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    三年級(jí)同桌作文

    時(shí)間:2022-07-12 09:28:30 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)同桌作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)同桌作文九篇

    三年級(jí)同桌作文 篇1

      我有一個(gè)同桌,一個(gè)愛笑的男生同桌。

      他長得胖乎乎的,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上有兩道濃眉,濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的,給人很溫暖的'感覺。他就是我的同桌石藝博。

      石藝博真是人如其名,他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說說他音樂方面的才能吧:他的巴烏吹得特別好,這次期末音樂考試,他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境,全都被他那美妙的音樂折服了。我們問他怎么會(huì)吹這么好,他說自己每天在家都會(huì)練習(xí),練得時(shí)間長了,曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì)有收獲。

      他不僅巴烏吹得好,書法寫得也很好,我和他同在學(xué)校的書法社團(tuán),每次練習(xí)書法的時(shí)候,我看他在老師講的時(shí)候聽得很認(rèn)真,也很用心。他的毛筆字寫的很瀟灑、大氣,老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫得時(shí)候,老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好,我向他請教,他說只要心靜下來,認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu),然后再下筆,這樣就能寫好了。我按照他說的方法試了試,果然寫出來比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步,在這里謝謝你,我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我要向你看齊。

      這就是我的同桌,一個(gè)多才多藝的陽光少年。

    三年級(jí)同桌作文 篇2

      我的同桌上課總愛開小差,但作文卻讓我無話可說,你猜猜他是誰?

      記得有一次,上英語課的時(shí)候,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽講,他卻閑著沒事干,就東張西望,一會(huì)兒講講空話;一會(huì)兒玩玩鉛筆。老師盯了他一眼,他立刻坐好了,半晌,他又玩了起來,一會(huì)兒切橡皮,一會(huì)兒把口水吐在手上,把手伸向我這邊,這時(shí),他的手就像魔鬼的`爪子一樣伸向我這兒,要把我抓得頭破血流。英語老師又看見了,就大搖大擺地走過來,把我同桌從位子上拎了出來,然后抱著他的腳,讓他來了個(gè)倒掛金鉤,我的同桌就像只受了傷的小蛇,不停地扭動(dòng)著身體,這一個(gè),惹得我們?nèi)喙笮Α?/p>

      別看他上課開小差,作文卻是我們班的佼佼者,讓我刮目相看。每次老師都一遍又一遍地讀著他的作文,這時(shí)的他,不像以前那樣張牙舞爪,卻端端正正地坐在那兒,笑瞇瞇地看著老師,心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。

      這就是我的同桌,你猜到他是誰是了嗎?

    三年級(jí)同桌作文 篇3

      孫珂是我的同桌,她的個(gè)子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長長的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常常考滿分,但有時(shí)候也很淘氣。

      有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對我說:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”!蔽衣牭貌磺宄推婀值貑枺骸把郾=ao?”孫珂笑瞇瞇地說:“難道眼保健很sao嗎?”后來,我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說:“怪不得這么sao呢?”

      這就是我的同桌,一位成績優(yōu)秀又很淘氣的女孩。

      三年級(jí)十班 陳咨羽

      孫珂是我的.同桌,她的個(gè)子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長長的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常?紳M分,但有時(shí)候也很淘氣。

      有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對我說:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”!蔽衣牭貌磺宄推婀值貑枺骸把郾=ao?”孫珂笑瞇瞇地說:“難道眼保健很sao嗎?”后來,我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說:“怪不得這么sao呢?”

      這就是我的同桌,一位成績優(yōu)秀又很淘氣的女孩。

    三年級(jí)同桌作文 篇4

      “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:“沒事,又不會(huì)吃了我們!”

      自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場景不知道出現(xiàn)了幾次。

      還記得初一新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的.人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。

      隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

      當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

      正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們在歡聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長,一起描繪著屬于我們的未來!

