關(guān)于三年級(jí)未來(lái)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我憑著想象力設(shè)計(jì)了一個(gè)未來(lái)的城市,在我心中,未來(lái)的城市要比現(xiàn)在的城市美麗好多。
城市上空的天空是那么的藍(lán),沒(méi)有工廠的`大囪噴出的黑煙,天看起來(lái)特別的高。城市里有很多花園,花園里面長(zhǎng)著青青的小草,草地上冒出張開(kāi)笑臉的朵朵鮮花,花園里的樹(shù)有的大有的小,風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉就嘩啦嘩啦地響,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙的歌。水龍頭會(huì)自動(dòng)從地下鉆出,隨時(shí)給花草樹(shù)木澆水。
一條小河從城市里穿過(guò),魚(yú)兒在河里歡快的游泳,河面上還有自動(dòng)伸縮的小橋,它是吸收太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電控制的。
城市里井然有序的排列著高樓大廈,還建了很多的游樂(lè)場(chǎng)、博物館,公園,人們愉快的生活在那里。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
“去春游嘍!”爸爸說(shuō)道,“等一下我哦。”在他從房子里出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸手上拿了一個(gè)綠色旅行箱。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“不是經(jīng)有一個(gè)黑色旅行箱了嗎?為什么還要在拿一個(gè)?算了他有他的用途!闭f(shuō)著我們一家人出發(fā)了。
到了晚上,我問(wèn)爸爸:“我們晚上睡哪。柯短?不可能吧?我可不想露宿!”這時(shí)候,爸爸說(shuō):“不要著急,看我的!庇谑撬丫G色旅行箱上的紅色紅色按鈕上按了一下,奇跡的事情發(fā)生了!這個(gè)旅行箱慢慢的變出了一個(gè)自動(dòng)充氣筒子,開(kāi)始給旅行箱充氣了。
過(guò)了一會(huì)兒,旅行箱變成了一棟雙層豪華別墅呢!看看有什么吧,在二樓,有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái),墻壁瓷磚上,有著我的頭像呢!爸爸說(shuō):“你要知道,我這可是‘量身訂做’的呢!”
我聽(tīng)了之后,迫不及待的'沖進(jìn)房子里一看,哇,什么充氣屋啊,充氣床鋪啊,充氣桌子啊,充氣椅子啊,充氣枕頭……所有充氣物件是應(yīng)有盡有啊!爸爸在這時(shí)又說(shuō):“吃飯你不用愁,學(xué)著點(diǎn)!敝v完,爸爸按了一下紅色按鈕。忽然,整棟別墅響起了音樂(lè),同時(shí),出來(lái)了一些小朋友,他們跟著音樂(lè),翩翩起舞。原來(lái)他們就是“娛樂(lè)小精靈”。
我試著按了一下黃色按鈕,哎,跳出了一個(gè)小廚師,他說(shuō)他什么菜都會(huì)燒哦!保準(zhǔn)你把飯吃的一干二凈。我又按了一下黑色按鈕,出來(lái)了一個(gè)勤奮的掃地員,她把地掃得一塵不染!
你是不是也被吸引了呢?
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
“哈哈”我就是22世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。我的發(fā)明可是全球最偉大的發(fā)明!
下面我就來(lái)介紹一下我的發(fā)明吧:
我的第一個(gè)發(fā)明就是無(wú)道門(mén),它的外表就是一扇小木門(mén),但你千萬(wàn)不要小看它,因?yàn)槟阒恍璋阉诺綁ι希蜁?huì)變成一扇門(mén)。你把門(mén)打開(kāi),里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)自己夢(mèng)想的房間,里面不會(huì)冷也不會(huì)熱,如果你回家的時(shí)候正好非常熱,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)空調(diào),如果你餓了冰箱里會(huì)有你想要的任何美食,衣柜里有全世界最漂亮的衣服,不要以為就這樣了,它最大的好處就是會(huì)隨著人的思想而隨意變化形狀和顏色。而假如你不想要這個(gè)空間了,只需把小木門(mén)從墻上取下來(lái)就行了。你看方便不方便。
我的第二個(gè)發(fā)明是愛(ài)心形的'電視機(jī),它有一千多個(gè)頻道,并且不需要電源,只要有空氣就行了,有著全世界最好看的電視節(jié)目,它還可以變大變小哦。這就是我的發(fā)明,你如果想要,就到22世紀(jì)的百貨公司去買(mǎi)吧!
