三年級同學(xué)的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫譚雨晴，她今年九歲，可受老師的喜愛了。

　　譚雨晴很聰明，漢語拼音都學(xué)得很棒，能流利得讀課文、背課文，還能給我們講許多有趣的小故事，所以我覺得他像一本活的'故事書。

　　譚雨晴她還有一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)——很文明，她看見老師說：“老師好�！币�借其他同學(xué)的水彩筆時(shí)，就會說：“能借我一下嗎？”用好了之后，她就說：“謝謝。”一不小心碰到了別人的東西，她就會說：“對不起�！�

　　還有她每次做值日生，都搶著干，不怕臟、不怕累，直到她把所有的事都干完了，才肯休息。

　　這就是我的同學(xué)譚雨晴，我要向她好好學(xué)習(xí)！

三年級同學(xué)的作文 篇2

　　頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同窗—申偉新。

　　申偉新是壹個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，壹句悄悄話也不講，壹個(gè)小動作也不做。老師提出的每壹個(gè)問題她都不會放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都壹絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

　　申偉新還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂，我壹看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無壹絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有壹次我碰到壹道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，肆個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對的`，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　爽朗的笑聲，勞動的背影將永遠(yuǎn)留在我的腦海。

三年級同學(xué)的作文 篇3

　　在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他然而誰呢？他就然而梁嘉浩同學(xué)。

　　梁嘉浩然而我們班的班長，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的樣貌，說話很幽默。

　　有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才明白，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。

　　有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我得到一張靠邊的.票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要然而都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就然而……反正我然而不會藏好票的�！薄澳恪�…你說誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說�！澳�，就然而你�！蔽艺f�！澳贸鰜碜屛铱纯�！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加，無地自容。

　　這就然而我們班的梁嘉浩同學(xué)。

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