三年級(jí)人的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
我的同桌可可愛了，她戴著一副眼鏡，總是很活潑。我的'同桌最喜歡看書了，每天下課總是能夠看見她捧著一本書在看。她有著高挺的鼻子，薄薄的櫻桃嘴巴，生氣起來總是會(huì)將那可愛至極的嘴巴嘟起來，可愛極了！
她很樂于助人，總是幫助成績落后的同學(xué)！大家都喜歡和她玩。
我可喜歡她了！
三年級(jí)人的作文 篇2
我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻(xiàn)的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就就是臭繡球。
每一個(gè)“繡球”都就是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖就是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？正因它的葉和花都會(huì)發(fā)出一種說不清道不明的'臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但就是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對(duì)凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，品著那一股股由它發(fā)出的臭味，心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。
望著臭繡球，我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng)，在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境，他們不正就是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？
在祖國的各行各業(yè)，有多少像臭繡球一樣的人們，不計(jì)較環(huán)境的好壞，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的生命。正正因有了他們，我們的社會(huì)才變得一天比一天美麗。
我花了一個(gè)上午，畫了一幅畫：在一個(gè)冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上，正因我需要它隨時(shí)來提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。（指導(dǎo)教師：重慶市銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小雷剛）
簡評(píng)：借物喻人，贊頌了那些默默奉獻(xiàn)的人。
三年級(jí)人的作文 篇3
風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽去了梅溪湖半島。這里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，吸引了很多人前來欣賞美景。
湖面靜靜地像一面鏡子，把山、大廈、樹、藍(lán)天、白云倒映在湖面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去更像一副山水畫。一陣微風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，不時(shí)還有兩三只白鷺掠過水面，不禁讓我想起“一行白鷺上青天”。
人來人往的湖邊好不熱鬧，有的人在放風(fēng)箏、有的人悠閑的躺在草地上曬太陽、有的人在騎自行車……不一會(huì)兒我們漫步來到了半島的頂層，正想找個(gè)地方坐下來休息。我環(huán)顧四周，突然看見離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)衣著破爛，蓬頭垢面的男人。他躺在地上，手里拿著一根已經(jīng)熄滅的煙，他的旁邊有好多紙團(tuán)、煙頭、檳榔渣，仿佛是長大后的劉禪，肥頭大耳，不討人喜歡。從他身邊經(jīng)過的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽也匆匆地拉著我離開了。
我和媽媽又來到了下一個(gè)地方，在我們的前方圍了一群人，我們好奇地湊上前去，原來是有人在跪地乞討呀!只見跪地的男人一臉愁悶，臉色耷拉下來，仿佛遭受了什么天大的`災(zāi)難似的。此時(shí)，周圍的人議論紛紛，有的人說道：“這年頭，人人都困難，怎么沒看到有人捐錢給我呢?”有人回應(yīng)：“是呀，年紀(jì)輕輕的，四肢健全，不去工作，卻要當(dāng)乞丐�！边�有的人說……正在這時(shí)，一個(gè)黑影緩緩進(jìn)入人群中，默默地從口袋里掏出一把零錢，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，嘴里細(xì)聲地念著“一塊、兩塊、三塊五……”數(shù)完所有零錢后明顯猶豫了一下，但隨后又毫不猶豫地把錢丟進(jìn)捐錢箱，最后一語不發(fā)地離開了。周圍的人看見這一幕又開始議論紛紛：“現(xiàn)在怎么還有這么傻的人，自己都沒穿一件好衣服，還幫別人干什么?”仔細(xì)一看，剛才那個(gè)黑影仿佛就是之前躺在地上的男子。我被他的行為感動(dòng)了，人不可貌相。雖然他已經(jīng)如此落魄，卻還心存善良幫助陌生人。這種大愛精神值得我們學(xué)習(xí)!
