神奇的三年級(jí)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
晚上十點(diǎn)多鐘,我終于寫(xiě)完了作業(yè),便模模糊糊的`躺在床上睡著了。
早晨一起來(lái)便有個(gè)機(jī)器人在我旁晃來(lái)晃去他一見(jiàn)我醒了便說(shuō):報(bào)告長(zhǎng)官有外星人入侵什么快帶我去。
我一到外面看驚呆了,外面到處是外星人“我們不能和他們硬碰硬我說(shuō)。
我的軍是趕緊說(shuō):既然不能,那就和他談和平,我去去就來(lái)。說(shuō)完他便成著火箭去了。
不一會(huì)他便回來(lái)說(shuō):和平成功
神奇的三年級(jí)作文 篇2
記得我剛上一年級(jí)時(shí),我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),特別陌生。老師,同學(xué),都是第一次見(jiàn)面,感覺(jué)特別不自在,曾子軒還跟我說(shuō):‘‘你哪班的?回你們班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我認(rèn)識(shí)他,可能我報(bào)到的比較晚他不記得我了,我就跟他說(shuō):‘‘我就是一五班的同學(xué)!’’然后他就讓我進(jìn)班了。
我被班主任宋老師安排到了我們班的最后一排,我的同桌叫高宏展,我們都彼此不認(rèn)識(shí),初次見(jiàn)面我們都很不自然。教室里是很?chē)?yán)肅的。不能像在幼兒園里一樣,要舉手回答老師的問(wèn)題,上課要抱臂,坐端正,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。只有課間十分鐘才能出去玩兒,和上廁所。但是我覺(jué)得順其自然就能接受了。
教室里有八個(gè)大字非常醒目:好好學(xué)習(xí),天天向上。后來(lái)我才慢慢的'領(lǐng)悟,它是讓我們上課認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),一天要比一天進(jìn)步。從我明白含義時(shí)起,我就想要更努力地學(xué)習(xí)了,但是我總是管不住自己做小動(dòng)作,我會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取進(jìn)步。
剛開(kāi)始覺(jué)得老師很?chē)?yán)肅,上課不允許我們做小動(dòng)作,就連回答問(wèn)題也要有秩序。后來(lái)慢慢的我越來(lái)越喜歡我們的宋老師了,因?yàn),下課的時(shí)候,她會(huì)給我們玩翻花繩,上課的時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)肅,下課她是會(huì)給我們玩的大朋友了。后來(lái)越來(lái)越喜歡上學(xué)了。
我認(rèn)為教室會(huì)使我快樂(lè),因?yàn)樗鼤?huì)讓我認(rèn)識(shí)許多同學(xué),在教室可以讓我學(xué)到很多的以前不知道的知識(shí),在教室會(huì)見(jiàn)識(shí)到不同的世界。我會(huì)覺(jué)得在教室寫(xiě)完作業(yè),高興回家?guī)Ыo我的成就感。
教室真是個(gè)神奇的地方。進(jìn)去時(shí),我就是個(gè)什么都不懂,只知道玩的小毛孩兒,出來(lái)時(shí),我要變成一個(gè)有理想,有膽識(shí)的巨人。雖然我現(xiàn)在還有很多缺點(diǎn),但是我會(huì)朝著我的目標(biāo)不斷的努力,直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
一天,我和爸爸、媽媽一起去參觀科技館。在那里,我看到了很多稀奇的東西,正當(dāng)我聽(tīng)科技講座的時(shí)候,忽然,在我眼前出現(xiàn)了一架飛碟。我想,如果那架飛碟是我們的教室該多好!