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。未來(lái)的世界也許比我們想象的更好,那就讓我們好好學(xué)習(xí),來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
大家好,我是機(jī)器人設(shè)計(jì)師,這是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我天天異想天開(kāi),迫不及待的想做一個(gè)叮當(dāng)貓機(jī)器人,它能給我所需要的.東西?墒亲鰴C(jī)器人需要好多材料,我用個(gè)四五個(gè)月的時(shí)間終于大功告成了。
有一天,上學(xué)要遲到了,我趕緊叫多拉A夢(mèng)給我一個(gè)竹蜻蜓,沒(méi)多久就來(lái)到了教室,看了看時(shí)鐘,沒(méi)遲到。放學(xué)了回到家里,看著作業(yè)我又開(kāi)始發(fā)呆了,我哀求小叮當(dāng)借給我一支神奇的筆,說(shuō)寫(xiě)完立馬還給它。不用10分鐘,我的作業(yè)做完了,我就把筆還給了小叮當(dāng)。有一天,我很想要一冊(cè)漫畫(huà)書(shū),媽媽不肯買(mǎi)給我,我就又哀求小叮當(dāng)。小叮當(dāng)從它的萬(wàn)能口袋里拿出那本漫畫(huà)給了我,我看著漫畫(huà),心里好高興!
有了小叮當(dāng),也不能天天依賴(lài)它,不然腦子會(huì)生銹,會(huì)變成懶蟲(chóng)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
上星期六,我們家來(lái)了一位不速之客,從那起,我的命運(yùn)就徹徹底底地改變了。
那是一面神奇的小鏡子。那天晚上,我正拿著鏡子在照,突然一個(gè)稀奇的聲音友好地對(duì)我說(shuō):“你好呀!”我嚇得失魂落魄,一失手把鏡子摔落在地上,不可思議的是,鏡子竟然沒(méi)碎!我小心翼翼?yè)炱鹚蝗灰粋(gè)黑色的'影子,伏在我耳邊輕輕地說(shuō)“別害怕,我是你是影子,我是來(lái)幫助你的!”聽(tīng)了這番話,我擔(dān)心吊膽的心終于放下了,黑色的影子轉(zhuǎn)動(dòng)著,變出了另一個(gè)我。我正想與她說(shuō)話,她卻一溜煙跑開(kāi)了。原來(lái)她去看電視了,看到這樣的場(chǎng)景,我情不自禁地?fù)u搖頭說(shuō)道:“你怎么這么貪玩,應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)地!彼齾s反問(wèn)我:“你不也一樣嗎?”我被她說(shuō)得低下了頭說(shuō):“你罵得對(duì)!蔽覒(yīng)該用自己的行動(dòng)給她做榜樣。
從那以后,我和影子成為了一對(duì)形影不離的好朋友,她幫我改正了許多不好的習(xí)慣。媽媽逢人就夸我乖巧懂事。其實(shí)只有我知道,這里面有一大半功勞是鏡子里影子給的。終于有一天,鏡子給我留下了一張字條上面寫(xiě)著:軟件包中的壞習(xí)慣已經(jīng)改得差不多了,剩下的就靠你自己了。——鏡子
現(xiàn)在我終于明白,每個(gè)人都應(yīng)該有一面自己人的鏡子,要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),改掉那些壞習(xí)慣。未來(lái)的鏡子是一種智能鏡,它充滿人性的智慧。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
背著一個(gè)米老鼠書(shū)包,帶著一顆幼稚的心靈,踏進(jìn)店口二小的大門(mén),開(kāi)始學(xué)習(xí)……一眨眼,已過(guò)去兩年了,隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。
然而,現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比,大有不同。瞧,向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師,這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩,我毅然接受三年級(jí)的.挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆。雖然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧:數(shù)學(xué)老師在講課,我的眼睛一直盯著黑板看,但腦子里卻一片空白,我真不知道這是為什么,也不知道我的三年級(jí)該怎么辦?
