精選三年級(jí)同學(xué)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的書，她愛學(xué)蝴蝶的樣子翩翩起舞，她更愛在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時(shí)候，我和柯鈺昕在噴泉廣場(chǎng)玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，眼睛是綠色的，美麗極了�？骡曣恳幌伦泳捅晃×�，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的'方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來(lái)，我們的游戲還沒結(jié)束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過(guò)去看看。這時(shí)，蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過(guò)她一點(diǎn)兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她，焦急地說(shuō)：“別捉了，你會(huì)被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地?fù)荛_樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶�？骡曣窟�一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧，她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
親愛的小伙伴們：
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；當(dāng)我們課間奔跑在操場(chǎng)寬闊的跑道上；當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味；當(dāng)我們?cè)诹还?jié)收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)，有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個(gè)學(xué)生。他們的'學(xué)校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈(zèng)的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學(xué)，生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，卻不知好好學(xué)習(xí)，而貧困山區(qū)的兒童，卻因無(wú)錢讀書而失學(xué)。
我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童，我們可以少吃點(diǎn)零食，把省下來(lái)的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。在這是我要對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一片愛心，盡自己的能力，關(guān)心失學(xué)兒童，資助失學(xué)兒童，讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)！”
我只希望失學(xué)的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識(shí)、愛心的學(xué)校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望，實(shí)現(xiàn)大家的這個(gè)愿望。我們自己也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué)，是我的`好榜樣。
她告訴過(guò)我，每天如果書桌亂了，就會(huì)自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，非常認(rèn)真聽老師講課。
她還非常樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場(chǎng)門口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問我：“你怎么了，沒事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽�?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還非常聰明，非常有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
開學(xué)不久，周啟林就成了我的同桌了。別看他平時(shí)不言不語(yǔ)的，其實(shí)他可調(diào)皮了，不過(guò)他很聰明，可是他字有點(diǎn)太小了，老師都看不清。好了，下面我來(lái)給你們介紹一下他吧！
周啟林可調(diào)皮了，每次玩游戲，他都要?dú)⑽液蛷埡�，還欺負(fù)小女孩，老師看見了，都說(shuō)他。后來(lái)，他不當(dāng)我同桌了，他和張涵姣成了同桌，結(jié)果他倆上課老說(shuō)話，老師經(jīng)常點(diǎn)他名字。于是，他在老師眼里成了壞孩子，在我們眼里成了“大壞蛋”。他還不如跟萬(wàn)婉婷同桌呢，因?yàn)樗桓f(wàn)婉婷說(shuō)話，我們?nèi)喽加憛捜f(wàn)婉婷。
小朋友們，你們還想更深地了解這個(gè)哥哥嗎？明天我再給你們講。
三年級(jí)同學(xué)的'作文 篇5
開學(xué)了，我升入三年級(jí)，這可是在令我高興��！因?yàn)楹芏鄸|西都是新的：老師全換成新的了；教室換成新的了；書本也換成新的了；特別是我班又來(lái)了一位新同學(xué)，這在我們這個(gè)小小的山里小學(xué)可是特大新聞了。
我特別喜歡這位新同學(xué)――胡彥邑。她是新調(diào)來(lái)的柴老師的女兒，在我們班個(gè)子是最高的了。她長(zhǎng)得白白胖胖的，兩個(gè)臉蛋紅撲撲的.，淡淡的眉毛下面，兩只眼睛閃閃發(fā)亮。
她讀書可好聽了。讀書的聲音響亮，清脆悅耳，吐字清晰、流暢，很有感情，就像電視里的播音員一樣。連楊老師都夸她書讀得好，比老師都好呢。這可令同學(xué)們羨慕了！我想：我要是把書讀的像她一樣，那該多好��！老師對(duì)我們說(shuō)：“只要好好學(xué)，勤讀書，讀書水平就會(huì)飛速增長(zhǎng)，趕上胡彥邑同學(xué)也是有可能的�！蔽蚁露Q心，一定好好讀書，多練習(xí)，爭(zhēng)取趕上她。
現(xiàn)在，我和她成了好朋友，她教我怎么讀好重音，怎么停頓，怎么讀好語(yǔ)氣。我們成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
在每個(gè)人人生的道路上，同學(xué)是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同學(xué)的品行如何，也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué)，名叫小明，他多才多藝，成績(jī)一直名列前茅，是我們班公認(rèn)的“好學(xué)生”，是老師的得力助手，所以班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)他唯命是從，造成了他傲嬌的.性格。
記得有一次，老師叫他管班上沒有背課文的同學(xué)，如果不認(rèn)真可以體罰他們。小明的眼角露出一個(gè)狡黠的笑容，但是卻裝作非常聽話的樣子答應(yīng)了。老師這才滿意的走了。
待老師走遠(yuǎn)后，小明撕掉了他虛偽的面紗，露出丑惡的一面，兇神惡煞的對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“你，背給我聽！”那位同學(xué)自信滿滿地走過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤，并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)。那位同學(xué)站了一會(huì)后，小明又走過(guò)去，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)："扇自己一巴掌！”
“為什么？”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn)，難道要我?guī)湍銌�？”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑�?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩，那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包，而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲：“扇重點(diǎn)，我沒有聽見！”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉：“你……”
而老師目睹了這一切，放學(xué)就把小明的所有職位撤掉，這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無(wú)緣。他“好學(xué)生”的稱號(hào)也蕩然無(wú)存。
朋友們，你說(shuō)他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢？
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