精選三年級自己的作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級自己的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級自己的作文 篇1

　　還沒上課，我正和后桌聊得盡興，語文老師突然走過來拍拍我的肩膀，心平氣和的對我和后桌說：“寫一下稿子，等會上臺演講�！�

　　就這么簡短的一句話，我的心里卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時最害怕的事就是回答問題，更別說當著那么多同學(xué)的面上講臺上發(fā)言了。我嘆了口氣，拿起筆開始寫。過了不知多長時間之后，我長長的舒了一口氣：我終于寫完了！

　　叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對了。聽了前面幾個同學(xué)的演講之后，我和后桌決定，剪子包袱錘，誰贏了誰就先上去——耶！他贏了。他無奈的擺了擺手，走上了講臺，他以我認為飛快的速度演講著，我木訥的發(fā)著呆，一個字也沒聽進去。當他講完后，我也邁著沉重的步伐走了上去。

　　拿著我的演講稿，偷偷的'瞄了一眼同學(xué)們，他們都盯著我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學(xué)們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個小時！唉，媽媽每次開完家長會都會說老師對我期望很大，現(xiàn)在肯定失望極了！我在心里也特別恨自己，恨自己一點也不爭氣，恨自己那么膽小，

　　終于講完長長的演講稿了，我心里的大石頭才落了地。

　　可這還沒完，在班里講完后還要再上八班去講，我在心里默念“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個也不認識，反而還挺輕松，如果在自己辦也能這樣就好了！

　　回到班后，聽同學(xué)們說，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強，他們竟然還在搶誰先發(fā)言！爭奪得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法來決勝負——那種通俗無奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會怯場，也不會害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。

　　老師說：“每個人心中都有一個“小鬼”，如果戰(zhàn)勝這個小鬼，就能做最勇敢的自己。”

　　是啊，我覺得，每個人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當有什么事時，他們便會打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以后，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！

　　我要打敗心里的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！

三年級自己的作文 篇2

　　二十年后的自己，已經(jīng)成為了暢想面泥DIY手工坊的老板。

　　小時候，我很喜歡捏面泥，特別喜歡捏面泥的過程。長大了，我就自己開了個手工坊，想把這份快樂傳遞給其他小朋友們。

　　再過幾天就是兒童節(jié)了，我想給小朋友們一個驚喜，我讓店員做了宣傳。告訴大家兒童節(jié)打折，有活動，讓更多小朋友來參加。兒童節(jié)當天，我讓店員將工作室布置了一下，放了許多卡通的玩具、五顏六色的氣球和羽毛，還有好吃的甜品，讓大家品嘗。

　　當大家來到工作室后，我給小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可愛的小動物。告訴大家捏面泥很簡單，喜歡怎么捏都行，還可以參考做好的面泥。我宣布大家要進行一場比賽，哪些小朋友捏的好有獎勵。小朋友們可忙了，都賣力地捏呀捏呀，想獲得好成績。

　　最后，我揭曉了當天的比賽結(jié)果，面泥做的好的.3位小朋友每人獎勵一個面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛上捏面泥。

　　現(xiàn)在的我堅持著自己的愛好，長大后朝著自己的特長和愛好發(fā)展，相信現(xiàn)在的你們也同樣有著自己的愛好吧。

三年級自己的作文 篇3

　　我最了解我自己了，就讓我來給你講講吧！

　　我的眼睛上次去檢查時，都快要戴眼鏡了，幾乎我們?nèi)�班都戴眼鏡了，我也快成“四眼”了，我都成了“單桿將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點時間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時，我已經(jīng)看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎么辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學(xué)說：“我把他的筆拿走了�！蔽艺f：“沒有”他非說：“是我拿走的�！蔽艺f：“你憑什么說是我拿走的�！彼麩o語了。

　　我的'優(yōu)點是喜歡助人為樂，上次我的同桌沒有帶橡皮，我借給他一塊用，因為我?guī)Я藘蓧K橡皮。

　　我最喜歡看電視了，我不是看動畫片，而我常看關(guān)于法規(guī)和新聞，因為它可以讓我知道許多外面發(fā)生的事和科學(xué)的東西。

　　我的缺點是不喜歡嘗試，可是媽媽說：“嘗試可以讓你得到許多的快樂�！痹谝淮挝胰ス珗@玩，那個大旋轉(zhuǎn)的時候我去做，嚇死我了，可是我下來的時候感覺玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉(zhuǎn)，我最后發(fā)現(xiàn)，親自嘗試還是不錯的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關(guān)于嘗試的諺語：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這句諺語告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。

　　寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。

三年級自己的作文 篇4

　　星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。

　　做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的`東西。我和爸爸先把這些原料準備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開始做漢堡了。

