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    三年級(jí)游泳的作文

    時(shí)間:2022-08-31 18:30:26 三年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于三年級(jí)游泳的作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)游泳的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于三年級(jí)游泳的作文九篇

    三年級(jí)游泳的作文 篇1

      在森林里,今天是一年一度的游泳比賽,大家早早的來(lái)到了場(chǎng)地觀看游泳比賽,裁判是一位大熊貓,裁判員有:小鴨、小烏龜、小河馬,小田鼠······

      號(hào)令響起,隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去,有的蛙泳,有的蝶泳······大家的姿勢(shì)都不一樣,這時(shí)是小鴨子第一名,小田鼠第二名,小河馬第三名,小烏龜?shù)谒拿。?chǎng)面上頓時(shí)響起歡呼聲。

      這時(shí),小烏龜,不小心把腿碰傷了,小鴨子看見了,急忙游過(guò)去,背起小烏龜,往前游,可是,小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了,而且還是第一名。他無(wú)論怎么游也是最后一名,小烏龜說(shuō):“謝謝你,小鴨子,你不用管我,快去比賽吧!我不想拖累你。”小鴨子說(shuō):“沒(méi)事,大家都是好朋友,應(yīng)該互相幫助!毙觚敻袆(dòng)極了!

      最終,還是小河馬贏了,小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí),心里很高興,因?yàn)樗m然沒(méi)得到獎(jiǎng),但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是,小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨,小鴨疑惑不解的`說(shuō):“小河馬,你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢?”小河馬微笑著說(shuō):“你雖然沒(méi)贏,但卻幫助了別人,所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你!毙▲喿勇犃,感動(dòng)極了!

      這時(shí),場(chǎng)面上的歡呼聲更激烈了!

    三年級(jí)游泳的作文 篇2

      暑假期間,我完成了假期作業(yè),便請(qǐng)爺爺帶我去體育館游泳。說(shuō)起我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,可都是爺爺?shù)墓趩眩‖F(xiàn)在回想起可真有趣!

      初學(xué)游泳的第一天,我和爺爺早早地來(lái)到體育館,換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來(lái)人往的人群直出神。一個(gè)不留心,被爺爺一下子推下了游泳池。不過(guò)還算好,這個(gè)水池只有1。5米深,我一下水,就能腳尖頂?shù)兀瑔芰艘槐亲拥乃,我又一下子“托”到了水面。我?duì)著爺爺說(shuō):“這個(gè)老頑童!”“先學(xué)基本功!睜敔斦f(shuō)。

      首先學(xué)拍水,再學(xué)“大”字浮水;最后學(xué)憋氣。爺爺邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。學(xué)著爺爺,我很快就學(xué)會(huì)了這幾項(xiàng)游泳基本功。

      到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手并攏,把手插進(jìn)水中,然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼,爺爺就游到對(duì)面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧,心里暗暗下決心:必須要學(xué)會(huì)蛙泳!

      我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,向前游?dòng),可是怎么用力,身體還是原地不動(dòng),怎么辦呢?

      爺爺看到我焦急的神情,似乎看透了我的心思,馬上游到我身邊,和顏悅色地說(shuō):“別放棄,只要你堅(jiān)持不懈,一定能學(xué)會(huì)。俗話說(shuō):‘失敗乃成功之母’嘛!”

      我聽了爺爺?shù)脑挘瑑?nèi)心充滿了力量,在游泳池里不斷地練習(xí)著,終于學(xué)會(huì)了蛙泳!

      我又來(lái)到2米深的游泳池里,縱身一躍,跳進(jìn)水里。我像一只充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點(diǎn)50米的'另一邊,此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。爺爺說(shuō):“不錯(cuò)嘛!爺爺再教你自由泳!”……。

      今天,我將最拿手的自由泳展現(xiàn)出來(lái),還游了100米呢!看,我那標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢(shì)在水面上飛快地移動(dòng),多帥氣!我還受到了爺爺?shù)目洫?jiǎng)呢!

      !我終于學(xué)會(huì)了游泳啦!我的心里美滋滋的!

    三年級(jí)游泳的作文 篇3

      記得小時(shí)候,媽媽和爸爸帶我去游泳。當(dāng)時(shí)是第一次去,發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事!

