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    三年級(jí)的聲音的作文

    時(shí)間:2022-10-14 09:48:22 三年級(jí)作文 我要投稿
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    精選三年級(jí)的聲音的作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的聲音的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選三年級(jí)的聲音的作文九篇

    三年級(jí)的聲音的作文 篇1

      我最熟悉的是大自然的聲音,比如……

      春天,春暖花開(kāi),是我最喜歡的季節(jié),風(fēng)姐姐“呼呼”的'吹著微風(fēng),好像再說(shuō):“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風(fēng)姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒了!我想對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō),你真有本事!

      夏天,雷公公生病了,它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說(shuō):“轟隆轟隆,我又生病了!誰(shuí)來(lái)治治我的病?”其實(shí)我想告訴您,我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣?tīng)到您打噴嚏,我想快點(diǎn)治好您。

      秋天,當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí),天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái),雨姐姐好像在對(duì)我溫柔的說(shuō):“嘩啦嘩啦,我來(lái)幫你解熱吧!”這時(shí)我會(huì)說(shuō):“謝謝你,雨姐姐!

      冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽(tīng)話的,它覺(jué)得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我想說(shuō):“雪弟弟,你可真聽(tīng)話!”其實(shí),大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細(xì)去聽(tīng)一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇2

      大自然中,我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂(lè),有時(shí)像輕音樂(lè)。融入到我們每個(gè)人的心中。

      春天的雨聲,沙沙沙沙,淅淅瀝瀝,像輕音樂(lè),輕輕喚醒了沉睡的大地,大地一片生機(jī)。

      夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的,像搖滾樂(lè),來(lái)的干脆,爽快。給炎熱的大地帶來(lái)的.涼爽。仔細(xì)一聽(tīng)還像媽媽批評(píng)我的聲音。

      秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的,好像悠揚(yáng)的搖籃曲,告訴要冬眠的小動(dòng)物你們?cè)撍X(jué)了。

      冬天的雨聲是唰唰唰,唰唰唰的,聽(tīng)起來(lái)像交響樂(lè)。有時(shí)急促,有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺(jué)。

      我喜歡雨聲,因?yàn)闊o(wú)論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無(wú)比的音樂(lè)。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇3

      我喜歡鳥(niǎo)鳴聲。

      我家旁邊有一個(gè)小花園,花園里有許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)是小花園里特別常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒,它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對(duì)歌。

      夏天,夜鶯、百靈鳥(niǎo)是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開(kāi)一場(chǎng)巨大的音樂(lè)會(huì)。密密的`樹(shù)葉當(dāng)天花板,粗粗的樹(shù)枝當(dāng)舞臺(tái),歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。

      秋天,在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)!我們明年春天就會(huì)從南方回來(lái)!”,楓樹(shù)的樹(shù)葉沙沙地響,好像在為它們送行。

      冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽(tīng)見(jiàn)一聲聲麻雀叫聲,有時(shí)候還可以看見(jiàn)一串串麻雀的腳印呢!

      我喜歡鳥(niǎo)鳴聲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇4

      一個(gè)個(gè)輕靈的音符有節(jié)奏的響起,仿佛夏日天空中傳來(lái)的陣陣?yán)茁,輕輕地、飄渺地、似是從遙遠(yuǎn)的地平線傳來(lái)

      這不真實(shí)的雷聲,漸漸大起來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越急,跳躍,歡騰,有時(shí),如密集的鼓點(diǎn),有時(shí),如蜻蜓點(diǎn)水般抬頭看看天空,不知從哪飄來(lái)的幾朵陰云抑郁地籠罩著這個(gè)世界,雨,頃刻降臨。

      雨來(lái)了!在炎炎的午后,從天上飄下了點(diǎn)點(diǎn)雨滴,像輕盈的女孩,抖動(dòng)著輕絲絹袖,和蒸汽擦肩而過(guò),發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。音樂(lè)有些跳躍,細(xì)細(xì)的,小小的.雨滴,猶如從天而降的禮花,當(dāng)你去觸摸那些可雨滴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)了蹤影。夏天午后的雨啊,竟是這樣羞澀婉約

      音樂(lè)開(kāi)始變得有些拖沓。雨絲漸漸地變成了一根根棉線,細(xì)膩地,綿長(zhǎng)地下著。

      音樂(lè)聲漸弱,若有若無(wú)。是從什么時(shí)候開(kāi)始,雨變小了?像個(gè)頑皮的孩子,蹦到了地上,發(fā)出滴滴答答的聲響。遠(yuǎn)處,一片朦朧的世界,隱隱約約能看見(jiàn)海的那頭的層層疊疊的山巒。音樂(lè)漸強(qiáng),雨點(diǎn)密了起來(lái),像夜空里的星光那樣密。音樂(lè)又漸弱,稀稀疏疏的,就如是路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花。雨也隨著音樂(lè),時(shí)而下大,時(shí)而下小。

      終于,音樂(lè)飄忽不定,愈來(lái)愈小聲,那幾朵浮在天上的陰云不知道什么時(shí)候已經(jīng)散去,取而代之的,是一片明朗的雨后藍(lán)天。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇5

      我們的生活中有很多聲音,有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面,由我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)聲音吧。

      在車水馬龍的大街上,有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲,使我們能知道后面有沒(méi)有車輛;還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲;還有那老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。在菜市場(chǎng)里,我們能聽(tīng)到買(mǎi)主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。

      在我們美麗的校園里,我們能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)到老師輕柔的講課聲,能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮地嬉鬧聲,在教室里我們還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲。

      在青翠的樹(shù)林里,我們可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩嘩的流水聲,還能聽(tīng)見(jiàn)呼呼呼的`風(fēng)聲。在我們的家里,有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音,使我們知道有衣服在洗,還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