陽光灑在小路上，光芒萬丈，映在每一個(gè)善良的人眼中。我和媽媽又繼續(xù)向前走去……
三年級(jí)人的作文 篇4
親愛的災(zāi)區(qū)小伙伴：
你們好哦！
我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣？學(xué)習(xí)生活還好吧．
5．12，那是一個(gè)令人悲痛萬分的日子，一個(gè)令人震驚而無法忘記的日子，突如其來的大地震，覆蓋了原來美好的一切。高樓，風(fēng)景區(qū)，公路一下了被夷為平地，幾輩人創(chuàng)造的`財(cái)富隨著這場(chǎng)災(zāi)難而付之東流，所剩的只有許許多多無助而絕望的人們，還有幾萬失去的無辜生命，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思！
小伙伴們，也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中，生命如此美好卻又如此脆弱，快爬起來吧！樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活下去，人生難免有劫難，但你們要慶幸自己好有一顆跳動(dòng)的心，慶幸自己還活在這個(gè)世上。我知道，你們也許你們失去許多朋友，你們的生活一下子被打亂了，有的甚至終生殘疾，你們肯定很難接受這個(gè)事實(shí)，我也為你們感到痛心，但這是無法改變的事情。小伙伴們，你們一定要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，走過這艱難，光明將會(huì)在前頭等著你們。
小伙伴們，別哭！小伙伴們，別怕！ 因?yàn)橛形遗惆橹銈儯o予你們勇敢面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的力量。你們要知道，在你們背后有13億華夏兒女為你們撐腰！陽光總在風(fēng)雨后，大災(zāi)后必有大愛，相信你們明天一定會(huì)更加好！
祝
平安快樂！身體健康！
友：雨佳
20xx年12月26日
三年級(jí)人的作文 篇5
你們好！
我?guī)銈兊轿壹业墓獗P里旅行。
有一次，我們到姑姑家吃晚飯，一共8人，買了十二只菜。吃完后，我看見還是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，會(huì)很浪費(fèi)的。我叫著媽媽把菜打包，可她不聽。我想了想，可沒找到辦法。我回家了后，在網(wǎng)上查了查—粒米的來歷，我覺得一粒米是多么的難獲得的`。過了幾天，又有人叫我們一家去吃飯，還是在酒店，正好一桌我座在桌上看見了一張牌子上面寫著吃多少點(diǎn)多少，吃完了，還有好幾道菜沒吃完，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們打包吧�！眿寢屨f：“打包多丟臉啊�！蔽艺f：“得到一粒米很不容易來到這里，你就打包吧。”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭，她說：“你說的對(duì)�！本烷_始做了起來，不經(jīng)我列開了笑嘴。看了這段話，你們也要這樣做，也可以勸勸自己身邊的親人，一起爭(zhēng)做城市的文明人！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽蚁Ｍ蠹铱戳诉@段話能養(yǎng)成不浪費(fèi)，不挑食的好習(xí)慣。
三年級(jí)人的作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，你要問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說：“我喜歡金燦燦的秋天，也是豐收之季�！�
走進(jìn)果園，害羞的橘子姑娘和我們?cè)谕孀矫圆�，把身子遮在一層厚厚的橘皮里，陽光給了橘皮涂上了一層燦爛的金黃色。淘氣的蘋果娃娃把樹枝都給壓彎了。那邊的葡萄一大串一大串的，顯得紫瑩瑩的。
稻田里的稻子都熟了，稻子笑彎了腰，像一塊塊金燦燦的.金子。豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的淡淡清香。一陣陣風(fēng)伏來，金色的稻子“沙沙沙，沙沙沙．．．．．．”跳起了舞蹈。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是臉上還是帶著那和藹的笑容。
秋天雖然不像春天那樣鳥語花香，百花齊放，也不像冬天那樣銀裝素裹，但他像一個(gè)頑皮的孩子。
三年級(jí)人的作文 篇7
寒假，我的小姨帶我去廣州塔游玩。廣州塔昵稱“小蠻腰”，是廣州的地標(biāo)。它位于廣州市珠海區(qū)，塔總高度600米，塔身主體450米，天線桅桿150米。
廣州塔獨(dú)具一格的建筑風(fēng)格在林立的大廈中顯得特別奪目，真有鶴立群雞之勢(shì)。遠(yuǎn)看廣州塔，她默默地聳立在珠江旁，如同一位沉默不語的纖腰模特兒，向人們展示著她優(yōu)美的體態(tài)。當(dāng)您遠(yuǎn)眺時(shí)，她在藍(lán)天的襯托下，顯得更加秀挺迷人。
