實(shí)用的三年級(jí)廣場作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)廣場作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)廣場作文 篇1
禮拜天，我早早的寫完作業(yè)，媽媽說帶我去寶龍城市廣場，寶龍建立在美麗的城南，車開了十幾分鐘就看到了一處設(shè)計(jì)新穎奇特，與眾不同的建筑，那就是寶龍廣場。
一下車，廣場外邊又好多錯(cuò)落有致的花壇，壇里的花開的色彩斑斕，走進(jìn)廣場里面，地面是用潔白的大理石鋪成的，這是一個(gè)大型的綜合購物廣場，上下五層，有吃有玩，是很多購物狂的天堂，當(dāng)然，也有好多我們小朋友玩的。尤其是到了周末，這里更是有很多小朋友在這玩喜歡的游戲。 我和媽媽一層一層的逛著，第一層是超市，第二層是賣衣服的，媽媽比較喜歡的。第三層是游戲廳，哈哈我最喜歡這里了，我央求媽媽帶我進(jìn)去玩半個(gè)小時(shí)就走，來到我最拿手的.游戲機(jī)前，輕車熟路的按動(dòng)著按鈕。又來到了第四層，這里有好多美食，我和媽媽都特別喜歡這里，我們各自挑著自己喜歡吃的小吃，美美的吃著然后到第五層看了場電影。
時(shí)間過得真快，一下子就到了回家的時(shí)間，我真是太喜歡到寶龍玩了，我跟媽媽說下個(gè)星期我們還要來！
三年級(jí)廣場作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是河北省涿鹿縣，這里有許多美麗的景區(qū)，如：黃羊山、中華世紀(jì)壇、野山坡等。最大最美的地方就是本地有名的三祖文化廣場，廣場入口，進(jìn)去映入眼簾的是兩頭雄偉的.石獅子，中間有一塊大石頭，上面刻著“三祖文化廣場”六個(gè)大字，再往前走是五座石拱橋，上邊刻著精細(xì)的花朵和幾條惟妙惟肖的白龍，橋下冬天沒水，到了夏天里邊蘊(yùn)著清澈見底的溪水，五六十條活潑可愛的小魚，在其間悠閑地游來游去。石拱橋的北面有皇帝、炎帝、蚩尤的三祖像，那么高大威武。構(gòu)成整個(gè)廣場的中心。皇帝與蚩尤曾在涿鹿進(jìn)行過一場激戰(zhàn)，皇帝與炎帝也有幾場戰(zhàn)爭，其中，最著名的是“阪泉之野”。三位始祖的下方是百家姓，我們還找到了我們家的姓“韓”。再往北是噴泉，夏天這里人山人海，人們是被美妙的音樂和五光十色的燈光吸引來的。有藍(lán)色，紅色，綠色……十分壯觀，隨著音樂節(jié)奏，噴泉上下起伏，不斷變化，真是妙不可言，形成整個(gè)廣場的一個(gè)亮點(diǎn)。還有調(diào)皮的小朋友進(jìn)泉里去玩呢！我有一次鉆了進(jìn)去，身上弄了好多水，涼爽極了。東北角有網(wǎng)球場，但很少有人進(jìn)去，東邊有溜冰場，夏天有人租旱冰鞋玩，西邊有籃球場，西南、東南還為人們安裝了鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器材。建造者想的真是周到，不光是這些，廣場中空地上還安裝了帶燈石凳，夏季一到這里便座無虛席，有老人坐在那兒看小孩的，也有叔叔阿姨聊天的，廣場四周還種植了各色花圃，爭奇斗艷，美不勝收，給整個(gè)廣場更增添了許多生機(jī)和色彩。這就是我家鄉(xiāng)的三祖文化廣場，歡迎各地小伙伴來玩。
三年級(jí)廣場作文 篇3
每次我旅游回來，看到那匹奔騰的天馬，我就知道，我到家了。
廣場的中央正方形的空地上，矗立著一個(gè)巨大的烽火臺(tái)，烽火臺(tái)上頂著一個(gè)銀色的地球。健碩的體魄，有力的四肢，飛揚(yáng)的鬃毛和尾巴，組成了騰空而起的天馬。它的嘴巴微微張開，似乎能聽見它那悠長的馬嘶聲。它的前蹄高高地?fù)P起，后腳穩(wěn)穩(wěn)地踏著地球。天馬雕塑象征著我們寧波精美的雕工手藝。若是到了夜晚，那就更美了！一盞盞圓形的路燈亮起，仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的'星球。這些路燈好像就是為天馬增光添彩。
荷花池上，一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)“大盤子”，盤子里盛著一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展開了，它驕傲地向人們展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。有的花瓣并沒有完全展開，只露出了它美麗的笑臉。有的還是花骨朵兒。它們都孕育著新的生命。還有的像害羞的小姑娘，不讓我們看見它嬌美的身姿。真是一朵有一朵的姿勢(shì)。
穿過小路，就看到了一排排整齊高大的樹。它們就像一位位威武的士兵，保衛(wèi)著天馬廣場。密密層層的樹葉把樹枝遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)太陽篩下一束束金光時(shí)，草地上灑下了金色的光斑。要是我能躺在樹下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那該有多愜意�。�
天馬廣場有健壯的天馬，有欣然怒放的荷花，還有高大的樹木，天馬廣場多美啊！
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