我想擁有這樣一個(gè)神奇的“飛碟”教室。這個(gè)教室的門(mén)是自動(dòng)感應(yīng)門(mén),它會(huì)采集班里所有學(xué)生及老師的面部信息,通過(guò)面部識(shí)別系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。教室的窗戶是溫度感應(yīng)窗,它不僅可以測(cè)量室外的溫度,也可以測(cè)量室內(nèi)的溫度。如果室內(nèi)溫度較高,它會(huì)自動(dòng)關(guān)窗、開(kāi)啟空調(diào);如果室外紫外線很強(qiáng),它會(huì)及時(shí)拉下窗簾。教室的燈好像變色龍,它會(huì)根據(jù)教學(xué)場(chǎng)景的需要變換顏色,和教學(xué)場(chǎng)景融為一體。教室的天花板是由LED屏構(gòu)成的,可以打開(kāi)天窗,感受室外的美景;也可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容變換不同的.動(dòng)畫(huà)和色彩。地板和天花板一樣,也是由LED特殊材料制成,跟天花板呈現(xiàn)的場(chǎng)景相同。比如,學(xué)習(xí)《海底世界》一課時(shí),周?chē)梢猿尸F(xiàn)動(dòng)態(tài)的海底世界,我們置身其中,仿佛自己在海洋里暢游一樣。
這個(gè)“飛碟”教室的課桌也是很神奇的。它的桌面是木板,點(diǎn)擊按鈕,木板會(huì)打開(kāi),電腦屏幕會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。我們可以在屏幕上的字帖上練習(xí)書(shū)法、可以做數(shù)學(xué)題、還可以練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音……對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題,我們可以詢問(wèn)電腦。課桌下面是個(gè)小柜子,同學(xué)們可以放籃球及其它運(yùn)動(dòng)器材,也可以放很多自己喜歡閱讀的書(shū)籍。
神奇教室的黑板具有語(yǔ)音識(shí)別的功能,它會(huì)根據(jù)老師的需要,打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),向我們呈現(xiàn)外面的世界。比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《廬山的云霧》一課時(shí),它會(huì)根據(jù)老師的語(yǔ)音指令,打開(kāi)廬山云霧的美景,讓我們近距離感受廬山云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn),讓我們仿佛身臨其境。這個(gè)黑板不需要粉筆書(shū)寫(xiě),只需用手指在黑板上空寫(xiě),減少了粉末對(duì)身體的傷害。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)到老師專(zhuān)業(yè)范圍之外的內(nèi)容時(shí),老師可以采用3D熱成像技術(shù)讓虛擬成像的專(zhuān)家教課。比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》一課時(shí),老師就可以讓虛擬的專(zhuān)家給我們講衛(wèi)星的構(gòu)造方式和原理。我們戴上VR眼鏡,就可以跟隨老師一起進(jìn)入神奇的太空世界。
我好想擁有這個(gè)神奇的“飛碟”教室,帶我們飛到郊外、飛向天空,感受大自然和萬(wàn)物給我們帶來(lái)的歡樂(lè),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。希望這個(gè)愿望能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
去年暑假,我們一家去麗江旅游,在我們回家的前幾天,我們?nèi)チ四靖,?tīng)見(jiàn)木府這個(gè)詞,我就對(duì)木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。
我?guī)е闷嫘膩?lái)到了木府。那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,站在木府的門(mén)口,都可以聞到一股淡淡的木香,于是我們買(mǎi)好票以后,就開(kāi)始了木府之行。進(jìn)了大門(mén)之后,就可以看見(jiàn)宏偉的大大殿,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊兩邊,有許多名畫(huà)。還有六個(gè)古代時(shí)期的大鼓(一種樂(lè)器),我們跟著解說(shuō)員一起來(lái)到了中軸線線上的第一個(gè)大殿---議事廳,議事廳的外觀有三塊橫匾,分別是精忠報(bào)國(guó),喬木世家,還有一個(gè)我不記得太清楚了,進(jìn)了議事廳,里面的擺設(shè)很漂亮,這里是土司議事的地方,里面的東西只可遠(yuǎn)觀,而不能坐和踏。參觀完議事廳后,我們來(lái)到了第二個(gè)大殿---萬(wàn)卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經(jīng),幾百卷大藏經(jīng),還有土司詩(shī)集,雖然我看不懂這些文化,但是我都能感受到這濃濃的東巴文化,這里也是土司的子女讀書(shū)的地方。
參觀完萬(wàn)卷樓,我們又來(lái)到了土司的家院,這是一個(gè)小型的四合院,家門(mén)口有一塊拴虎石。據(jù)說(shuō),以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的.臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀完四合院我們來(lái)到了中軸線的第三個(gè)大殿---議事殿,這里供奉了天地君親師,也就是孔子的牌位,里面有兩個(gè)長(zhǎng)凳,是用來(lái)懲罰子女犯錯(cuò)的地方。接著,我們來(lái)到了玉花園,穿過(guò)玉花園,就來(lái)到了五音樓,這里是接圣旨和宴請(qǐng)賓客的地方。五音樓對(duì)面是戲臺(tái),然后,我們又沿著走廊來(lái)到了最后一個(gè)大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。據(jù)說(shuō),土司就是在這里騎著老虎成仙的。站在殿外,可以一覽古城的壯觀場(chǎng)景,在這里,吹著風(fēng),聞著淡淡的木香,欣賞古城,木府的宏偉景象,真是令人心曠神怡!
