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    三年級游泳作文

    時(shí)間:2022-09-06 10:20:53 三年級作文 我要投稿

    精選三年級游泳作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級游泳作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選三年級游泳作文六篇

    三年級游泳作文 篇1

      媽媽帶我去學(xué)游泳,我很高興,一路上心情特別爽。

      可是,我一來到游泳池,就特別害怕。你看,水多深,多危險(xiǎn)!教練讓我到淺水池邊先走一圈,適應(yīng)一下,接著教練讓我憋好氣,他用手把我的頭壓進(jìn)水里,我不小心張開了嘴,喝了一口水。我掙扎著抬起頭,還沒有等我吸氣,頭又被教練按了下去,就這樣反反復(fù)復(fù),我喝了許多水。下課了,媽媽問我喝不喝水,我說我不喝,你們知道我為什么不喝水嗎?

      大約上了五節(jié)課,都是學(xué)習(xí)游泳基本功。接下來,教練讓我們學(xué)習(xí)蛙泳。教練游了一次,示范給我們看。只見他雙手合攏,腳并攏,腳蹬的時(shí)候,手要?jiǎng)澮蝗。我很害怕,手合攏,腳合攏,就不敢蹬,不敢劃。我站了起來,我又試了一次,只是腳蹬,手沒劃。我再試了一次,這次動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),手伸直,腳合攏,腳一蹬,手一劃,我成功了!當(dāng)時(shí),我開心地叫了起來!

      大約上了十堂課,教練說:“今天,要泳四百米!蔽矣瘟艘话倜,就不行了。又回去再來一次,這次游了兩百米,又不行了。我不服氣,再試一次,游了三百米,又不行了。這樣,一百米,兩百米,三百米,一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去,我終于游了四百米,我是第一個(gè)游過四百米的',我興奮極了!轉(zhuǎn)過頭,看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在為我鼓掌,為我加油!

      最后一節(jié)課,教練說:“現(xiàn)在考試,游一公里。”我游了一半,就快不行了。忽然,我耳邊響起了一個(gè)聲音,堅(jiān)持就是勝利。我用力起來,終于游了一公里,我太高興了!

      是時(shí)候跟教練再見了,我對教練說:“我們下次再見!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)游泳,我學(xué)會了堅(jiān)持。

    三年級游泳作文 篇2

      暑假到了,我的學(xué)游泳計(jì)劃開始啦!我們準(zhǔn)備了游泳褲來到河邊,看到很多小朋友和叔叔們在水里自由自在地游來游去,我恨不得馬上跳進(jìn)水里,可是我不會游泳,真是羨慕啊!

      爸爸先教我憋氣,我潛到水里,水一下子就進(jìn)了鼻子、耳朵,我害怕極了,吃了一口水,把我嗆得說不出話,死死地拉著爸爸的手。爸爸笑著說;“不要怕,我小時(shí)候?qū)W游泳也是這樣的`,勇敢一點(diǎn),慢慢地就習(xí)慣了!蔽夜钠鹩職獍杨^潛進(jìn)水里。

      可是幾天過去了,只要爸爸一忪手我就沉下去了,我還是沒有學(xué)會游泳。爸爸一次又一次教我,我一次又一次的失敗。幾乎就要放棄時(shí),我想起奧運(yùn)賽場上的運(yùn)動(dòng)健兒們,他們奮力拼搏,嚴(yán)苛訓(xùn)練,永不放棄,我這點(diǎn)兒失敗和挫折又算什么呢?我重拾信心,告訴自己;堅(jiān)持就是勝利!于是再一次跳入水中,終于學(xué)會了游泳。我開心極了,暗暗下定決心,等長大了一定要像孫楊哥哥一樣為國爭光!

