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寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文（通用15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有點(diǎn)像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯(cuò)等，仙人掌的好處多吧！我們要愛(ài)惜仙人掌��！
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)，小刺會(huì)提醒你“只可觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然短，只有一天就凋謝了，但它的生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒(méi)人關(guān)心都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)的.生長(zhǎng)著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
我愛(ài)我家那美麗的仙人掌，他那造型美觀的仙人掌。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇2
大家好，我叫仙人掌，是生活在沙漠中生命力最強(qiáng)的植物。我還有一個(gè)美麗的名字“沙漠英雄花”。
我的家族成員很多，有高大魁梧的仙人樹(shù)，小巧玲瓏的仙人球，身材苗條的仙人指，成員大約有三千多種呢。
在平時(shí)的生活當(dāng)中，人們只是把我們作為一種觀賞植物，認(rèn)為我們沒(méi)有什么作用，其實(shí)這種想法是不正確的。
我的作用可大了。把我們粉碎做成一種藥，能預(yù)防疾��；我們的果實(shí)不但可以生吃，還可以釀酒所以請(qǐng)人們不要小看我們。我們的抗旱能力特強(qiáng)。為了在沙漠中生存，我們的莖很厚，能存大量的.水分。我們的根系也很發(fā)達(dá)，可以扎到地下很深的地方吸收大量的水，為自己所用。當(dāng)人們?cè)谏衬行凶呖诳蕰r(shí)，可以把我們切開(kāi)，吸收里面的果汁，為人們解渴，幫助人們走出沙漠。
我們生長(zhǎng)速度很慢，但我們的生命力非常頑強(qiáng)，能耐的住常年的照射。別看我們身體上長(zhǎng)滿了刺，但是我們很溫柔。當(dāng)人們晚上上網(wǎng)聊天的時(shí)候，我們都默默地工作著，保護(hù)著人們的身體健康，因?yàn)槲覀冇蟹垒椛涞墓δ堋?/p>
雖然我們沒(méi)有別的花草的芳香美麗，但是我們靠著頑強(qiáng)的毅力，為人們默默地奉獻(xiàn)著。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物，它的形狀像一個(gè)人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的'刺。我看了看仙人掌，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎么和其他的花花草草不一樣呢？”
“它原來(lái)也是有葉子的，可是它在沙漠里的時(shí)候，不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說(shuō)。
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
那一天，我去郊游去了，回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候，并去看了看它，它依然精神抖擻。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)。”我起初不相信，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土里。幾天過(guò)后，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領(lǐng)呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！
我喜歡仙人掌！
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)仙人掌，它是爸爸去年送給我的
我的仙人掌像一只人的手，上面的針不多，但都很利，我有一次被他的針扎流血了，我疼了好長(zhǎng)時(shí)間才好，關(guān)于仙人掌的作文400字。
為了讓我的仙人掌快快長(zhǎng)高，我每個(gè)星期都給它澆水，它長(zhǎng)得已經(jīng)橫高的時(shí)候，下了一陣大雨，我的'仙人掌被打掉了一大半，第二天，我看見(jiàn)我養(yǎng)的仙人掌掉了一大半，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我把那個(gè)仙人掌放在土里，奇怪的事情發(fā)生了，我第三天起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)土里長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)芽一天比一天大，直到第五天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)有芽變成了一個(gè)小仙人掌，我每個(gè)星期都給它澆水施肥，這個(gè)小仙人掌一天比一天大，都快比那個(gè)仙人掌高了。