當(dāng)你來到廣州塔腳下，近睹它的真容時(shí)，不由得心生震撼。震撼它的粗壯，震撼它的雄偉。遠(yuǎn)眺時(shí)纖纖少女之感已全然消散！站在它的腳下仰望，我腦海中蹦出了這樣一句詩，“欲與天公試比高”，纖柔的廣州塔此時(shí)正如一位巨人直戳天空，象征著廣州——這個(gè)南方都市，就像橋頭堡引航著中國的改革開放！廣州塔由粗細(xì)不同的鋼管由下而上斜旋并相互交織而成，簡直就如一支粗壯的螺旋巨鉆。每層塔中間，不同高度都有一層觀光臺(tái)，比如：廣州海心塔，廣州明珠塔，南國旋塔……可惜我沒能上去體會(huì)。
晚上，廣州塔更加雄偉壯麗，塔身燈光閃耀，時(shí)而單色，時(shí)而彩色，有紅的，黃的，粉的，紫的……五彩繽紛，變化多端，瑰麗無比，就像一位頭戴皇冠，身穿彩衣的'公主，十分奪目迷人。
來自五湖四海的人，趁著夜色來一睹廣州塔的“芳容”。繞著塔腳下廣場(chǎng)一圈，能看見了珠江上的幾條小船，小船上閃爍著霓虹燈，十分美麗。此情此景不由讓我想到了一首兒童詩：“大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，享受家的溫暖�！�
�。V州塔真美！我更敬佩它的設(shè)計(jì)師與建造師的智慧與才干！
三年級(jí)人的作文 篇8
我們縉云有一處國家 4A 級(jí)旅游名勝區(qū)，那就是聞名遐邇的仙都。那兒的山可真多，一座連著一座，連綿起伏；那兒的水可真綠，綠得像一塊無瑕的翡翠；那兒的石頭可真怪，千姿百態(tài)，一塊塊地?cái)D在一起，像是海獅軍團(tuán)。
仙都山美水美石也美，是個(gè)大自然鐘愛的寵兒，吸引了許許多多的中外游客。
“鼎湖峰”，我們都習(xí)慣叫它“石筍”，它拔地而起，足足有一百多米高，是世界上最高的石筍。據(jù)說，鼎湖峰是黃帝升天的地方，為了祭祀黃帝，表示我們炎黃子孫對(duì)祖先的懷念之情，人們?cè)谀抢锝艘蛔S帝祠宇。黃帝祠宇前面是我們的`母親河——好溪，那兒的水清清涼涼，人們可以自由地劃船，呼吸大自然的空氣，還可以去踩一下水車，感受一下農(nóng)民的田園生活。
仙都的“婆媳巖”非常有名，是一高一低的兩塊高聳的石頭，被人們稱為婆婆和媳婦。還有“鐵城”“小赤壁”“問漁亭”……一個(gè)個(gè)名勝古跡，讓游客流連忘返。
如果你來中國，請(qǐng)不要忘了來浙江；到了浙江，請(qǐng)別忘了來縉云；到了縉云，請(qǐng)你一定要來仙都。
三年級(jí)人的作文 篇9
讀葉紹翁的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，讓人感到秋的凄涼，而我心中的秋天卻是一位溫情迷人的姑娘。
秋姑娘悄悄地來到田野，她把金色的地毯給了稻子；她把紅色的披風(fēng)給了高粱；她把雪白的被子給了棉花。
秋姑娘來到了果園，桔子就像一盞盞小燈籠；柿子就像一個(gè)個(gè)小氣球，里面裝的又香又甜的肉；石榴就像忍俊不止的姑娘，忍不住的笑開了嘴。
秋姑娘來到了花園，雞冠花就像紅紅的火炬，讓整個(gè)花園變得更加絢爛；菊花仙子的顏色非常多，淡黃的、紫紅的、雪白的......美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
秋姑娘來到了樹林，楓樹用他紅色的手向她招手；銀杏樹用她黃色的扇子向她扇去夏的炙熱；香樟樹用香氣勾住了秋姑娘的腳。
秋姑娘來到祖國的北方，香山的紅葉紅了；秋姑娘來到祖國的南方，江南的'桔子熟了；秋姑娘來到祖國的西邊，草原的牛羊肥了；秋姑娘來到祖國的東邊，沿海的蟹味更美了。
啊！秋姑娘是多么的眷戀與迷人呀。
三年級(jí)人的作文 篇10
我的姥姥今年七十多了，個(gè)子不高，身體很結(jié)實(shí)，慈眉善目，看起來就是一個(gè)很和藹的老太太。她從來都閑不住，總是不停地忙這忙那，直到把家里每一個(gè)地方都收拾得干干凈凈才會(huì)坐下來休息一會(huì)兒。
由于姥姥小時(shí)候生活在貧窮的環(huán)境里，所以她十分節(jié)儉。就拿家里的.水來說吧，姥姥從來不用抽水馬桶，洗臉、洗腳、洗菜用過的廢水姥姥都會(huì)留著沖馬桶。這樣一來不但節(jié)約了用水，還起到了環(huán)保作用呢。姥姥對(duì)家里的電也很節(jié)約，房間不用的燈堅(jiān)決不開，每次走出房間時(shí)都會(huì)隨手關(guān)燈。每晚看電視時(shí)，她總會(huì)把電燈關(guān)上。有時(shí)電視一閃一閃的，對(duì)眼睛不好，我便向姥姥抗議過，但姥姥卻說：“沒事，這燈開一晚上要浪費(fèi)多少電啊，沒燈照著，看電視不也很清楚嗎�！边@番話弄得我哭笑不得，只好甘拜下風(fēng)了。
姥姥年紀(jì)大了愛嘮叨。姥姥一嘮叨，就會(huì)沒完沒了。而我們只能聽，沒有說的份。姥姥嘮叨姐姐不幫她干活，嘮叨哥哥老是玩電腦游戲，好像只對(duì)我比較滿意。雖然姥姥經(jīng)常嘮叨，但大家都知道，她的嘮叨也是為了我們好，所以我們不會(huì)反嘴。姥姥做了好吃的，自己從來舍不得吃，全都留給我們。
這就是我的姥姥，一個(gè)節(jié)儉又嘮叨的姥姥，一個(gè)把我從小拉扯到大的姥姥。長大以后，我會(huì)更愛我的姥姥，好好孝順?biāo)?/p>
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