精選我喜歡三年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡書(shū)。
我喜歡小說(shuō)，尤其喜歡偵探小說(shuō)。偵探們那敏捷的思維，讓我無(wú)比敬佩，他們的大腦轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快，你剛說(shuō)一道難題，他們準(zhǔn)會(huì)在下半秒答出十分精準(zhǔn)的答案，他們敏銳的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我們無(wú)視的細(xì)節(jié)。
我還喜歡歷史。諸葛亮的《空城計(jì)》，《草船借箭》這些計(jì)謀讓我佩服得五體投地。再看看那霸氣威風(fēng)的關(guān)羽，武則天，包青天，他們叫我看都看傻了！孫悟空，張飛那可愛(ài)的面孔，讓我笑得上氣不接下氣。他們同時(shí)也讓我尊重五千年的歷史，讓我更加喜歡歷史。
我喜歡童話。小矮人唱著活潑歡快的歌，胖胖的身子跳著舞，像一群小精靈一樣可愛(ài)，小鹿斑比的天真，又像一個(gè)剛剛與世界接觸的娃娃。我最喜歡坐在窗邊看書(shū)，那一屢屢的微風(fēng)總能幫我吹到我最喜歡的幾個(gè)故事：《小鹿斑比》，《紅鞋子》，《誠(chéng)實(shí)的仆人》，《我是大胃王》……我總能感受到一股又一股的甜蜜又溫暖的風(fēng)兒。童話還有一種獨(dú)特的`幻想，又讓我陶醉在里面無(wú)法自拔。
散文也是我喜歡的。那些蘊(yùn)含著許多哲理的句子，總像蚯蚓一般在我腦海里“鉆”來(lái)“鉆”去的。那些有著詩(shī)意一般的句子，就讓人覺(jué)得自己沐浴在林中溫泉一樣舒服……。
我喜歡書(shū)，而且深深地喜歡有著這么多我喜歡的書(shū)籍！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡當(dāng)“當(dāng)老末兒”（“老末兒”在方言中就是最后一名的意思），為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲以诩倨诶锍燥垥r(shí)是“老末兒”，下棋時(shí)是“老末兒”，游泳時(shí)是“老末兒”，甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是“老末兒”。在整個(gè)暑假，我每天干什么都是“老末兒”。。
為什么說(shuō)我吃飯是“老末兒”呢？因?yàn)槊看纬燥埱�，我都磨磨蹭蹭，要么多�?xiě)會(huì)作業(yè)再吃飯，要么再看會(huì)電視再吃飯，爸爸媽媽催了我好幾遍才坐到飯桌上。吃飯時(shí)，我會(huì)一直說(shuō)話說(shuō)個(gè)不停，不停的“叨叨叨”，每次都是大人都吃完飯了，只剩下我自己。有一次舅舅給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你以后一定能當(dāng)個(gè)大官�！蔽液芤苫�，舅舅解釋說(shuō)：“因?yàn)榇蠊俣际且粋�(gè)人吃飯��！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。
為什么說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)是“老末兒”呢？因?yàn)槲覍?xiě)暑假作業(yè)也是超級(jí)慢，我的同學(xué)王鈺森剛放假?zèng)]幾天就把暑假作業(yè)基本都寫(xiě)完了，就只剩下作文了，他堅(jiān)持每?jī)商鞂?xiě)一篇作文，目前在博客上已經(jīng)發(fā)表29篇了，作文寫(xiě)得文采飛揚(yáng)，妙筆生花，他在我眼里就是個(gè)天才。再看看我自己，寫(xiě)作文一直向后推，只有爸爸媽媽催著我，我才寫(xiě)。俗話說(shuō)的好：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。在爸爸的教育下，我逐漸明白了這個(gè)道理。
“老末兒”這個(gè)毛病的后遺癥太多了，吃飯吃得慢，到最后飯都涼了，對(duì)胃不好；寫(xiě)作業(yè)三心二意，不集中精力，以后學(xué)習(xí)上會(huì)吃大虧。我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，要以“當(dāng)老末兒”這件事為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照照自己，該干什么干什么，在正確的`時(shí)間做正確的事，做到自立、自強(qiáng)、自愛(ài)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我很喜歡讀書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了很多書(shū)，已經(jīng)放滿了幾個(gè)書(shū)柜了。在我小的時(shí)候，媽媽常常給我講繪本故事書(shū)；媽媽沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，爺爺給我講故事書(shū)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就自己看書(shū)。
我看書(shū)的種類(lèi)很多，有繪本故事書(shū)，比如《丁丁歷險(xiǎn)記》；有探險(xiǎn)的書(shū)，如《荒野求生》；有動(dòng)物小說(shuō)，如沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》；還有歷史書(shū)，如《漢高祖劉邦》；還有國(guó)外的精品小說(shuō)，如《莉莉的彼岸》，等等等等。
我喜歡讀書(shū)的原因是，讀書(shū)的'過(guò)程能讓我的心情慢慢平靜下來(lái)，能讀出書(shū)中人物說(shuō)話的語(yǔ)氣。
