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三年級玩的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級玩的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級玩的作文 篇1
公元20xx年5月12日起,由新加坡拍攝的電影<<火力少年王>>在廣西電視臺衛(wèi)星頻道上映,次日之后,被壓制2年多的悠悠球風(fēng)波再次被掀起!頓時,校園里60%的同學(xué)先后擁有了悠悠球,我也不例外,一下課下呀,那場景,三五成群,有的在討論悠悠球轉(zhuǎn)得久的方法,有的在玩雜技,比比誰的悠悠求好,誰的技術(shù)棒!有的同學(xué)花了50元買了個悠悠球,只要他一下課,準(zhǔn)是高手云集,圍著他,發(fā)著一封封挑戰(zhàn)令。下面,是我們辦幾個精彩的“悠悠瞬間“,那是我們辦前有1次,后有來者的壯觀而有趣的場面哪!想看看嗎?let’go!
畫面一::剛放學(xué),幾個高手圍在了一起,“長老“葉開口了:“誰來比比啊,我的可以轉(zhuǎn)30多秒,換了軸承,別看它外形普通,比‘幻光流星’好多啦!“所謂“花樣高手”的賴大蝦掏出“盤龍煞”,說:“我來,看你能不能做這個動作!”剛說玩,他一甩,悠悠球穩(wěn)穩(wěn)地吊在離地面不過5寸的位置空轉(zhuǎn)起來,只見他不不慌不忙,不緊不慢,胸有成竹,十拿九穩(wěn),面不改色,心不跳,微微一笑,把求線一扣,一穿,一拉,一綁地口在了5根手指頭,他把中間的`一根線一拉又一放,一拉又一放,此時此刻,顯然他已經(jīng)成功,時機(jī)成熟,他一拉,悠悠球就乖乖地收都了手掌心。他輕蔑地看看了“葉長老”,陰陰一笑:“嘿嘿,到你了啦!”在這零小時,零分鐘,零點零零零1秒的瞬間,“葉長老”已是“大汗淋漓,雙腿發(fā)軟,腰酸背疼,腿抽筋”。在這似乎1小時的10秒鐘后,他發(fā)話了:“好厲害啊~我~我~我……心服口服!”賴大蝦聽了,理論起來:“所謂悠悠,不一定要轉(zhuǎn)得久,球好有什么大用,還是要人去操縱,才能體現(xiàn)‘小悠悠,大奧秘’啊……”我們匆匆“逃離現(xiàn)場”,要說這“賴大蝦”啊,那是唐僧轉(zhuǎn)世十八代。
畫面二:回家啦,作業(yè)做完啦,飯也吃啦,澡也洗啦,接下來干什么呢?練悠悠唄,我從書包中摟出我的“旋鳳舞”,1,2,3,開始,說起我來,哎,小弟真是不才,芳齡13,是有名的悠悠迷,技術(shù)卻平庸,哎,只好下苦功夫啦!我一甩,來了個“嬰兒搖籃”,恩,不錯,到了“會,熟,精,絕,化”中“精”地步啦,下面就來5圈“地獄旋風(fēng)”吧,困難之中,終于“會”了,還得加緊練習(xí)呀,無奈已是10點半,只好垂頭喪氣地被父母趕上床,明天繼續(xù)!
畫面三:又是一個艷陽天,今天是第二個星期的星期五了,早上,我們正切磋得火熱來勁,不巧啊,“半路殺出個‘程咬金’”,羅老師來了,我們立即,馬上,立刻得沖回教室,塞啊塞啊,終于把悠悠球塞進(jìn)書包,羅老師看見我們“壯觀”的一幕后,大拍桌子,冷冷地說道:“以后,誰也別升秒年個帶悠悠球來,要不然,這些悠悠球全是姓羅的!”全班霎時間涼了下來,悠悠迷們不禁怨聲載道,哎,慘啊,認(rèn)命吧!