      來(lái)到游泳館,我們換上泳衣。爸爸媽媽跳到深水池里,游起來(lái),并鼓勵(lì)我也跳下去。我看著水面上微微泛起的`波浪,旁邊又放著一些浮力板,心里有了主意(站在浮力板上“沖浪”)!

      我朝爸爸媽媽喊道:“你們等我會(huì)兒!”接著,拿起一個(gè)浮力板,放在水面上。浮力板飄飄悠悠,我大喊一聲“呀——!”閉著眼睛跳進(jìn)水里。事情不像我想象的那樣完美,我并沒(méi)有踩到浮力板,而是跳到了水里!皨寢專让!”隨機(jī)我也嗆了兩口水。媽媽和爸爸迅速?zèng)_到我面前,把我送到岸上。

      爸爸看我氣色好轉(zhuǎn),就“主動(dòng)請(qǐng)纓”來(lái)教我游泳。

      現(xiàn)在我已經(jīng)從老爸的“游泳班”“畢業(yè)”?墒窍肫鸬谝淮斡斡緯r(shí)的窘迫,我又忍不住哈哈大笑!

    三年級(jí)游泳的作文 篇4

      每個(gè)周日,我都要和爸爸去錢江新城去游泳,我們?cè)谒锉M情地嬉戲。然而當(dāng)初學(xué)游泳的一些趣事仍歷歷在目。

      記得在四年前,也是上興趣班。路過(guò)游泳池,每當(dāng)看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們,我的心里就有不可抑制的沖動(dòng)------下水去游泳!可是,看著似乎深不可測(cè)的水池,再看像旱鴨子一樣的自己,立刻就像皮球一樣瀉了氣。

      終于有一次,我在爸爸的慫恿下走進(jìn)泳池,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因,我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學(xué)起。它的技巧看似挺簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就初步掌握,可到了水里實(shí)踐時(shí)才發(fā)現(xiàn),要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不,我一開始就嗆了幾口水,手忙腳亂,像狗刨一樣,狼狽不堪,完全忘了剛才掌握的動(dòng)作。我徒勞的拍打著水花,眼看著就要沉下去了,辛好我拼命抱住了旁邊的一個(gè)救生圈才幸免于難。那時(shí)的我并不知道,我下水的地方其實(shí)很淺,只要我一伸腳就能踩到池底,而那時(shí)的我是多么的'天真!

      現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件童年趣事,就會(huì)啞然失笑。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事,才串起我們的快樂(lè)童年,成為我們心里最珍貴的記憶。

    三年級(jí)游泳的作文 篇5

      7月13日星期六晚上,我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。

      我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了,準(zhǔn)備下水。爸爸見了,對(duì)我說(shuō):“月兒,不用急,我教你!本瓦@樣,爸爸帶著我下了水。

      爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),你先看看爸爸怎么游。”隨后,爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后,告訴我,只要浮起來(lái)就能游,所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開地說(shuō):“來(lái),像我一樣,雙手抓住欄桿,用力使人浮起來(lái),用腳在水上踩!

      就這樣,我慢慢的浮了起來(lái)。爸爸高興地說(shuō):“好,現(xiàn)在我拖著你的'下巴,你張開手游!苯又职志屯现业南掳停_始游了。一開始我有一點(diǎn)緊張,后來(lái),就不怕了。

      最后,爸爸又教了我憋氣,爸爸深吸了一口氣,撲通一聲就已經(jīng)在水里游了,我也學(xué)著爸爸的樣子吸一口氣就跳了進(jìn)去,沒(méi)想到,只要憋住一口氣,就能浮起來(lái),于是,我就在水里游了起來(lái)。

      游泳太有趣了,以后,我還要學(xué)更多的游泳知識(shí),我一定要學(xué)會(huì)游泳。

    三年級(jí)游泳的作文 篇6

      今天,我又去游泳了。雖然去的時(shí)候我是信心十足的,可是當(dāng)我一下水,所有的信心全沒(méi)了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個(gè)教練來(lái)“對(duì)付”我。所以我今天只好硬著頭皮把頭伸到水里去。我覺得我已經(jīng)很勇敢地去做了,“可惡”的教練卻一點(diǎn)兒也不滿足。好幾次硬是把我往水里按!袄咸,我都快死了呀!