      指導(dǎo)老師評語:

      小作者按照羨慕游泳、害怕游泳、學(xué)會游泳的順序?qū)懗隽俗约簩W(xué)習(xí)游泳的過程,語言流暢,感情真摯,奧運(yùn)健兒在賽場上奮力拼搏的精神深深感動(dòng)了他,也深深感動(dòng)了我。

    三年級游泳作文 篇3

      盼望已久的暑假倒來了。這天中午,驕陽似火,爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來,說要教我學(xué)游泳。

      來到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會的。于是,我一個(gè)勁兒地拍水,頓時(shí)水花四濺,濺起來的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上,生氣地說:“你有什么了不起,不就是會游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著走過來說:“還是我來教你吧!”說著,把我拉到水里,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩(wěn),還有,手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做?蓜傆尾坏揭幻,我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來,我就像一個(gè)泄了氣的皮球,無精打采地坐在岸上說:“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子,干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時(shí)侯,爸爸走過來說:“失敗乃成功之母,沒有失敗,哪能來成功。”我聽了爸爸的話,覺得自己應(yīng)該要有耐性,不能輕易放棄。于是,我重新回到水中,在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人,在暑假里,我終于學(xué)會了游泳。

      這個(gè)暑假我不僅學(xué)會了游泳,還明白了一個(gè)道理:我們只要不懈努力、持之以恒,就沒有不可能的事!

      一天下午,我放學(xué)回家,聽見媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里,那個(gè)滋味可不好受哩!

      我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說:“走,我們?nèi)ビ斡。”我抱著沙發(fā)大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

      學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作——憋氣。可是沒想到才堅(jiān)持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來。教練對我說:“要想憋氣時(shí)間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時(shí)心花怒放,沖著媽媽喊:“我會憋氣了!”

      經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽啊!

      學(xué)會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應(yīng)。

      看著電視上的運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的`穿梭,我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天,游泳池剛好開放,于是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。

      上課了,她對我說:“游泳不能急,先要學(xué)會撥水,撥水時(shí),腳背要繃直,腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著,試了一次,覺得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對我說:“用力太小了,再用點(diǎn)勁!”我又來了一次,感覺好多了,頭浮出了水面。腳學(xué)會了,還有手呢!老師說:“手打水時(shí),不能硬邦邦,要放松像魚兒一樣,左右擺動(dòng),才能保持平衡!彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水,調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里,我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地,我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想,我終于學(xué)會了!心里不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來“咕咚,咕咚!”又浮不起來了。

      經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天,我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了,我在水里一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時(shí),我是多么愚蠢呀!

      通過這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強(qiáng)!是的,一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!

    三年級游泳作文 篇4

      今天是我第六次上游泳課,以前的那五節(jié)課我覺得挺愉快的,可今天……

      今天前幾次游的還可以,可是今天不知怎么搞的老想笑,我終于不笑了,我趕快向前游,上了岸,教練就讓我不拿漂浮板,我害怕極了,我和小茹的方向正好相反,我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了,上了岸,我問教練為什么我翹板就不行,而她就行呢?

      教練說:“也不行”。

      小茹這時(shí)也上岸了,她走過教練說:“你不能在翹板了。”。然后對我說:“你看一看,她翹嗎?”

      教練看了一會兒對我說道:“她翹了嗎?”教練說沒有說完我就哭了,我說:“你已經(jīng)告訴她了,她肯定會注意!闭f完我又哭了。

      媽媽說:“咱們再游一次就回家了,別哭了,都游得不錯(cuò)!庇谑俏矣钟,游一下,哭一下,終于游完了,回家的`路上我和小茹一邊說一邊笑,我也忘了剛才的不愉快。

    三年級游泳作文 篇5

      今年這個(gè)假期很不一樣,因?yàn)槲以诩倨诶飳W(xué)會了游泳,鍛煉了我的毅力。

      學(xué)游泳的好處還有很多,它不僅能強(qiáng)身健體,而且還是一項(xiàng)必備的生存技能,關(guān)鍵時(shí)刻可以逃生。經(jīng)常游泳,可以增強(qiáng)對感冒的抵抗力,可以具備更好的平衡力,還會使人更聰明,做事情注意力更集中。

