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    三年級(jí)風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2022-10-26 11:37:43 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

      秋天里來(lái)到了,天氣漸漸變冷了,但是秋天就像一幅景色的圖畫(huà),到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實(shí),為農(nóng)民帶來(lái)了喜悅。在一個(gè)秋涼如水的星期六我和媽媽到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

      到了廣場(chǎng)上,我看見(jiàn)天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來(lái)飄去,五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同,有:蝴蝶、老鷹、小飛碟而我的是哆啦美,我看望這個(gè)風(fēng)箏,又看了那個(gè)風(fēng)箏我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來(lái)放風(fēng)箏,不是來(lái)看風(fēng)箏。之后,我和媽媽開(kāi)始了風(fēng)箏之旅,首先我先放一些線,媽媽拿著風(fēng)箏,接著我說(shuō):拋。媽媽拋了上去,之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來(lái),最后風(fēng)箏的放上了天空中了,可是風(fēng)箏突然慢慢的'飄落了下來(lái),我就問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次业娘L(fēng)箏開(kāi)始飄落下來(lái)?你要一抽一放才能飛得高。媽媽告訴我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高,漸漸飛過(guò)樹(shù)梢,飛到了白云上,好像在和云朵說(shuō)悄悄話!不知不覺(jué)已經(jīng)玩了很久,應(yīng)為體力不足,所以就回家了。

      秋天的田野是好的,他給我?guī)?lái)了豐收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂(lè)的,他給孩子們帶來(lái)涼爽和樂(lè)趣。秋天是多么美麗,么美好!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

      星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極。

      我買(mǎi)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸撛趺捶棚L(fēng)箏才能飛起來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛起來(lái)。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低?我生氣地說(shuō):“哼!不玩,不玩。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的.,要有耐心!蔽衣(tīng)媽媽的話,右去放風(fēng)箏。正好這時(shí)風(fēng)大起來(lái),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極!

      這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,還懂得做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

      今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

      下午,老師讓我們出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng),體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚(yú)的,有飛機(jī)的,還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。

      我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,但飛得不高,剛剛越過(guò)頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。

      這時(shí),天空中的'風(fēng)箏多起來(lái)了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚(yú)了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

      風(fēng)箏好似我生命的一部分,它精致,美麗,為我?guī)?lái)了好運(yùn),快樂(lè)!

      我的風(fēng)箏是自己做的,是一只展翅的大鳥(niǎo),它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天,帶只我美好的愿望,飛上廣闊的藍(lán)天!那大鳥(niǎo)的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色,從深到淺,從淺到深,一層一層的色彩鮮明,為此我花了不少的工夫,連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫(huà)的星星,可漂亮了!在天空放風(fēng)的.時(shí)候,它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn),美麗的風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧,我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績(jī),因此它又成了我的吉祥物。

      風(fēng)箏不僅是我的吉祥物,還是我的知心朋友!“啥風(fēng)箏是你的知心朋友?”對(duì)!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí),在比賽中失敗時(shí)。是它,是它在廣闊的天空下風(fēng)翔,讓我知道,前面的路還長(zhǎng)著,那路是坎坷,艱辛的,這小小的挫折算得了什么,跌到了就站起來(lái)唄,努力才是最重要的!對(duì)!站起來(lái)努力,努力,再努力!

      風(fēng)箏你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

      1)今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的`每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來(lái)了晴天,同學(xué)們又議論開(kāi)了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái),今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊。果然,張起來(lái),手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“別緊張,我一定能行!蔽业男倪@才慢慢平靜下來(lái)。

      “吁——”李老師一聲哨響,我不管三七二十一,舉著風(fēng)箏就狂奔起來(lái)。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升,我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲,我似乎看到了寫(xiě)著

      說(shuō)法去放,果然,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

      今天我玩得可痛快!沒(méi)想到小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)這么大的歡樂(lè)。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

      陽(yáng)春三月,春風(fēng)像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出了嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

      中午,我和我的媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤(pán),右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升了起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。我的媽媽勸我回了家。