悠悠球的確給我們帶來了許多樂趣,但是不能玩物喪志,學(xué)習(xí)緊要啊,我們也明白老師的一片苦心,“悠悠行動”就暫且告一段落吧,下面我來告訴你們……哎呀,不好,“歐隊長”來了,還有很多人呢,要讓他們知道我泄密可不好啊,我得跑,嘿嘿,下次再聊,拜拜,“啪啪啪”哎喲好痛啊,還是慢了一步……后會有期“googbye!”
三年級玩的作文 篇2
今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園游玩。
公園里游人真多啊,我們先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,還有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我們在花圃里照了很多照片。接著我們又去看月季花,五顏六色的月季花爭奇斗艷,有人爭著在里面拍照,我和妹妹也罷了各式各樣的姿態(tài),讓姑姑給我倆個留影。我和妹妹瘋累了,又有點餓,姑姑建議去隔壁的超市買點吃的,買完東西后,我們坐在公園的.椅子上邊吃邊看游人。
在吃東西的時候,妹妹忽然看到旁邊有人釣魚,就纏著姑姑要釣魚。姑姑同意了,并建議分組比賽,妹妹挑了和姑父一組,那我就和姑姑一組。比賽時間為20分鐘,看誰釣的魚最多,釣魚是需要有耐心的,我的運氣真好,不到一分鐘就釣到一條魚,我興奮極了,姑父和妹妹也不示弱,不一會兒也釣到一條魚;我和姑姑輪換著釣,不一會兒就你一條我一條釣到很多魚,此時,約定的時間到了,數(shù)數(shù)我們的戰(zhàn)利品,我和姑姑釣到10條魚,姑父和妹妹也釣到9條魚,真是大獲全勝呀。
今天我太高興了,這真是的開心難忘的日子。
三年級玩的作文 篇3
今天是非常高興的一天,也是來到香港的第二天,爸爸媽媽要帶我去海洋公園玩,別提我那時候有多么開心了。
我們先坐了5站地鐵,又坐了直達(dá)海洋公園的不一會兒就到了,一下車,人真多!這里好像是一片熱鬧的海洋,我迫不及待的飛奔進(jìn)去,一幅亮麗的景色出現(xiàn)在我眼前,我們先坐上了登山纜車。前往高峰樂園,我們一邊看四面八方的風(fēng)景一邊享受涼快的海風(fēng),不知不覺中我們到了高峰樂園,哇!十個、二十個、三十個.......玩的`地方可真多呀!
我先去了熱帶雨林天地的激流,整個河道迂回曲折,橡皮船上可以感受激流帶來的刺激。
我又去了冰極天地,那里面真是涼快,我看見了北極狐正在吃肉,胖胖的企鵝在快樂的游泳,可愛的海豹在頑皮的頂球,這里還有海象、北海獅.......
我還去了尋鯊探秘,一進(jìn)去。好多鯊魚呀!突然一條大白鯊游了過來,它的外形像個長長扁扁的大三角形,屁股后面有根長長的尾巴,我有一些害怕,我急忙地走出了鯊魚館。
我們來到了的海洋劇場看見了可愛的海豚的精彩表演,三只活潑的海豚用胖胖的手腳向我們打招呼,接著訓(xùn)練員用水管噴出一條又長又細(xì)的水,讓它們跳過,它們輕松漂亮的越過。一會兒飛身頂球,一會兒在水中轉(zhuǎn)圈,它們真是可愛極了。
我們又來到了海洋館,這里有兩千多條珍貴的魚,哇!我看見水母,小腦袋一張一合,像美麗的降落傘。讓我看的眼花繚亂。
時間過的真快呀!海洋公園真是又好玩又刺激又新鮮,真讓人流連忘返!