這趟木府之行,讓我了解了東巴文化和這里的風(fēng)俗習(xí)慣,《木府風(fēng)云》這部電視劇就是在這里拍的,如果感興趣,值得一看哦!
神奇的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)神奇的書(shū)包,它看起來(lái)和平常的書(shū)包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的`,有許多功能。比如有:冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來(lái)臨,你會(huì)感到很熱,上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書(shū)包,你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽,什么煩心的事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí),你會(huì)感到很冷,冷得連筆也拿不起來(lái),你只要碰一下書(shū)包,就會(huì)感到很舒服,一點(diǎn)兒也不冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書(shū),可書(shū)包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說(shuō)出書(shū)名,書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫你把書(shū)找出來(lái)。假如你的書(shū)包太亂,亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈,書(shū)包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書(shū)有沒(méi)有帶齊,只要你按一下綠燈,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得特別棒?如果你想要這神奇的書(shū)包,就趕快來(lái)訂貨吧!
神奇的三年級(jí)作文 篇6
我想要的教室是平靜地,而不是那么亂的。我想要的教室是人人平等,而不是所有人都很自傲的。
我想要的教室在外看的時(shí)候看著小,可進(jìn)到里面看時(shí),就會(huì)大吃一驚。因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)大迷宮。在迷宮里走啊走啊就會(huì)出現(xiàn)一只螢光蟲(chóng)。它會(huì)帶你到達(dá)語(yǔ)文教室。語(yǔ)文教室里的桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是黃色的。按下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一把椅子,按下黃色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電風(fēng)扇,在很熱的時(shí)候就可以打開(kāi)它,很溫馨吧。
走出語(yǔ)文教室,走幾步就可以到達(dá)數(shù)學(xué)教室。數(shù)學(xué)教室的桌子和語(yǔ)文教室的'桌子一樣。墻上有好多好多數(shù)字,可又不是貼的,會(huì)是因?yàn)槭裁茨?因(yàn)樘旎ò迳系牡瓤梢园褖ι险盏挠泻枚鄶?shù)字,這樣在上課的時(shí)候就會(huì)很用心了,非常好用。
數(shù)學(xué)教室的對(duì)面是英語(yǔ)教室。英語(yǔ)教室有一個(gè)非常大的特點(diǎn),就是教室里面有一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在下課時(shí)如果你有什么不知道的,就可以問(wèn)這個(gè)機(jī)器人,非常有用呢。
音樂(lè)教室是最有趣的教室了,里面有只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的音樂(lè)老師,它唱歌非常好聽(tīng),有時(shí)候它非常的逗,也很好笑。
我們的體育老師是一只小松鼠,它靈活的很,如果松鼠老師看到有同學(xué)在偷懶的話,它就一下子跳到那個(gè)同學(xué)面前,厲害的不得了。
這就是我想要的神奇教室。