我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說(shuō)，仙人掌是一種植物，為了適應(yīng)沙漠的沒(méi)水的環(huán)境，葉子演變成了短短的針，以減少水分的蒸發(fā)，同時(shí)，它長(zhǎng)出來(lái)的根很大，可以存更多的水。
仙人掌神奇吧，它不僅是我們的花，還是墨西哥的國(guó)花哪。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆不起眼的植物，它沒(méi)有牡丹華貴的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰嬌艷的'色彩，也沒(méi)有桂花那甜絲絲的香氣，它就是仙人掌。
仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，記得有一次暑假，爸爸帶著我們回老家，因?yàn)樽叩么颐�，所以忘記澆水了。�?dāng)回到家里時(shí)，我才想起來(lái)，心想它一定死了，可結(jié)果卻令我大吃一驚。它不僅沒(méi)有死，還照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這樣頑強(qiáng)的生命力，是其它植物所不具備的。
它也開(kāi)花，開(kāi)的花晶瑩亮白，但是很快又會(huì)凋謝，雖然只是曇花一現(xiàn)，卻將芬芳永遠(yuǎn)的留在了它的身邊。
仙人掌的花朵開(kāi)得寧?kù)o，仙人掌的繁衍是那么簡(jiǎn)單，仙人掌的生命力是如此頑強(qiáng)。仙人掌，我欣賞你，我贊美你！
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇6
仙人掌的家鄉(xiāng)在墨西哥，那是一個(gè)大沙漠。那里沒(méi)有高山綠水，也沒(méi)有如詩(shī)如畫(huà)的秀麗風(fēng)景，有的只是一望無(wú)垠的沙漠，世間萬(wàn)物都難以在此生存。
然而，在這平坦的沙漠中，唯獨(dú)生長(zhǎng)著一種植物，它的名字叫做仙人掌。仙人掌一身碧綠，惹人喜愛(ài)卻滿身帶刺。
如今，仙人掌也是很普遍了，我常�？匆�(jiàn)它默默生長(zhǎng)在校園的.一角，沒(méi)有人打擾，也沒(méi)有人關(guān)注，它悄無(wú)聲息地躲在一個(gè)小小的角落里聆聽(tīng)著這世間的美好。
仙人掌的精神就是堅(jiān)強(qiáng)不屈，它是世間的強(qiáng)者它也會(huì)開(kāi)花也能綻放，只是因?yàn)樗耐獗恚詻](méi)有人愿意靠近它罷了。其實(shí)，如若仔細(xì)觀察，仙人掌并不丑陋。它的內(nèi)心是潔凈的，雖說(shuō)外表并不美麗，可是它堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢也很溫和，這是人類(lèi)永遠(yuǎn)也學(xué)不來(lái)的高雅不是嗎？
因?yàn)槿祟?lèi)的言行舉止是糟糕的，如果明白什么叫善良什么是慈祥，對(duì)仙人掌就不會(huì)如此冷漠；如果懂得該如何堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)一直看不到仙人掌的頑強(qiáng)！
人類(lèi)就是這么奇怪，如果沒(méi)有人同情，你就不會(huì)在乎傷口有多疼；如果沒(méi)有人嘲笑，你就不會(huì)在意傷疤有多難看；如果沒(méi)有人比較，誰(shuí)會(huì)知道什么是前途？
仙人掌不缺少美，它只是缺少了能夠看到它美麗的人。
我們不應(yīng)該再對(duì)這個(gè)世界冷漠，用心聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命還是一如既往的美好，絢麗多彩而又生機(jī)勃勃！
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇7
我家樓下的公園里有棵仙人掌。剛種下不久，幾個(gè)星期后就長(zhǎng)成近一米高，葉子圓圓厚厚翠綠的，非常好看。我經(jīng)常下樓觀賞它。
仙人掌的.身上長(zhǎng)著很多小刺，一不小心就會(huì)被它刺傷，我覺(jué)得這仙人掌太小氣了，為了不讓人碰它，就長(zhǎng)出這些討厭的小刺來(lái)保護(hù)自己。我想到這，就生氣地跑回家，很久都不愿去看它了。
今天，我在公里散步，無(wú)意間又來(lái)到了鐘仙人掌的地方。看見(jiàn)仙人掌已發(fā)出一個(gè)個(gè)淡綠色的小芽，我連忙到那里看個(gè)究競(jìng)。誰(shuí)知仔細(xì)一看，仙人掌的身上刻滿了“某某某到此一游”的字句，仙人掌傷痕累累，如果它會(huì)喊的話，一定會(huì)大叫“別拿刀子割我，我會(huì)很痛做！”仙人掌真可憐呀！我終于明白仙人掌身上為什么要長(zhǎng)刺了。我再也不怪仙人掌了。
唉！要是人人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木那該多好��！
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇8
總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)�？偸悄胤瞰I(xiàn)自己，為別人帶來(lái)生的希望，最后又安靜的死去�？偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核？墒牵瑓s依然生長(zhǎng)著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(zhǎng)滿了刺。終于，長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。