三年級玩的作文 篇4
玩常常被認(rèn)為是浪費時間的行為,但我卻在玩中得到了樂趣與收獲。
記得那是在我放假的時候,媽媽帶我去逛街購物時,我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的'魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說:"可以呀,但不過你在玩的時候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語的說:"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r間就這么一分一秒的過去了,而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說:"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地擺弄著我的魔方,最后經(jīng)過我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說只拼出了一面,但我已經(jīng)很開心了。
從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做,我相信最后一定是會成功的。
三年級玩的作文 篇5
今天晚上,我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區(qū)體育館散步,我和姥姥下了樓坐上姨姥爺?shù)能噥淼搅藠W運火炬洛陽的傳遞的'終點——新區(qū)體育館。
到了那里,我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球,但羽毛球拍是木頭做的,很沉,羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細(xì),這樣,打得很不順利,在加上天上刮著風(fēng),羽毛球很不聽話,明明要往這邊打,它飛到那邊,打著打著,我們都想去散步,不想去打羽毛球了,這是姨姥姥想圍著游泳館轉(zhuǎn)一圈,于是,姥姥和姨姥姥就走了,我想偷偷地跟著姥姥她們,但當(dāng)我走到游泳館樓梯那里時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標(biāo),我打算捉兩只大蛐蛐回來斗蛐蛐,當(dāng)我上到臺階上時,一只大蛐蛐一下子撲到我臉上,我一下子抓住了它,可它從我的手縫隙里跳走了,我來到最頂端時往樓梯那里一看,哈哈!好多蛐蛐呀!我開始亂捉,可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上,讓我撲了個空,后來,我靜下心來捉,可想要捉大蛐蛐可不容易啊,我費了九牛二虎之力終于找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐,我用手一捉,哈!捉到了,可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了,我早料到它有這一招,我緊追不舍,終于逮著了,有了這經(jīng)驗,我輕而易舉的又捉了一只,哈!終于可以斗蛐蛐了,我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個瓶子里,讓它們開始斗,逗樂了我和姨姥爺,過了一會兒,姥姥和姨姥姥回來了,我們要走了,我只好把它們放走了,隨著家人依依不舍地回家了。
我想:捉蛐蛐多么有意思!以后有機(jī)會我還要來新區(qū)體育館捉蛐蛐!
三年級玩的作文 篇6
我很喜歡玩,而且有自己別出新載的玩法。
有一天,我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸,感覺吸力很小,只要用手指一拔,大頭針就能掉下來。我想:如果中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還小吧?于是,我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就跑到鐵片上,緊緊貼住了。我費了九牛二虎之力才使它取下來。我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理,就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑,他拿了大頭針在磁鐵的`正、反面吸了幾次,還放上一塊小鐵片同樣做了幾下,終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?爸爸也被難住了。
哈,那一塊貌不驚人的小磁鐵,居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧!
三年級玩的作文 篇7
今年寒假,爸爸給我推薦了一個網(wǎng)絡(luò)游戲,名叫“摩爾莊園”!當(dāng)時,我納悶極了,心想:大人們平時總是念念叨叨,說什么不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲什么的?涩F(xiàn)在卻反過來給我推薦網(wǎng)絡(luò)游戲了。這可是“大姑娘坐轎——頭一回,頭一回!”
不急于,我就懂得了爸爸推薦這個游戲給我的原因,也漸漸的明白了爸爸媽媽的良苦用心,舉幾件小事來說吧:一天,我正在黑森林里探險,忽然看見河中有一個小姑娘在喊救命。頓時,雷鋒叔叔的光榮事跡在我腦海里閃過。于是,我不管三七二十一,急中生智,從百寶箱里取出繩索,往河里一扔。終于,他被我這個“英勇的戰(zhàn)士”給救了上來!為了報答我,小女孩還送給了我5000摩爾豆作為報酬。我開心極了,只一刻,我懂得了助人為樂。還有一次,我的小拉姆生病了,我急忙送它去拉姆救助室看病,還去了愛心教堂為他祈禱。兩天后,拉姆的病好了,我的`心情也好多了!這一刻,我懂得了關(guān)愛,也讓我變得跟有責(zé)任心了!
現(xiàn)在,我們言歸正傳,玩摩爾莊園的第二個結(jié)果就是讓我們小學(xué)生懂得關(guān)愛、懂得助人為樂……也只有這樣,才能看到父母的一片用心!你說,是嗎?