      到了下午,我來(lái)到寬闊的.廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的媽媽的頭發(fā),我吸取了中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。

      春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

      陽(yáng)春三月的一個(gè)雙休日,太陽(yáng)公公早早地升上了天空,露出了紅紅的臉蛋,向大地灑下一片燦爛,感覺(jué)非常暖和。

      早上,我和媽媽一起來(lái)到家附近的公園,準(zhǔn)備放飛我的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是我前幾天在這個(gè)公園里參加活動(dòng)得來(lái)的,上面的圖畫(huà)還是自己創(chuàng)作的呢。由于是新風(fēng)箏,風(fēng)箏線和風(fēng)箏還是分體的,所以到了公園空曠的草地上,媽媽先把風(fēng)箏骨架搭好,再把線從風(fēng)箏前臉的那個(gè)三角形片上的小孔里穿進(jìn)線,打上死結(jié),這樣放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作就算搞定了。媽媽告訴我由于今天風(fēng)不是很大,所以放起來(lái)會(huì)比較吃力,不能站在原地直接放。只見(jiàn)媽媽把線放長(zhǎng),讓我用手托著風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,然后,她迎著風(fēng)吹來(lái)的方向,在我放手的`那一時(shí)刻,快速的往前跑,邊跑還邊用手放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,到了一定的高度,媽媽終于不用跑了,站在原地放線和收線就可以了,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地待在了空中。

      媽媽很得意的對(duì)我說(shuō):“小志,媽厲害不!你要不要試試?”,“要”我爽快的回答。說(shuō)完,媽媽就慢慢的把線收回來(lái),讓風(fēng)箏落回地面。我們回到原位,我很利索的接過(guò)風(fēng)箏線,媽媽托起風(fēng)箏,在媽媽下了跑的口令后,我使出吃奶的勁往前跑,總覺(jué)得有一只大手在后面拉著我,跑起來(lái)很慢,媽媽就催我:“快跑,快放線!”我只好跑快些,再跑快些,邊跑邊放線。終于,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我也可以不用再跑了,可以和媽媽剛才一樣站著看看風(fēng)箏,拉拉扯扯風(fēng)箏線啦!

      風(fēng)箏飛在空中,我的心也飛到了空中。雖然跑的過(guò)程累得我滿頭大汗,但我還是無(wú)比快樂(lè),喜歡這樣的跑,放風(fēng)箏真的很有趣!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

      嗨!你們好!在這個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現(xiàn)在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族!

      告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥(niǎo)風(fēng)箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來(lái)墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板,改進(jìn)技術(shù),我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來(lái),東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,民間才開(kāi)始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏,稱(chēng)為“紙鳶”。

      今天是清明節(jié),我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽(yáng)公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺(jué)有了飛的架勢(shì),卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來(lái),好疼呀?尚≈魅瞬](méi)發(fā)覺(jué),還在拉著我飛跑,我一個(gè)勁地大喊:“!快停下!STOP!疼啊!快快裝上我的`主干骨啊!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的我捧起來(lái),從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身體硬朗起來(lái),可以去飛啦!

      一陣微風(fēng)吹過(guò),主人放開(kāi)了我,我被微風(fēng)哥哥托著來(lái)到云端。白云姐姐說(shuō):“喲!你好呀,小風(fēng)箏,歡迎來(lái)這里玩!”微風(fēng)哥哥說(shuō):“不過(guò),你可要當(dāng)心狂風(fēng),它和其它風(fēng)不一樣,是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了!蔽掖饝(yīng)了一聲,就玩去了。

      不一會(huì)兒,狂風(fēng)來(lái)了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來(lái)。

      “哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時(shí),小主人急忙跑過(guò)來(lái),抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會(huì)兒。

      微風(fēng)哥哥值班回來(lái)了,小主人又把我高高托起,我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助,一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過(guò)來(lái)歡迎道:“狂風(fēng)過(guò)去了,你又可以和我們玩啦!”

      我高興極了,便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……

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