或許我的想法太消極了,但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里,天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼,我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷,我不想再被他們瞧不起,我要用我的成績(jī)向他們證明,我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了,就會(huì)取得好成績(jī)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》,我在心里暗想,未來(lái)是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊,我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的,不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真,不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以,我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙,所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng),因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多,我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁,看到老師在燈下為學(xué)生備課,看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了,沒(méi)能來(lái)上課,便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律,這可難壞了我們,因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn),管理班級(jí)紀(jì)律,我們?cè)缇鸵粋(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的`樣子,我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景,于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課,有我先開(kāi)始。
站在講臺(tái)上,我想起老師的一貫作風(fēng),既然我的夢(mèng)想是成為一名教師,何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái),按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題,頓時(shí)我信心百倍,開(kāi)始了我做老師的第一堂課,課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂,必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)我真的想放棄,但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,于是我又耐心的給同學(xué)們講題,與此同時(shí),我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易,這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意!岸b忊彙彪S著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹(shù),奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂,最終果累累。
與此時(shí),我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信,充滿了希望.我對(duì)自己說(shuō):加油!努力!因?yàn)槲抑,我的未?lái)不是夢(mèng)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
在30世紀(jì),我發(fā)明了一種多功能眼鏡。30世紀(jì)的眼鏡跟現(xiàn)在的眼鏡有天壤之別。這種眼鏡的鏡架上有鷹和狼的.圖案,眼鏡框是藍(lán)紫色的,非常好看,鏡框上有一個(gè)小天線,鏡架里有許多電線,沒(méi)有一片鏡片,非常輕。這種眼鏡有很多神奇的功能。
這種眼鏡可以上網(wǎng)查閱。你只要按下鏡架上的紫色按鈕,就會(huì)顯示出“可用網(wǎng)”三個(gè)字。眼鏡立刻就變成了一個(gè)小型的平板電腦,輸入你要查的內(nèi)容或者視頻,就可以津津有味地看了。當(dāng)然,還能另配U盤(pán)存儲(chǔ),精彩的內(nèi)容拷進(jìn)U盤(pán)之后,可以反復(fù)觀看。這樣我們隨時(shí)隨地獲取某些東西,是不是很方便?
這種眼鏡還可以幫你保護(hù)視力。在你低頭寫(xiě)字的時(shí)候,這種眼鏡就會(huì)滴滴拉響警報(bào),這時(shí)你聽(tīng)到報(bào)警,不得不抬起頭來(lái)。如果你還不抬頭,它就會(huì)一直不停地響,吵得你寫(xiě)不了作業(yè)。
這種眼鏡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)。當(dāng)你帶上它時(shí),按一下鏡框上的白色按鈕,就可以根據(jù)室內(nèi)室外的環(huán)境,自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)。比如我們到大劇院看演出時(shí),個(gè)子小,離舞臺(tái)遠(yuǎn),戴上這個(gè)眼鏡,舞臺(tái)演出就像在我們眼前了!比如我們?cè)诮淌依锫?tīng)課,恰好坐在了第一排,距離黑板太近,但是戴上這個(gè)眼鏡,仿佛我們就在寬闊的大草原上,老師離我很遠(yuǎn),但還能清清楚楚看得見(jiàn)黑板上的內(nèi)容。
這就是我發(fā)明的眼鏡,以后一定要來(lái)找我訂購(gòu)啊。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
現(xiàn)在是3010年未來(lái)的地球,我將為您介紹最新最好的發(fā)明。
因?yàn)槿祟?lèi)大面積的砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致地球上所有的樹(shù)木在短短的幾年間就化為烏有,所以科學(xué)家們發(fā)明了人造樹(shù),這種樹(shù)有很多功能,雖說(shuō)它全身被鐵皮包著,但它也是有感情的,它能把空氣中有害的物質(zhì)吸入體內(nèi),轉(zhuǎn)化為新鮮的.空氣,排出體外。而且排出的新鮮空氣是吸入的有害物質(zhì)的十倍,這種樹(shù)還能在你睡覺(jué)的時(shí)候放出美妙的音樂(lè),讓你的睡眠質(zhì)量大大提高,使你第二天精神飽滿。
到了未來(lái)的地球,交通一定會(huì)暢通,因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)明了既節(jié)能又環(huán)保的自動(dòng)指揮交通的機(jī)器人,這種機(jī)器人能把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能,為自己解決能量問(wèn)題,就算是在夜深人靜的夜晚,他還是能正常工作,因?yàn)樗惭b了一個(gè)夜能轉(zhuǎn)化器,夜能轉(zhuǎn)化器即使在夜晚也能使用。是既太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器的第二代高科技轉(zhuǎn)化器。
未來(lái)的地球綠化也會(huì)做的萬(wàn)無(wú)一失,因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)亂砍濫伐,所有的樹(shù)木都被砍光了,一些綠色植物沒(méi)有了蹤影。所以大科學(xué)家“無(wú)名氏”(未來(lái)的科學(xué)家)發(fā)明了地球第一粒人造種子,這粒種子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改造,已經(jīng)到了第六代了,這種人造種子只要一放到土里在三秒鐘之內(nèi)就會(huì)長(zhǎng)成你想要的綠色植物,而且只要你想要什么樣綠色植物,只要輕輕對(duì)它說(shuō),他就會(huì)立刻變成你想要的植物。
這三個(gè)發(fā)明就是未來(lái)最新的發(fā)明,我堅(jiān)信今后會(huì)有更多的高科技產(chǎn)品在地球產(chǎn)出,使我們的地球變得更加美麗!
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