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    三年級(jí)的同桌作文

    時(shí)間:2022-07-20 10:32:20 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)的同桌作文六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)的同桌作文六篇

    三年級(jí)的同桌作文 篇1

      我的同桌身子不高,智慧不高,外貌不怎么樣,幾乎全身都不怎么樣,膽大愛(ài)在上課時(shí)講,多次相勸他都不聽(tīng)。不信,接著往下看吧!

      那天,沈老師在講臺(tái)為我們講課,他把老師的良苦用心拋在一邊,趁老師沒(méi)注意就和曾湘川講小話,講得津津有味,眉飛色舞。他笑著說(shuō):“曾湘川,賽爾號(hào)出了一只新精靈,你抓了沒(méi)?”“我抓了。”曾湘川信心十足地說(shuō),在他倆中間的我真替他倆擔(dān)心啊,曾湘川繼續(xù)說(shuō)了個(gè)笑話的,他捂著嘴巴哈哈大笑,當(dāng)然可不敢笑出聲來(lái),于是他倆又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,他倆的講話聲傳進(jìn)老師的耳朵里,“是誰(shuí)在講話?”快給我站上來(lái)。這聲音驚天動(dòng)地。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都指向曾湘川和他,可他們東張西望,還問(wèn)怎么了,師命不可違,他兩只好站在門那邊,可他倆并沒(méi)有痛改前非,反而變本加厲。沒(méi)過(guò)多久,他倆又開(kāi)始有說(shuō)有笑,一會(huì)兒講小話,一會(huì)兒做小動(dòng)作,一會(huì)兒去騷擾旁邊的同學(xué),這可是在沈老師眼皮底下?lián)v亂呀,它全沒(méi)把老師放在眼里,他倆真是膽大包天!下課鈴響了,曾湘川和他還在說(shuō)個(gè)不停,我真“佩服”他兩堅(jiān)持不懈的話話精神,曾湘川出去上廁所,沒(méi)人和他聊了,就又和我聊了起來(lái),越聊我越煩,真希望老天來(lái)救我,他就像一個(gè)羅里八嗦的老太婆,只知道講話,不好好學(xué)習(xí),真讓我煩透了,我真為他的前途擔(dān)憂!但他有種堅(jiān)持不懈的精神,把這精神放在學(xué)習(xí)上,他就是頂呱呱的小天才。

      愛(ài)講話的'他是誰(shuí)?他就是鄧銘輝,我在此呼吁大家,如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛(ài)講話的壞毛病吧!

    三年級(jí)的同桌作文 篇2

      我有一個(gè)很大的煩惱。我有一個(gè)同桌叫王滸,他是一個(gè)男孩。他手腳不穩(wěn),小偷小摸。瞧!這不是在偷東西嗎?有一次我買了一支和他一樣的筆。他就把偷了。第二次,他的筆恰好掉在我桌下。我好心幫他撿,就在那一瞬間我忽然發(fā)現(xiàn)筆上有著并不明顯的YJJ我的名字的首字母的三個(gè)大寫(xiě)字母。為了不是他丟面子我只好忍了沒(méi)有哼聲。

      可他不知悔改。有次,他向我借0.7的筆芯。我沒(méi)有借他。他卻霸道地說(shuō):“好!你別后悔�!碑�(dāng)時(shí)我也沒(méi)甚在意,就沒(méi)理他�?伤谷蛔龀鑫页龊跻饬系氖拢疑先ツ米鳂I(yè),一回到座位上橡皮不翼而飛了。后來(lái),他使了一招賊喊捉賊,撿起我的橡皮假惺惺的說(shuō):“你的`橡皮不知給誰(shuí)踩成這樣了。”我知道他是在報(bào)復(fù)我,就沒(méi)和他計(jì)較。他可能還為他的聰明才智沾沾自喜呢!真是不知羞恥。我說(shuō)了一聲:“誰(shuí)踩的該摸摸自己的良心。反正我是去的只是一個(gè)橡皮,而他失去的卻是一個(gè)人的人格、自尊和良心�!薄澳阏f(shuō)是吧!”我笑著說(shuō)。他只是輕輕的哼了一聲。

