉手，我都還沒想到呢，我也要成為學(xué)霸。
這就是我們班的班長，我們要像班長一起學(xué)，學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，這就是我的好朋友，猜猜她是誰？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”5
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因?yàn)榕峙值�，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的'臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的時(shí)候，鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，這樣運(yùn)動(dòng)起來就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。只不過別人超過他的時(shí)候，他就會(huì)不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”6
他有一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，鼻子下有能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
他的愛好是看書。有一次他快速地寫完了作業(yè)，就會(huì)自覺拿出一本書看，看得專心致志，即使旁邊的同學(xué)喊他，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的字，我想他肯定在書本的.王國中遨游了。
他是個(gè)熱情大方的人。有一次，一位同學(xué)他沒有畫畫專用白紙，他主動(dòng)說：“我這里有，你先用我的紙吧，沒關(guān)系的�！庇谑前旬嫳旧系募埶合聛恚B忙遞給了那位同學(xué)，那位同學(xué)感動(dòng)極了。
還有一次上體育課的時(shí)候，小麗忘記帶跳繩了，她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來踱去。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急，于是悄悄地走到小麗，低聲細(xì)語地問小麗：“你怎么啦，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”小麗仿佛看到了救世主般，一五一十地把事情跟他講了，原來小麗忘記帶跳繩了，怕老師責(zé)怪。只見他馬上把自己的跳繩遞給了小麗，小麗驚訝地問：“你就不怕被罰嗎？”他搖了搖頭說：“沒事，我有辦法�！�
他就是我最好的朋友，你有怎樣的朋友？快跟我說說吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”7
他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣?xùn)|西反復(fù)琢磨，看起來就沒個(gè)完。即使同學(xué)走到他身邊，他都全然不覺。
他有一雙善于創(chuàng)造奇跡的小手。在這雙小手中，誕生過可愛的玩偶、好用的學(xué)習(xí)用具、新鮮的'小玩具。他就是我們班的手工大王。今天，就讓我們認(rèn)識(shí)一下他吧。
美術(shù)課上，老師教我們變廢為寶，學(xué)習(xí)手工制作。老師講完要求后，許多同學(xué)還在絞盡腦汁尋找材料時(shí)，“手工大王”已經(jīng)胸有成竹地開始行動(dòng)了。只見他拿起桌子上的一個(gè)紙芯，把平時(shí)我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張，粘貼在白紙上，把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底，接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上，測(cè)出筒長并標(biāo)線，用剪刀剪白紙，粘到筒身上。就這樣，筆筒就大功告成了。同學(xué)們都圍了過來，為他巧手喝彩。
你告訴我，“手工大王”到底是誰？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”8
我弟弟是個(gè)滿腦子都是鬼點(diǎn)子的6歲小孩，他每次都會(huì)用他的`鬼點(diǎn)子來捉弄我。
這不，咱倆玩電腦游戲拔河時(shí)，他用他的鬼點(diǎn)子戰(zhàn)勝了我。這天上午，我寫完作業(yè)便和他玩起電腦游戲拔河來，剛打開電腦，便點(diǎn)開拔河游戲，第一局，我拼命地按拉鍵，可誰知，弟弟的老毛病又犯了，耍起小花招來，他對(duì)我說了一個(gè)笑話，我立刻撲哧一聲笑了，手一松，沒按住鍵，弟弟趁機(jī)一按拉鍵，我隊(duì)刷一下被拉路了，我當(dāng)時(shí)被氣壞了，弟弟見我惱羞成怒，對(duì)我說：別那么生氣，你的頭上都能煎雞蛋了。我聽了后又笑掉大牙。
還有一次，我正在與朋友們玩定報(bào)游戲，我弟弟在抓。他一數(shù)完，故意悄悄走上臺(tái)階，大叫一聲：嗨！聽到我們馬不停蹄的腳步聲后，匆匆跑到另一個(gè)臺(tái)階，來了個(gè)守株待兔，把我們捉了個(gè)正著。
我弟弟他可真聰明。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”9
我的好朋友有一張五邊形的臉，跟《刺客伍六七里》的何大春很相似。一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿著一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去像個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員。
他很關(guān)心同學(xué)。有一次上體育課時(shí)，有同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋被擦破皮了，還滲出血絲。這時(shí)候剛好被他看到這一幕，他毫不猶豫，著急地對(duì)那位同學(xué)說：“來，我扶你去校醫(yī)室。”
他還愛下象棋。一有象棋比賽，他就會(huì)去觀賽。即使自己不是下棋的人，他也會(huì)忍不住在場(chǎng)外點(diǎn)評(píng)一兩句。如果比賽缺人了，他肯定是第一個(gè)舉手參與的.人�？矗歉睂Ｐ闹轮镜哪�，肯定又在想辦法拆招。只見他發(fā)起強(qiáng)烈的進(jìn)攻，與對(duì)手大戰(zhàn)了三個(gè)回來，終于把對(duì)手打得落花流水。
人無完人，他也有個(gè)缺點(diǎn)，就是容易發(fā)脾氣。每次和他打籃球，如果你輸了，他就會(huì)嘲諷你；如果你贏了，他就大叫不公平，說你們隊(duì)有很多強(qiáng)者，欺負(fù)他們。
這是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”10
我有一位同學(xué)，她的個(gè)子不是很高，每次排隊(duì)總是站在最前面。最招人喜歡的是，她彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。
她是一個(gè)非常愛看書的'孩子。有一次下課了，同學(xué)們都去玩了，只見她自己一個(gè)人安靜地坐在座位上津津有味地看書，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒拿著筆在書上畫出好詞好句，一會(huì)兒合上書，背著好詞好句，一會(huì)兒捧腹大笑。我忍不住走過去，小聲地對(duì)她說：“去玩嗎？”她好像沒聽見。于是，我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道：“你干什么？”我說：“去玩吧�！薄安�，不要吵著我，我在看書呢！”她連忙拒絕道，話音剛落便又低下頭默默地看書。