      在學(xué)習(xí)過程中,很多小朋友中途都放棄了,還哭著讓岸邊的媽媽抱,但是我堅(jiān)持到了最后,我學(xué)會了蛙泳和自由泳,雖然有苦有累,但沒有眼淚,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的`,感受一下我的不一樣的假期。

      看著游泳運(yùn)動(dòng)員在水里像魚兒一樣游來游去,可是真正想學(xué)會游泳,可不是那么簡單,需要克服許多困難和害怕的心理,例如要克服水很冷、人很累這些困難,還要克服對水的害怕,并且要有耐心和毅力。

      學(xué)習(xí)游泳,首先要學(xué)會呼吸,呼吸就是換氣,只有學(xué)會了換氣,才能游很久、游很遠(yuǎn)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如,教練讓我在深水區(qū),扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次,有時(shí)候要連續(xù)練習(xí)1小時(shí),雖然很乏味,但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng),所以我認(rèn)真地練,用心去體會,F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng),能夠平躺在水底,能夠在水底打坐,能夠在水底跳舞和翻跟頭,還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢!

      學(xué)習(xí)游泳,還要掌握好平衡。只有人的重力和水對人的浮力大小一樣,人的身體才能漂浮起來。在水中漂浮的時(shí)候,人要像個(gè)數(shù)字“1”,然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動(dòng)作,你就會感覺到有一股力量推著自己前進(jìn)了。手臂和雙腿的動(dòng)作,我也練習(xí)了好久,除了1小時(shí)的教練輔導(dǎo),下課后我還反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨。

      學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力,使我不再是一個(gè)嬌氣的女孩,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米,并且被授予四級泳帽。

      雖然游泳的好處很多,但是一定要注意安全,在這里提醒小朋友注意幾點(diǎn):

      首先,要在正規(guī)的游泳池里游泳,不能在小河溝里游泳。

      其次,?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳,不能自己單獨(dú)去游泳。

      最后,即使掌握了游泳技巧,已經(jīng)學(xué)會了游泳,也不能在風(fēng)浪大的海里游泳,以免發(fā)生意外事故。

      不會游泳的小朋友,聽了我的介紹,趕緊游起來,加入我們的小魚隊(duì)伍,也過一個(gè)不一樣的假期吧!

    三年級游泳作文 篇6

      去年的夏天,烈日炎炎,當(dāng)我看到別人在游泳,我就眼饞了,我求著媽媽給我報(bào)了游泳班,然后和朋友彭君桐一起開始學(xué)習(xí)我最喜歡的游泳。

      開始訓(xùn)練,我開心的來到訓(xùn)練地點(diǎn)。厲害的教練說:今天我們學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作,腿部動(dòng)作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個(gè)先在地上做動(dòng)作,然后下水練習(xí)吧。

      我做完動(dòng)作,開始帶著浮板練習(xí),開始我覺得很輕松,但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續(xù)練習(xí),照教練說的`:先收腿,再翻開腳,然后往前一蹬,成功了!我停下做動(dòng)作,嗆了一口水,我繼續(xù)練,練了幾次覺得非常累,我有點(diǎn)想放棄。

      可是,再想想,當(dāng)初可是自己要求學(xué)游泳的,還是練下去吧。我繼續(xù)練習(xí)。

      第二、三天練習(xí),第四天教練又說:“手部動(dòng)作是伸手、開手和收手!

      我們開始練習(xí),又練了一會兒,有感覺了,我趁熱打鐵,繼續(xù)練習(xí)。照教練說的,伸手,把手向兩邊擺,最后收回,感覺自己會了,可是摘下浮臂后,總往下沉。教練走過來說:“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。

      我和朋友比了一次賽,我贏了,我感覺到了成功的喜悅。

      堅(jiān)持,是做任何事情都必須的,否則,將一事無成。

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