　　做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個漢堡就完工了。按相同的辦法，做出幾個漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來就可以吃了。

　　我吃著自己親手做的漢堡，覺得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時候比這次更加有進步。

三年級自己的作文 篇5

　　“朕”的來頭不小，外號很多。有的給我叫“非洲王子”，因為我皮膚擁有健康的黑色；有的給我叫“假小子”，因為我跑起來長發(fā)飄逸；有的給我叫“飛毛腿”，踢腳時能敏銳撲捉到戰(zhàn)機，給對手致命一擊。但朕最喜歡“飛毛腿”這個外號，大概是因為我喜歡足球吧！

　　看！遠處有個人“假小子”正在踢足球呢，他的臉黑黝黝的'，有一對水汪汪的眼睛，討人喜歡的嘴巴，頭發(fā)飄逸。不錯，這正是“朕”。我喜歡踢足球，因為足球?qū)ξ襾碚f非常有趣，足球也帶給我很多快樂！

　　有次，我們班踢足球比賽，女生們?yōu)槲覀冏闱蜿爢T加油，打氣，可費能量！第一場比賽和我的隊友在“戰(zhàn)場”上大顯神威�。〔灰粫�，打?qū)κ忠粋�7比0。都因為我的隊友把球傳給我，我才能把球射進門。

　　第二場比賽，我們4比2獲勝，我和隊友們都非常兇猛，我們2比0領(lǐng)先不久，我們被對手補射了！成了2比1，下半場，我快速的進的一球，比分成了3比1，我們做出了人員調(diào)整，加強了防守，但冷不防被自己的隊員進了一個烏龍球。還好，在兄弟們的努力下，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。自那兩次比賽以后，班上的人就稱我為“飛毛腿”了。

　　我愛“飛毛腿”這個外號，更愛我們這個球隊和班級，沒有他們，我“飛”不起來！

三年級自己的作文 篇6

　　今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓(xùn)練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓(xùn)練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學(xué)三（7）班走進鳳棲拓展訓(xùn)練營，我突然對今天的活動充滿了期待。

　　我們在教官的帶領(lǐng)下來到了更衣室，換上了軍裝，同學(xué)們立刻都變成英姿颯爽的小戰(zhàn)士了。訓(xùn)練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務(wù)，接著讓我們學(xué)習(xí)站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊員一共分成三隊，分別是沖鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們沖鋒隊贏得了比賽，別提我們的心里有多激動了。

　　下午的活動中，最有意義的要數(shù)中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰(zhàn)心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個挑戰(zhàn)的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個同學(xué)、第三個……同學(xué)們有的小心翼翼、有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學(xué)們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團隊拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰(zhàn)不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們更是給了我熱烈的掌聲。

　　第二項攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩(wěn)，整個人穩(wěn)穩(wěn)地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學(xué)們的稱贊，因為我已經(jīng)盡了自己最大的`努力。

　　第三項是信任背摔。同學(xué)們站在平臺上，在教官的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對著平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網(wǎng)"，直著身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關(guān)系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結(jié)，也體驗到了父愛的偉大。

　　愉快的一天結(jié)束了，今天的拓展訓(xùn)練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應(yīng)該更加勇敢的面對，挑戰(zhàn)不一樣的自己！

三年級自己的作文 篇7

　　我長得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對招風(fēng)耳，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴巴，笑起來，露出兩個深深的小酒窩，非常招人喜歡。

　　我的愛好很多，常變，有三個永遠不變的'愛好，一個是熱愛小動物，一個是喜歡讀書，讀起來，雷也打不動，另一個愛好是寫作，寫起來沒完沒了，就像滔滔不絕的黃河。

　　我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。

　　我的學(xué)習(xí)成績也很好，每次期末考試后，總會拿著金光閃閃的獎狀，高高興興地回家。

　　這就是我，一個可愛的我，你喜歡我嗎？

三年級自己的作文 篇8

　　時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。

　　是不是我們不在一個學(xué)校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那么傷感了。當她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的.。這種人應(yīng)該很多吧。

　　默默的看著這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。

　　要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會時常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當初多快樂啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無憂無慮的自己吧。

　　在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實“玷污”了它。

三年級自己的作文 篇9

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的'鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。

　　我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發(fā)人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的小白兔》。在學(xué)校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。

　　看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學(xué)考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號??算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。

　　這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？

【三年級自己的作文】相關(guān)文章：

自己三年級作文11-06

尋找自己三年級作文06-22

三年級介紹自己的作文11-03

我自己三年級作文11-03

關(guān)于自己的三年級作文11-04

介紹自己三年級作文11-05

寫三年級的自己作文03-01

介紹自己三年級作文03-01

寫三年級的自己作文03-02

介紹自己三年級作文03-02