    三年級(jí)同桌作文 篇5

      我的同桌是一個(gè)高高瘦瘦的男生,他有一頭烏黑的頭發(fā),白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高鼻梁,小小的嘴。他有他今年十歲。是一個(gè)特別愛玩,愛說話的`人。你們知道他是誰嗎?猜對了,他就是馮加號(hào)。

      馮加號(hào)特別喜歡玩陀螺,每次一下課,他都是第一個(gè)沖出教室,用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快,比風(fēng)的速度還快,而且陀螺在他的鞭子下,從來都不會(huì)倒。嘿!這水平都能參加比賽了。

      他是一個(gè)很調(diào)皮的人,整天沖啊,打啊,鬧啊。有一次,老師去開會(huì)了,老師一走教室里像炸開了鍋似的,正是他展示“才華”的機(jī)會(huì),他又蹦又跳,嘴里還說著什么,玩的很開心呢。

      你覺得他是不是一個(gè)愛玩,會(huì)玩的小調(diào)皮呢?

    三年級(jí)同桌作文 篇6

      在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌,你的名字叫張紅英,你長得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,你的身材又矮又瘦而且還很調(diào)皮,但是可愛起來還是非常惹人喜歡的。

      在一次上課的時(shí)候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫字的時(shí)候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,張紅英你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包。”張紅英說:“早說嘛,我借你,給。”我很驚訝心里想:張紅英這一次怎么這樣大方呀,她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張紅英點(diǎn)燃了我的希望之火。

      還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們帶上自己的水和吃的東西。“我們到了同學(xué)們,下車吧,”老師說,同學(xué)們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動(dòng)了,注意安全!”我和我的'同桌找到了一片綠草地,我說:“張紅英,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張紅英卻低下了頭,我問張紅英:“你怎么了,我們一起分享吧,”張紅英嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張紅英這才醒悟,你說:“來,我們一起分享吧!”

      我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯,有時(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。

    三年級(jí)同桌作文 篇7

      說到我的同桌小劉同學(xué),她跟我可是同年同月同日生呀!但是她卻比我大了四個(gè)小時(shí),因此她總是很神氣的稱呼我為“弟弟”。我也是個(gè)男生,為什么不反抗呢?不是我不想,而是我不敢呀!

      我的同桌姐姐小劉是個(gè)超級(jí)暴力女,她的“九陰白骨爪”那叫一個(gè)厲害。自從和她做了同桌以后,我的手就沒好過!為了制服我,她故意把自己的指甲弄的長長的。那指甲一刺進(jìn)我的手心里立馬就出現(xiàn)一個(gè)巨大的傷口。如果你要和他單挑的話,我勸你還是帶上個(gè)厚厚的手套吧,不然,你的手你自己都不認(rèn)識(shí)啦!

      有一次,“姐姐”十分霸氣的說:“弟,幫我接杯水!”我很生氣,說:“我又不是你的仆人,干嘛要幫你!還有,以后不準(zhǔn)再叫我弟!”突然,我的身邊刮起一陣陰風(fēng)。那九陰白骨爪好像會(huì)瞬移一般,眨眼睛的功夫,那尖尖的指甲便掐到我的手心中!澳闳ゲ蝗?”小劉霸氣十足的'喊道。我只好吞聲吐氣的接過杯子,哎,你現(xiàn)在知道我為什么不反抗的原因了吧!

      我的同桌小劉姐也是一個(gè)不講理的人。她有一個(gè)本子用來玩游戲,游戲有三種等級(jí)的客戶!她本來是想把我列為高級(jí)客戶的,但是因?yàn)榈乃白劳鹾砌畏浅3绨菟桓吲d,就把我的高級(jí)用戶稱號(hào)給取消了。并把王浩鑫升級(jí)為高級(jí)用戶。我一氣之下就把她的本子給撕了。她的九陰白骨爪便抓住了我的左手心,我懷著不服氣,她就開始安慰我:“沒事兒,我把你列為第二,可以了吧!”我想了想,自己也是個(gè)男生,也不能跟女生計(jì)較這么多。就這樣決定吧。

      雖然她有時(shí)很霸氣,很不講理,但是她對我也挺好的。她平常不借大家的東西去,經(jīng)常借給我用。我想可能是因?yàn)樗俏业慕憬惆伞?/p>

      哎呀,我又不小心惹到她了。先不跟你說了,九陰白骨爪就要來了!后會(huì)有期!有時(shí)間我再給你介紹她吧!