      ”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長(zhǎng)們笑彎了腰。(外婆說(shuō)的,我可沒(méi)功夫注意這些)不管怎么樣,我還是比第一次進(jìn)步了的。當(dāng)結(jié)束的口哨聲一吹響,我可是第一個(gè)沖出游泳池的。天哪,我可算是“解放”了!

      名師點(diǎn)評(píng):呵呵,你的作文水品很高呀!

      “而且今天專門有一個(gè)教練來(lái)‘對(duì)付’我!边@句話寫得絕了,你的語(yǔ)言很豐富,你的.情感也很真實(shí),尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水里按!币粋(gè)“按”字寫出了學(xué)游泳的不容易。今天你是最大的贏家!

    三年級(jí)游泳的作文 篇7

      這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了蛙泳。

      第一節(jié)課,老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后,我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完后,老師給我們每人一個(gè)背漂,最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后,就開始教我們?cè)谒峦屡菖。接著,老師又教?huì)了我們?cè)鯓臃鲋叮麄(gè)身體漂浮在水面上,同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作,老師看我們誰(shuí)做得好,誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。

      第二、三、四節(jié)課,我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。

      第五、六、七節(jié)課,我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了,開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課,我一直鞏固老師教的動(dòng)作,盡量讓動(dòng)作做得漂亮些,然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游,以增強(qiáng)我的耐力。

      這次游泳教程一共十節(jié)課,我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時(shí)真的'很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事,當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候,感覺自己就像是條魚,無(wú)憂無(wú)慮,自由徜徉。

    三年級(jí)游泳的作文 篇8

      你們知道我的課余生活嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我喜歡游泳。

      媽媽說(shuō)過(guò),游泳是求生本能,所以,我就一直堅(jiān)持游泳,可是,我不會(huì)游泳,所以一游下去就上不來(lái)了。還好,爸爸會(huì)游泳,連忙把我救上來(lái),我一開始游的時(shí)候,就喝了幾口水,啊!原來(lái)喝水是這么的難受。奇怪的是,我喝了幾口水,沒(méi)想到居然學(xué)會(huì)了游泳,我簡(jiǎn)直不相信自己喝了幾口水就學(xué)會(huì)游泳了。這時(shí)候,爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō):“每個(gè)人要學(xué)會(huì)游泳,必須要喝幾口水,否則,你怎么也學(xué)不會(huì)游泳。”哦,原來(lái)要學(xué)會(huì)游泳,必須要喝幾口水,不然,是怎么也學(xué)不會(huì)的。我高興的說(shuō):“我明白了,原來(lái)喝水也有學(xué)問(wèn)的'!边@時(shí)候,媽媽說(shuō):“如果你掉進(jìn)了大海,你會(huì)游泳,就不怕淹沒(méi)了。”原來(lái)學(xué)會(huì)游泳的好處是可以起死回生,我連忙叫爸爸教我學(xué)游泳,爸爸說(shuō):“好吧!”我學(xué)了十幾天,終于學(xué)會(huì)游泳了。

      今天是星期六,我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游,我非常的害怕,因?yàn)榇蟪厣?。5米,不過(guò),我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來(lái)回游一次,原本我是不想游的,不過(guò),在媽媽的鼓勵(lì)下,我奮力地游,終于游過(guò)去了。

      在回家的路上,爸爸媽媽都說(shuō)我一下子就學(xué)回游泳,我高興的笑了。

    三年級(jí)游泳的作文 篇9

      早晨,媽媽說(shuō):“寶貝,快起來(lái)!蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問(wèn):“媽媽干什么啊!”媽媽說(shuō):“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。

      我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去,輪到我了,那時(shí)我非常緊張,怕跳下去浮不上來(lái)。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時(shí),老師看出了我的行為,就一把把我扔進(jìn)水里,我大哭起來(lái),這時(shí)媽媽說(shuō):“不要哭,有浮球在,你不會(huì)沉下去的,就照老師這樣做。”我覺得媽媽說(shuō)有道理,我現(xiàn)在不是沒(méi)沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺一會(huì)兒就游到了目的地。

      當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r(shí),我就跟教練說(shuō):“我不用你扔了,我自己會(huì)跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

      就這樣老師每天給我的.浮球放一點(diǎn)氣,連續(xù)八天下來(lái),老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中,我就學(xué)會(huì)了游泳。

      學(xué)游泳,我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽從教導(dǎo),敢于面對(duì)。