有一次，我在家里看書(shū)的時(shí)候，外面下起了大暴雨。我一直在看書(shū)，直到書(shū)看完了，我才發(fā)覺(jué)外面下雨了。而陽(yáng)臺(tái)上，媽媽早上晾的衣服，早已被淋成了“落湯雞”。
還有一次，我正在家里客廳的沙發(fā)上看《八十天環(huán)游地球》。突然，我覺(jué)得肚子疼，想拉肚子，可我還想看書(shū)。怎么辦呢？我就拿著書(shū)沖進(jìn)了衛(wèi)生間里，坐在馬桶上，一邊看書(shū)，一邊拉肚子。直到弟弟不知情地沖進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在衛(wèi)生間待了半個(gè)多小時(shí)了。
我對(duì)讀書(shū)這件事的感受，是很多的。讀書(shū)，對(duì)每個(gè)人都是很好、很有益的，多讀書(shū)，讀好書(shū)。如果你沒(méi)有看你這個(gè)年紀(jì)的書(shū)，可能它對(duì)你就沒(méi)有影響、沒(méi)有改變。
我從讀書(shū)的過(guò)程中，收獲很多，不僅僅是學(xué)到了很多的好詞、好句，還有更多的在學(xué)校里學(xué)不到的歷史知識(shí)、人物分析、及對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
蛋撻有很多種類(lèi)，比如說(shuō)牛油類(lèi)，酥皮類(lèi)，葡式類(lèi)等等。
牛油蛋撻，撻皮比較光滑和完整，好像一塊盆裝的餅干，口感像曲奇一樣，所以又有曲奇之稱(chēng)。酥皮蛋撻撻皮為一層層薄酥皮，近似西點(diǎn)的牛油酥皮，但因使用豬油，口感較牛油蛋撻會(huì)粗糙一些。葡萄牙式奶油撻，又稱(chēng)葡式蛋撻，港澳地區(qū)稱(chēng)之為葡撻，是一類(lèi)小型的奶油酥皮餡餅，其焦黑的表面是其特征。
我喜歡吃葡式蛋撻，葡式蛋撻的做法：準(zhǔn)備2個(gè)雞蛋、200毫升牛奶和200克白砂糖。如果不會(huì)做皮的`話可以買(mǎi)現(xiàn)成的，把糖和牛奶攪拌一下，一直到糖完全融化為止，再把打散的雞蛋液倒入進(jìn)行攪拌，直到三者融為一體。然后再把蛋撻液倒入蛋撻皮中，第一步就完成了！然后再把烤箱打開(kāi)，加熱兩分鐘后，將調(diào)制好的蛋撻平行放入烤箱中，進(jìn)行烘烤。烘烤時(shí)將烤箱溫度調(diào)整至200度，烘烤時(shí)間為20分鐘，烘烤方式調(diào)整為上下同時(shí)加熱。按照以上我介紹的做法和流程，就可以靜待美味的蛋撻了！
你們喜歡做蛋撻嗎？喜歡的話就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
秋天是個(gè)好季節(jié)！
天空變得更藍(lán)，好像剛洗完一個(gè)涼爽的澡似的，真舒服呀！大雁從天空中飛過(guò)，將要去南方，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。
秋姑娘來(lái)到了稻田里。因?yàn)槭乔锾欤抢锖孟皲伾狭私鹕牡靥�，還像鋪滿了金子，閃亮極了！小河邊長(zhǎng)著許多蘆葦，風(fēng)一吹，她們就彎下了腰好像在歡迎秋風(fēng)的到來(lái)。秋風(fēng)連聲說(shuō)：“謝謝你們歡迎我！”說(shuō)完就走了。
她又來(lái)到了果園里，滿樹(shù)的石榴掛在枝頭，有點(diǎn)像妹妹可愛(ài)的.紅臉蛋。把石榴掰開(kāi)，好像許多閃亮的紅寶石。
她最后來(lái)到了公園里，所有的小朋友看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，我們大家等您好久了，您終于來(lái)了�！惫珗@里忽然有了許多歌聲與歡笑，大家玩得非常開(kāi)心！
我愛(ài)秋天！因?yàn)榍锾�，我過(guò)得非常開(kāi)心！她是我過(guò)得最好的一個(gè)季節(jié)！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場(chǎng)才知道，原來(lái)我們要和六年級(jí)的班級(jí)一起上課。
整好隊(duì)伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級(jí)最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說(shuō)：“安靜！安靜！今天我們兩個(gè)班是第一次一起上，五年級(jí)的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過(guò)六年級(jí)嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級(jí)的.哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到。“好！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢(shì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動(dòng)作。
后來(lái)老師還讓我們五年級(jí)的女生、男生和六年級(jí)的女生、男生比賽跑步。沒(méi)想到，到我跑的時(shí)候和一個(gè)很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時(shí)候，六年級(jí)的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦�？隙ㄊ勤A不過(guò)我們，自動(dòng)認(rèn)輸！
后來(lái)，老師還罵了六年級(jí)的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，看著他們被老師罵！
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