她還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次我的鉛筆不見了，我十分著急，像熱鍋上的螞蟻。她二話不說地遞給我一支削好的鉛筆。我感動(dòng)極了，說：“謝謝你�！彼χf：“別客氣，我們都是好朋友。”
這就是我的同學(xué)，你能猜到她是誰嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”11
我們家有一個(gè)活潑可愛的小男孩兒，他不僅活潑好動(dòng)，而且愛說愛笑，能說會(huì)道，過著無憂無慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那么可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的.長睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)，透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長著一個(gè)既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛說愛唱，能說會(huì)道，最大的特點(diǎn)是很能吃東西，把這個(gè)帥小伙吃得白白胖胖。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩兒，別看他胖，他的愛好很廣泛。讀書，彈琴，吹黑管，上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次，他正和同學(xué)聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽沖過來，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低著頭灰溜溜地走出房間。
他是一個(gè)很有愛心的孩子，經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。他用自己的零花錢買來文具食品，送給貧困山區(qū)的小朋友。
現(xiàn)在，你猜出這個(gè)優(yōu)秀的小男孩是誰了嗎？還是我來告訴你們吧，他就是我——邵不凡！
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”12
她有兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩，只要一笑，兩顆大大的門牙和兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)出現(xiàn)的臉上，看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，又長又黑的頭發(fā)會(huì)隨著她走路而搖擺，美麗極了！
她很喜歡學(xué)習(xí)，大家都稱她為學(xué)神。各科考試成績(jī)都在九十五分以上，特別是語文，大家叫她“小小語文老師”，每天帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，是學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家羨慕的主角。
可是她也有煩惱。不久前，她的.腦子里有一個(gè)問號(hào)，每次上課低頭作筆記寫作業(yè)的時(shí)候，她的額頭前面的的頭發(fā)總是垂下來，頭發(fā)被弄上一會(huì)又垂下來，真像調(diào)皮的娃娃，讓她煩惱不已，有時(shí)甚至?xí)䴙榇税脨老窕鹕奖l(fā)似的。但后來她那聰明的腦袋想到了一個(gè)好辦法，就是拿幾個(gè)可愛的發(fā)夾讓那些不聽話的頭發(fā)乖乖地粘在腦后。她的另外一個(gè)煩惱就是洗頭，可能是頭發(fā)長，總是洗了上半部分，忘洗下半部分，用吹風(fēng)機(jī)吹起頭發(fā)來還要花許多時(shí)間。雖然一把長頭發(fā)給她帶來了許多麻煩，但是在跳拉丁舞時(shí)，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)編成馬尾辮，一甩一甩的，確實(shí)迷人！
這就是我的同學(xué)，你們猜猜她是誰？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”13
各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的“猜猜他是誰”節(jié)目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點(diǎn)吧！
他是一個(gè)男生，他戴一副藍(lán)色的眼鏡。他上學(xué)期是數(shù)學(xué)課代表。他的.眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個(gè)倔強(qiáng)的人。有一次踢足球的時(shí)候，他踢了一次沒踢進(jìn)，踢兩次，沒踢進(jìn)，一直到踢進(jìn)了才回教室。他也是一個(gè)助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動(dòng)了。這時(shí)，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。
他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說，大家都知道他是誰了吧？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”14
外形特點(diǎn)：圓臉，濃眉，小眼，微胖，與同齡人相比，有些矮。
性格特點(diǎn)：十分內(nèi)向，看起來溫文爾雅，可發(fā)起脾氣也怪嚇人的。不過人緣還是挺好的，無論是誰都談得來，因?yàn)楣制馐浅３１弧胺獯妗钡摹?/p>
最大的愛好：看書——書是良師益友。只要有時(shí)間，拿起一本書會(huì)一直把它“啃”完，才算罷休。一次，他看《魯濱孫漂流記》入迷，忘記了寫家庭作業(yè)。等他想起來時(shí)，趕緊手忙腳亂地胡畫，也因此被老師在課堂上當(dāng)作典型，特意“表揚(yáng)”了一通。即使這樣，他還是繼續(xù)看書，因?yàn)樯牟涣死薄?/p>
最可笑的缺點(diǎn)：哭！雖然說男子漢流血不流淚，可他做不到，因?yàn)樗杏X不管多大的委屈，只要他哭出來就輕松了。今天下午，老師公布月考成績(jī)，他又被同學(xué)趕超了，他心里特憋屈，“為啥他兩次都超越了我，我為啥不能三連冠？”再看看同學(xué)得意的.樣子，他的氣就不打一處來，憋了一個(gè)下午，放學(xué)回家把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭，哭完了，好了，現(xiàn)在沒事了。
這個(gè)人呀就是我，你一定要記住喲！
小學(xué)三年級(jí)作文：“他”15
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。
他這個(gè)人長得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí)，他的`耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。
他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。
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