      可他還是江山易改本性難移。那天我上廁所回來(lái)看他在我的鉛筆盒里亂翻。真是氣死我了。我終于忍不住了。大聲罵道:“你在干什么,我認(rèn)了你很久了,你不要太過(guò)分了!我一直沒(méi)有說(shuō)你,你也太不自覺(jué)了吧!上次的話是說(shuō)個(gè)你聽(tīng)的,你怎么還以此為榮��!真是防不慎防��!沒(méi)想到你看上去文質(zhì)彬彬的竟干這事呀!下次你要還這樣我不會(huì)再客氣了�!�

    三年級(jí)的同桌作文 篇3

      我的同桌是個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭,濃密的眉毛下,有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是張英杰。

      張英杰是我班出了名的小胖子,他的臉胖乎乎的',連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

      上課的時(shí)候總是喜歡和我講話,所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、彈吉他,不過(guò)吉他彈得可好啦!

      記得一次,我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,王琛浩玩不過(guò)我們倆,知道我說(shuō)不過(guò)他,于是就向我耍賴,說(shuō)我該下場(chǎng)了,我氣極了,和王琛浩打了起來(lái),張英杰連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

      這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

    三年級(jí)的同桌作文 篇4

      我喜歡我的同桌!

      我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

      他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。

      我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

      有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾�!蔽衣�(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

      我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的.的人,我喜歡我的同桌。

    三年級(jí)的同桌作文 篇5

      我有一個(gè)特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。

      為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢?因?yàn)樗险n不像別的.同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講不打擾我。我們兩個(gè)看見(jiàn)不會(huì)的題,下課后會(huì)互相講解,讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。

      有一次,我和平昊冉有一道題不會(huì),于是我倆說(shuō)出自己的想法,然后開(kāi)始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后,發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì),于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個(gè)都做對(duì)了�?荚嚂r(shí),果然有這道題,我很開(kāi)心的把正確答案寫(xiě)在了試卷上。在平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書(shū),我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看,這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。

      平昊冉,是我現(xiàn)在最好的同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。

    三年級(jí)的同桌作文 篇6

      我的同桌有個(gè)綽號(hào)叫“東瓜”,因?yàn)樗值淖詈笠粋€(gè)字是“東”。雖然諧音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一個(gè)平頭冬瓜,和那些土豆可不一樣,他這個(gè)冬瓜的汁液可是很多的,因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)哭,比如在別人不同意他的意見(jiàn)也就是吵架的時(shí)候,他會(huì)氣得又拍桌子又大吼,可以把人嚇到掛拉,這就是和他做同桌的恐怖之處,好在不是經(jīng)常,要不我早……

      我呢,卻正好和他相反,我一點(diǎn)也不愛(ài)哭,就算要哭,也不會(huì)像他那么大聲,我要流淚的話,連聲音都沒(méi)有,別人都看不清楚,我是哭了還是沒(méi)哭。

      他其實(shí)也挺好的,向他借文具,他肯定會(huì)借的,就算我不小心把他的筆弄丟了,他也不會(huì)怪我。而且他還會(huì)幫我打水。作為它的同桌我也會(huì)幫他些忙,他有作業(yè)不會(huì)做,我會(huì)盡力幫他,我們是非常好的'朋友呢。雖然說(shuō),上課的時(shí)候有點(diǎn)小嘀咕……

      不過(guò)再好的朋友,也會(huì)有口角爭(zhēng)紛,他很喜歡“多管閑事”,有時(shí)候就是因?yàn)榻邮懿涣藝Z叨,我就會(huì)跟他吵架,每次的吵架內(nèi)容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么樣?”這類話�?墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會(huì)告訴一些自己的秘密給對(duì)方,說(shuō)完了以后,我們都會(huì)捂嘴偷笑。但是我們絕對(duì)不會(huì)把別人的秘密泄漏出去的。

      他就是我的同桌,一個(gè)“東瓜”。作文

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