三年級玩的作文 篇8
我們班上的蘇宇凡,給人的第一印象就是虎頭虎腦的,很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡,顯得斯斯文文的,看起來很有學(xué)問呢!每當(dāng)他笑起來時,嘴角兩邊就露出了可愛的.小酒窩,還有兩排雪白的牙齒,皮膚白里透紅的,十分健康。
他是一個貪玩并且大膽的男孩。每當(dāng)下課鈴一響,老師說下課,宇凡就象出籠的小鳥一樣沖到操場上去,玩起了游戲,比如像巨人抓老鼠,獵人打野鴨,警察抓小偷等等……完全可以說:“只有你們想不到的,沒有他玩不到的!”直到上課鈴響起,他才依依不舍地回到教室。每當(dāng)下課時,我經(jīng)常看見宇凡把一些毛毛蟲,蝸牛等,放在自己疊的垃圾袋中,仔細(xì)地觀察,一點也不害怕,似乎要從中獲得一些信息,因為我對毛茸茸的昆蟲很敏感,所以,我都會敬而遠(yuǎn)之。
蘇宇凡,就是這樣一個既貪玩,又膽大的男生。嘻嘻!
三年級玩的作文 篇9
淇總是想去打開陽臺上的大柜子,因為那里面會有各種她想玩的東西。這不,不知從哪里翻出了一堆小積木。
任何東西都能成為淇的玩具,何況積木呢。當(dāng)積木從袋子里噼里啪啦地倒出來的時候,淇樂了,看著咯咯直笑。她也許不知道我們?yōu)槭裁唇兴胺e木”,她就是覺得自己又多了一些好玩的東西。
我拿著積木,想告訴淇這些東西可以堆起來,成各種各樣的形狀。可是當(dāng)我擺好兩塊,再去拿另一塊的'時候,淇已經(jīng)把我堆起來的兩塊推倒了,還咯咯咯咯直樂呵。“淇淇,我們可以堆得更高一點的!蔽亦僦彀吐裨。淇才不理呢,當(dāng)我又堆起兩塊的時候,她仍然快速推到。她好像很喜歡把積木推倒的那一刻!颁夸,我不跟你玩了!蔽壹傺b生氣,讓她自己去玩。淇自己拿起一塊,擺在沙發(fā)上,然后又拿起一個,堆在上面,剛放上去,就用手一推,倒了,自己還呵呵笑,口里說著“倒,倒!”
玩了幾次之后,淇自己會堆的形狀越來越多,有的是學(xué)大人的樣堆的,有的是自己創(chuàng)造的,也不再那么頻繁地把積木推倒,進(jìn)步可明顯了。
淇還喜歡把積木一個一個地丟進(jìn)桶里(有時是小沙桶,有時是紙筒),積木撞擊桶發(fā)出的聲音可大了,淇就是喜歡聽,裝一遍倒出來,再裝一遍。有時,淇媽會陪著淇,一起把桶里的積木倒在手掌上,然后一次全倒進(jìn)桶里,發(fā)出大大的啪啦啪啦的聲音,淇見了,樂呵呵的。
三年級玩的作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,像一座五彩繽紛的橋:有看書,畫漫畫,寫書法……可是,我最近迷上了變魔方。
寒假里,我看見別的同學(xué)在變魔方,心里既好奇又羨慕。呀!一個打亂的魔方,要把它變成六個面一樣的顏色!真神奇!于是,一個要學(xué)會變魔方的愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地變了起來。一開始,我經(jīng)常抱怨:看看覺得變魔方很簡單,結(jié)果這么難!但是,經(jīng)過了一個星期的不斷練習(xí),我已經(jīng)熟門熟路了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)成了班里的“魔方大王”!我的.最高記錄是:1分2秒,有的同學(xué)還讓我當(dāng)他們的“魔方小老師”呢!所以,我現(xiàn)在就來教你們吧:先以黃色為中心點變小花,然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊,再轉(zhuǎn)到底面;再變白面……
我喜歡變魔方,不只是因為它很有趣,還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度,讓我懂得了刻苦練習(xí)才能熟能生巧的道理。小朋友們,誰想和我比賽變魔方?來吧!我在建新小學(xué)等著你們!
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