神奇的三年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)思考難題解答難題,大家都說(shuō)我挺聰明的:有時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在大家陷入困境時(shí),想出一個(gè)好主意來(lái);有的時(shí)候,我有不懂的地方實(shí)在解答不出來(lái),我會(huì)立刻去請(qǐng)教爸媽?zhuān)灰麄円稽c(diǎn)撥,我就懂了;有時(shí)候,我也會(huì)與爸媽為一個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行不斷的探究。
去年暑假,我在做冰塊,媽媽看到我不緊不慢地往做冰塊的模子里倒熱水,便問(wèn)我:“你為什么用熱水做冰塊呀?它一樣都是要到冰點(diǎn)才會(huì)結(jié)凍,你為何不用冷水?用冷水要比用熱水快吧!”。我神秘地笑了笑,說(shuō):“我跟你打個(gè)賭,到底是冷水結(jié)冰快,還是熱水結(jié)冰快,好不好?”。媽媽似乎感覺(jué)自己勝券在握,便爽塊地說(shuō):“好啊!”。
這次打賭引來(lái)了全家人的關(guān)注。不過(guò),爺爺奶奶,外公和爸爸都支持媽媽?zhuān)挥型馄乓粋(gè)人支持我。雖說(shuō)后援團(tuán)陣容不夠強(qiáng)大,但我仍胸有成竹地說(shuō)了一句媽媽常說(shuō)的話:“真理往往在少數(shù)人這一邊。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,我和媽媽分別把冷水和熱水放進(jìn)了模子里,在把模子小心翼翼的放進(jìn)了冰箱冷凍室里。在等待的過(guò)程中,大家七嘴八舌的議論著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。大多數(shù)人還是認(rèn)為冷水容易凍結(jié)。
大約一個(gè)半小時(shí)后,我們打開(kāi)了冰箱冷凍室,結(jié)果讓在場(chǎng)的所有人都大吃一驚:用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了,而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰,一觸即破。媽媽看了,大跌眼鏡,連忙問(wèn)我,這是為什么。我告訴她,之前我從百科全書(shū)上看到的'知識(shí):實(shí)際上,冷熱水它們結(jié)冰的時(shí)間是一樣的,只是熱水比冷水到冰點(diǎn)的時(shí)間更短,所以熱水才凍結(jié)得塊。當(dāng)時(shí)我不相信,刨根究底地做了實(shí)驗(yàn),最終證實(shí)了這個(gè)結(jié)論所以今天才能這么理直氣壯地與你比賽啊!哈哈哈,全家人都為我的勤學(xué)好思而高興。
大家說(shuō),我的聰明是不是就來(lái)自好學(xué)多問(wèn),鉆研創(chuàng)新呢?是的,只要我們細(xì)心觀察了一些我們感興趣的事,凡事不要想當(dāng)然,親手驗(yàn)證了一下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面,享受更多探究的快樂(lè)!
神奇的三年級(jí)作文 篇8
媽媽告訴我,今天給我買(mǎi)了一盆與眾不同的草;氐郊遥遗d高采烈地去觀察這個(gè)奇特的'植物。
我一看到,好奇心頓時(shí)沒(méi)了,這公園里到外都有,它的葉子像水杉,莖上有小針,這不就是水杉嗎?我氣得直跺腳,媽媽說(shuō):“你碰一下看,它會(huì)怎么樣?”我小心翼翼地碰了一下,誰(shuí)知它立刻縮了回去,葉片慢慢地卷了起來(lái),太神奇了!真像一個(gè)害羞的小姑娘!我連續(xù)去碰,結(jié)果它像睡著似的不理我了,等它覺(jué)得安全了,它的葉片才舒展開(kāi)來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么草?”媽媽說(shuō):“這是含羞草,它的葉片會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外界觸碰會(huì)立即閉合,但如果連續(xù)觸碰它,它會(huì)感到厭煩,不作任何反應(yīng)顧!
原來(lái)植物世界這么神奇,只要我們仔細(xì)觀察,就能懂得更多的知識(shí)。
我真欣賞法國(guó)詩(shī)人羅丹說(shuō)的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
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