它，看似一個(gè)普普通通的事物，一個(gè)看似可笑的事物，卻是我的偶像，它的精神令我佩服，它的'不羈令我佩服……它就是——仙人掌。它的一生經(jīng)歷著挫折。曾有何時(shí)，你被人嘲笑；曾有何時(shí)，你被人厭惡；曾有何時(shí)，你被人看輕……但你始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，高尚的品質(zhì)，無(wú)論何時(shí)，你都不顧自己被人嘲笑的感受，它雖然長(zhǎng)滿了刺，但它的品質(zhì)與人格還在，我們不能嘲笑它。
它的品質(zhì)啟發(fā)了我人生中最能接受的道理：要知道強(qiáng)扭的瓜不甜，懂得不與別人斤斤計(jì)較，不與別人……只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè)觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類(lèi)不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟阒�，擁有真心的人不�?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對(duì)待你的心。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇9
渾身長(zhǎng)滿刺，頂著一個(gè)爆炸頭，穿著一件綠衣裳，橢圓形的身子，你們猜到它是何許人也了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是特別的仙人掌！
我最?lèi)?ài)特別的仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的`嬌艷欲滴，牡丹的國(guó)色天香，郁金香的清俗淡雅，但是我最喜歡它那股特別的清香。
看！仙人掌是有點(diǎn)難看，但是我欣賞它的姿態(tài)。它具備頑強(qiáng)的生命力，即使在沙漠里生活，也不會(huì)死掉。有一次，我們?nèi)胰ト毡敬筅嫱妫チ耸嗵�，我想花和仙人掌都死了吧？一進(jìn)門(mén)，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，花兒們都奄奄一息了，只有仙人掌還在倔強(qiáng)地生活著，我摸了一下它的小刺，�。∵�是那么扎人。我想：仙人掌可真健壯！
仙人掌六十年才開(kāi)一次花，是那種淡黃色的小花，好看極了。仙人掌還可食用，具有清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿等功能。聽(tīng)吳老師說(shuō)，她小時(shí)候有一次咳嗽嚴(yán)重，久治不愈。她媽媽把仙人掌的小刺拔掉，切成小塊，和雞蛋一起炒著給她吃，很快她的病就好了。哇！仙人掌好神奇��！如果有電腦的地方，放一盆仙人掌，還可以防輻射呢！
我喜歡那特別的、富有生命力的仙人掌！
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇10
我喜歡五彩繽紛的喇叭花，也喜歡像醫(yī)生一樣的蘆薈，但我更喜歡的是滿身是刺的仙人掌。
仙人掌的顏色是墨綠色的`，莖片是橢圓的，遠(yuǎn)看就像一只只綠色巴掌，十分有趣。當(dāng)你走近看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)莖片上還長(zhǎng)著一簇一簇白色的小刺。一看到這些小刺，我就渾身發(fā)抖，因?yàn)槲以凰莺莸卦^(guò)。
有一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)窗臺(tái)上擺著一盆綠綠的、樣子像巴掌一樣的植物。我問(wèn)媽媽是什么呀，媽媽告訴我說(shuō)：“這是仙人掌，是我剛剛從花店買(mǎi)回來(lái)的�！蔽铱催@花挺好玩的，就好奇地伸手去碰了它一下，沒(méi)想到它的刺扎得我可真疼，手指上一下就冒出血來(lái)。從此以后，我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它了。
雖然不再敢碰它，但我卻對(duì)它身上的刺感到奇怪，于是，我去查了《百科全書(shū)》。書(shū)上告訴我：仙人掌的老家在沙漠里，那里長(zhǎng)期干涸。為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的也退化成了一刺，這樣它的身體就能儲(chǔ)存大量水分，而且小刺還能保護(hù)仙人掌不被動(dòng)物吃掉。
仙人掌以頑強(qiáng)的生命力，靠很少的水分生存下來(lái)。我喜歡仙人掌，更喜歡它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇11
大家應(yīng)該知道仙人掌這種植物吧！它就是生長(zhǎng)在熱帶里的植物。
我種的仙人掌已經(jīng)有好幾年了，它長(zhǎng)的又高又粗，站在那仿佛一個(gè)軍人。我剛種它的時(shí)候，他長(zhǎng)得非常小，而且他的身上還有許多小刺，我一動(dòng)它身上的刺。那刺就把我的手扎的非常非常的痛。
我曾經(jīng)想，仙人掌的身上的刺到底是從哪來(lái)的，我想了半天，也沒(méi)有想到，于是我就查了些資料，原來(lái)是許多的葉子，為了防止被太陽(yáng)暴曬，只能變成一個(gè)個(gè)小刺，這樣它就不怕被太陽(yáng)暴曬了。我想：它這樣不僅能防身，又不讓別人傷害它，這可以防太陽(yáng)的暴曬……
仙人掌也是一種非常非常漂亮的啦！看！他全身都是綠是的`，他身體分成了三瓣，沒(méi)一瓣上都有刺。
我聽(tīng)說(shuō)，把仙人掌的刺都給拔掉，再把仙人掌的身體砸碎，可以治病。
我愛(ài)仙人掌，它陪伴著我一直快樂(lè)的生活下去。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇12
