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    讀書的樂趣三年級作文

    時間:2022-10-29 16:37:09 三年級作文 我要投稿

    關(guān)于讀書的樂趣三年級作文匯總6篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀書的樂趣三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于讀書的樂趣三年級作文匯總6篇

    讀書的樂趣三年級作文 篇1

      我曾以為在許多人眼里,我就是最獨一無二的那一個,可是此刻我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

      每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自我,我不認(rèn)為讀書對于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到之后我連書都懶得去碰了,考試的`成績也越來越差,這難免會給父母帶來悲哀,雖然我也會覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,可是直到之后我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

      他告訴我其實人生可是如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你就應(yīng)努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自我的態(tài)度自我的實力。

    讀書的樂趣三年級作文 篇2

      說起我的樂趣,我便會毫不猶豫的說到讀書。

      坐在書桌前捧起一本書,靜靜地讀著,品味著書中的內(nèi)容,一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過,組成一部部電影,在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來,在我的眼前唱著、跳著、說著,仿佛一場專門為我表演的舞臺劇,那種身臨其境的感覺別說有多美好了。

      也許對于有的人來說,讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的,讀一遍就可以了,而對于我卻不同,我在讀書的'時候不僅僅是看上一遍就可以了,我還要加入自己的想象:假如我也遇到了書中所寫的那一件事,我會怎么辦?我是逃避還是從容的面對,如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇,飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠,我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎?如果我有像文中的主人公那樣的機(jī)遇,我有把握抓住它嗎?如果我……

      每次看書的時候都有一種特殊的感覺,沒錯,就是快樂。每當(dāng)我翻開書的時候,都是帶著愉快的心情去讀,去看、去品味書中的一條條人生哲理,在合上書的時候,我閉上眼睛,腦海里回味著書中的內(nèi)容,反反復(fù)復(fù)地琢磨著書中的哲理,思考著自己看書時提出的問題,只有做自己喜歡的事才是最快樂的。

      讀書給我?guī)淼目鞓泛椭R是不可比擬的,讀書是我最大的樂趣。

    讀書的樂趣三年級作文 篇3

      小時候,我喜歡在草叢間玩耍。細(xì)小的昆蟲,多變的石頭都是我的玩伴。有一次,我在草間看到一只不常見的蟲子,它綠油油的,隱在草間,很難發(fā)現(xiàn)。這蟲子,細(xì)胳膊細(xì)腿的,只有前肢像兩把大鐮刀,孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙里。我叫來朋友一起參觀我的.新發(fā)現(xiàn),大家都沒見過這小東西,只有個大孩子在背后嘀咕了聲:“這是螳螂吧!”大家沒注意,嘰喳議論了一番也就散開了。

      直到上了小學(xué),我開始認(rèn)字、讀書。有一次,一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫,揭開了小小昆蟲世界弱肉強(qiáng)食的一面。突然,我又看到了那只曾經(jīng)的小綠蟲子,那兩把鐮刀,我是認(rèn)不錯的。它被活靈活現(xiàn)地畫在書的一角,兩眼睛黑豆豆似的。原來,它就是螳螂啊,我見過的是螳螂啊!書中仔細(xì)的描寫看得我津津有味,其實,它并非想象中弱小無依,螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。因為,母螳螂在生下寶寶前,要吃掉公螳螂以保持體力。看到這里,驚得我脊背一涼。原來,大自然中,還有這么多細(xì)枝末節(jié)的常識,我還一無所知。全靠書本,讓我長了大見識!

      后來啊,我能讀懂更多書,關(guān)于螳螂,我知道了更多。它不僅是一只小綠蟲子,還有“螳螂捕蟬,黃雀在后!边@樣的成語,用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧,誰知道在某時某刻你又能發(fā)現(xiàn)什么,生活中那些平淡無奇的小玩意兒,到了書中,就成了“大”智慧啦!

    讀書的樂趣三年級作文 篇4

      我的童年離不開書,曾經(jīng)有教育家說∶書是智慧的鑰匙。有政治家說∶書是世代的生命。有文學(xué)家說∶書是人類的營養(yǎng)品。有奮斗者說∶書是人生的向?qū)。有求知者說∶書是饑餓時的“美餐”。而我說∶書是不開口的老師。

      我是一個愛看書的學(xué)生,無論是在吃飯時,睡覺時,總是握著一本書,感覺握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的`傳統(tǒng)。在書中,有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》,它們頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

      在我的記憶中,基本上每天吃飯時,我都會拿出隨身攜帶的童話小書,低下頭看,一看就是二十分鐘,忘記了吃飯。奶奶多次提醒,而我卻當(dāng)成耳邊風(fēng),終于有一天,奶奶生氣了,直接把我的書一把扔進(jìn)了垃圾桶。我趁奶奶不注意立馬把書撿回來,從此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看書了。

      書,給我?guī)砜鞓?書,讓我走進(jìn)夢幻的世界;書,給我無窮的知識,讓我品嘗到一次次成功!沒有書可真難過。吃飯不舒服,睡覺不安穩(wěn)!

      書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。我的童年離不開“書”!

    讀書的樂趣三年級作文 篇5

      漢朝的劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽沂莻“小書蟲”,也喜歡看書。

      從很小的時候,媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷里,她用手指著繪本,用動聽的'聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。

      漸漸地,我長大了,能自己讀書了。如果我在讀書,爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,我都聽不見。該睡覺了,我手里依然捧著書讀得津津有味,舍不得放下。我還會被書里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書中的世界,深深地吸引了我。歷史書,讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書,使我在一個個的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書,帶我走進(jìn)一個神秘莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》,一個又一個的中外宇航員帶我走進(jìn)月球,發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘,非常痛快。

      書成為了我的好朋友。高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙x更多的書,從書里知道更多的知識。

    讀書的樂趣三年級作文 篇6

      大家好,我是一個小書蟲。書是我最好的伙伴,它也是我的好幫手。平時,只要我一有空就拿起一本書,有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡,特別是歷史書《三國演義》,里面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。

      星期天,我?guī)缀醵际窃趫D書館中度過的,在那里看上自己想看的書,以書相伴,暢游書海。這里的書就像天上繁星,又多又整齊,我就在書的'世界里成長。聞著一股撲鼻的絲絲書香,看著精彩的故事,心里別有一番舒暢。書就像一條小舟,載著我去遨游知識的海洋,駛向美好的未來,帶我去成功的彼岸。

      書是人類進(jìn)步的階梯。書是生活、社會中必要的階段,只有它是改變未來的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎,讓同學(xué)和老師對我很敬佩。

      書就在身邊,無處不有,我愛你,我的朋友——書。

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