    三年級(jí)同桌作文 篇8

      在我從1到3年級(jí)之間,最有特點(diǎn)的最損的同桌就屬陸泉羽了。他眼睛賊有神了。嘴巴大大的,一口氣能吞掉半個(gè)漢堡。說話不緊不慢,大部分時(shí)間說話,嘴里像灌了蜜似的那么好聽。偶爾有時(shí)候從他大嘴巴里跑出來的話,就像開火車似的,不帶打方向的,直接損的你哭笑不得。有時(shí)候做的事兒也挺“損”的。

      有一次在學(xué)校里,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,老師讓用鉛筆連線,陸泉羽沒有帶鉛筆,找我借鉛筆,我爽快地把鉛筆借給了他,誰知過了好大一會(huì)兒,他才把鉛筆還給了我。還給我的時(shí)候,筆頭“咔噠”一聲斷了。他沖我做了個(gè)鬼臉,就這樣完了。我還沒連線呢,弄得我哭笑不得。

      還有一次陸泉羽帶著他的一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友的爸爸媽媽在開車,我和小朋友,還有陸泉羽,一起坐在后排玩兒。到了站。我們飛快地跑進(jìn)了超市,因?yàn)橥饷嬖谙旅擅傻募?xì)雨。生怕被淋著。阿姨帶著我們進(jìn)了游樂園,我們在游樂園里玩兒玩兒呀,不知不覺過了幾個(gè)小時(shí),到我們出來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢幾乎全丟了。我著急地想哭,阿姨讓我進(jìn)去再找找,我找了半天也沒找到,我還剩下不到十塊錢,我買了瓶水,還剩下兩塊錢。過了一會(huì)兒,陸泉羽笑瞇瞇地問我:“你那兩塊錢丟了沒有?”我疑惑地說:“沒有丟。”陸泉宇迅速轉(zhuǎn)身和他的'那個(gè)小朋友嘀嘀咕咕地說了一些話,都被我聽見了:陸泉羽說,他的那兩塊錢還在手上,我們可以買游戲幣玩了。我氣的快崩潰了,因?yàn),我丟了70多元的“巨款”,他不但不安慰我,還反而,要打我的那僅有的兩塊錢的小主意,去玩游戲機(jī)。真是欺人太甚,太損了。

      但是游玩結(jié)束他非常熱情和真誠地邀請我去他們家吃飯,而且吃飯的時(shí)候他一直給我夾好吃的菜。對我比對他親弟弟都親!

      他雖然損我,但是也常常幫助我,。這就是我的損友同桌,讓我又愛又恨的同桌。

    三年級(jí)同桌作文 篇9

      我的同桌外貌平平,中等身材,是長著一對大大的耳朵的男孩子。

      他喜歡看書。有一次,學(xué)校發(fā)了新來的《小星星》,這節(jié)正好是體育課,他便拿著書來到操場上,如饑似渴地看起書來,當(dāng)時(shí),我們都在盡情地玩耍,有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他,可他還是毫無反應(yīng),不知過了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒聽見似的,還在看書,看完書之后,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見了,才慌慌張張跑回教室,回來后,他便疑惑地問我:“現(xiàn)在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個(gè)人問題從他的嘴巴里吐了出來,我仿佛看到一個(gè)大大的問號(hào),笑的.直不起腰來。

      他不但喜歡看書,還會(huì)講許許多多的笑話,每當(dāng)下課時(shí),大家都圍著他,讓他講笑話,首先,他像模像樣的咳了一聲,然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng),大聲地講道:“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師,在講減法時(shí)說如果個(gè)位不夠減,就要從它前面的位數(shù)上借一?墒,有一個(gè)同學(xué)問,老師,如果不借怎么辦,老師想都沒想就說,不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

      他是一個(gè)愛學(xué)習(xí),逗人笑的開心果。

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