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛(ài)生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的'性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見(jiàn)它，就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌�！�
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇13
剛回到家，我便找來(lái)一個(gè)裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個(gè)身子還沒(méi)有我拇指那么大呢，十足的“小不點(diǎn)兒”也許是還沒(méi)有長(zhǎng)大的原因吧，它那一身本該是堅(jiān)硬銳利、用來(lái)防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的.樣子。我不免愛(ài)憐的摸了摸它那軟棉棉的刺。心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后，我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水，每過(guò)一個(gè)月，我還會(huì)給它施肥呢。有太陽(yáng)時(shí)，我把仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬太陽(yáng)；下雨天時(shí)，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長(zhǎng)大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了兩年了，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)小仙人掌！
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇14
我的外婆家里的花多得數(shù)不勝數(shù)，其中的一盆仙人掌是我的最?lèi)?ài)。
同學(xué)們，你們知道仙人掌這個(gè)名字是怎么得來(lái)的嗎？原來(lái)仙人掌象一只長(zhǎng)滿刺大手，而人的手又怎么會(huì)有刺呢？所以它就被我們欲為“仙人掌”。仙人掌渾身是刺，你可不要小瞧這些刺，這些次可是仙人掌的“法寶”，你要是想來(lái)傷害它那可真是偷雞不成——蝕把米�。�
秋天，仙人掌的旁邊長(zhǎng)出了一個(gè)小小的小仙人掌；冬天，小仙人掌的上面開(kāi)了一朵粉紅色的'花骨朵，像似有一位花姑娘在里面不敢出來(lái)。為了讓花骨朵快些開(kāi)放，我澆水就更加勤快了�？墒菦](méi)過(guò)幾天仙人掌就枯黃了，我就去請(qǐng)教外婆，遠(yuǎn)來(lái)仙人掌的老家在沙漠，不用澆太多的水，不然就會(huì)枯黃死掉。
至今，那盆仙人掌還屹立在墻頭，一年四季，不論風(fēng)吹雨打，依然毫不動(dòng)搖。這種精神不正是我門(mén)所需要的嗎？
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文 篇15
我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，這些花都是我的花農(nóng)爺爺種的。小小的陽(yáng)臺(tái)變成了我家小小的花園，這里有蘭花、菊花、野花、牽�；�、薔薇……不過(guò)，我最喜歡的是在陽(yáng)臺(tái)角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。
仙人掌穿著一身碧綠的衣裳，上面布滿了小刺，這些小刺很好的保護(hù)了它，使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒(méi)有葉子，其實(shí)那些刺就是它的葉子。因?yàn)樵谏衬校?yáng)光太強(qiáng)烈了，水份蒸發(fā)快，它就慢慢把葉子變成了刺，使水份不會(huì)這么快被蒸發(fā)掉，這就是它能生長(zhǎng)在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的'莖也是碧綠碧綠的，有的像手掌形的，有的圓圓的像一個(gè)個(gè)圓形的球。
我家花園里的花都是每天澆一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒(méi)有澆過(guò)。我把仙人掌搬到其它花中間，澆花的時(shí)候，還特意給它多澆了一些水�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌看起來(lái)沒(méi)有以前那么精神飽滿了，我覺(jué)得很奇怪，就跑去問(wèn)爺爺。
原來(lái)，仙人掌喜歡生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用處可大哩。聽(tīng)說(shuō)，人們?cè)谏衬锟诳柿耍灰业较扇苏�，把它拔起�?lái)，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人類(lèi)危急時(shí)刻挽救一條條生命，真是太神奇了。
通過(guò)觀察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你們明白了嗎？
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