      在我們的生活中有很多聲音,它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂(lè)曲。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇6

      落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花! 題記

      我又聽(tīng)到了春天的聲音。

      春天又降臨在了大地,佇立在長(zhǎng)廊上,與好友一起“玩弄”新開(kāi)摯愛(ài)迎春花,我甚至不由自主地摘下那一朵綻開(kāi)的花朵,我凝視著,一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那么嬌嫩,那么晶瑩,我?guī)缀踉谪澙返男嶂@久逢的氣息我分明聽(tīng)見(jiàn)了花再開(kāi)的聲音,是那么細(xì)膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來(lái),那朵迎春花與風(fēng)開(kāi)始跳起了優(yōu)美的華爾茲,是那樣的`絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦,按不動(dòng)了;古箏的琴弦,拉斷了;長(zhǎng)笛的鋼管,堵住了。風(fēng)一下子停止了,迎春花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落,帶著最后的柔美墜落。

      這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下,她怎么了,今天是他的生日啊!早晨他還在和大家一起分享巧克力,怎么一從她媽媽的辦公室里回來(lái)就成這樣了?

      在白玉蘭的幽香中,在小草的舞動(dòng)中,她對(duì)我講述了她的爸爸。

      原來(lái)剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買(mǎi)生日屋的途中出車禍了。

      這時(shí)春日的陽(yáng)光對(duì)于他來(lái)說(shuō)不再那么明媚,暖人,倒反覺(jué)得這么悶人、那么難受。唉,上課去吧第五節(jié)音樂(lè)課。他媽媽回來(lái)給我們上課嗎?記憶中的劉老師是那么堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)自己的死亡,那么從容不迫。▌⒀笠呀(jīng)告訴我們:他們家族的家族病史,她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世,這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了!)劉老師真的來(lái)給我們上課了,他說(shuō): “我們今天先來(lái)學(xué)第六單元,傾聽(tīng)春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓人感到快樂(lè)……”我不禁落淚劉老師是這么的堅(jiān)強(qiáng),這時(shí)他完全可以請(qǐng)假!怎么就……唉!

      春雨沙沙的落下,花瓣受不住雨的重量一片片的打落,落到泥土之中,在日漸蒼白中,堅(jiān)強(qiáng)地完成了它最后的使命。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇7

      那一個(gè)聲音讓我感到內(nèi)疚。

      十五歲,花季的少男少女們普遍存在逆反心理,父母那些純潔的心思再也無(wú)法摸透兒女們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。同樣,我也不例外。

      “媽,給我錢(qián),我要買(mǎi)條漂亮的褲子。”面對(duì)我的無(wú)理取鬧,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是滿足了我的要求給了我一百元。我的'心里獲得了暫時(shí)的愉悅。

      “咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來(lái)。是媽媽,我急忙走過(guò)去幫媽媽撫背。“媽媽,你怎么了?我去幫你抓藥!眿寢寘s說(shuō):“沒(méi)事,這是小病,還是省些錢(qián)給你爸爸看病吧!”此時(shí)此刻,我的心里充滿了無(wú)限的內(nèi)疚。

      手握百元大鈔,我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀,他們好想要掙脫我的身體,寧愿在空氣中灰飛煙滅也不愿在我的身體里茍活,我仿佛看到空氣中的血泡在陽(yáng)光下快樂(lè)地死亡。我忍不住了,一把撲過(guò)去抱住母親,我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時(shí)我的內(nèi)心才稍微得到了點(diǎn)解脫。

      可我沒(méi)想到的是,媽媽還是給我買(mǎi)了那條褲子,可她卻留下了后遺癥---哮喘。這件內(nèi)疚之事,讓我懂得:面對(duì)虛榮,我應(yīng)該坦然處之。面對(duì)茫茫人生,我找到了正確的方向。

      那個(gè)聲音一直牽動(dòng)我的心靈,讓我感到內(nèi)疚,因?yàn)閶寢尩目人月暡粩唷?/p>

    三年級(jí)的聲音的作文 篇8

      “下春雨了!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

      春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的'大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。

      我常常聽(tīng)這些樂(lè)曲,走在路上聽(tīng),站在窗前聽(tīng),望著雨景聽(tīng),閉上眼睛聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。

      春雨聲喚醒了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開(kāi)放,所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。

      我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

    三年級(jí)的聲音的作文 篇9

      在一座小村莊的旁邊,有一個(gè)美麗的小池塘。池水清澈見(jiàn)底,水面不時(shí)漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經(jīng)枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤,纏在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽(yáng)。絲瓜垂下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。

      貓和青蛙是一對(duì)很要好的朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風(fēng)景。有時(shí),他們還表演節(jié)目,青蛙拿出了自己的本領(lǐng),它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲(chóng)子,一下子就捉了好幾只;它還有一個(gè)本領(lǐng),那就是唱歌。貓看見(jiàn)青蛙有這么多本領(lǐng),也毫不示弱。貓用尾巴釣魚(yú),趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的'技藝。為了給對(duì)方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發(fā)梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個(gè)澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時(shí)還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。

      今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對(duì)小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對(duì)貓說(shuō):“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問(wèn):“什么是冬眠呀?”“冬眠就是到地下過(guò)冬天!蓖蝗灰魂嚭L(fēng)吹來(lái),青蛙打了個(gè)寒顫,便說(shuō):“好冷啊!薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f(shuō):“你去冬眠,可千萬(wàn)別著涼了!薄澳阋惨V匕!明年春天我們?cè)僖?jiàn)。”說(shuō)完,青蛙就鉆進(jìn)了洞里。

      一陣涼風(fēng)吹過(guò),水面蕩起了一圈一圈的波紋。