【必備】小學(xué)生三年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在萬(wàn)松園里騎自行車，騎著騎著，看見一群小朋友在玩漂移板，他們站在漂移板上，漂移板就會(huì)帶著他們前進(jìn)后退，還能轉(zhuǎn)彎。我看著很羨慕，心想要是我也能有一個(gè)漂移板該有多好�。』氐郊椅覇�(wèn)媽媽可不可以給我也買一個(gè)漂移板，媽媽說(shuō)：“好呀，你生日的時(shí)候媽媽就給你買一個(gè)漂移板，作為禮物�！�
我等啊等，終于盼到了我的生日，媽媽終于帶我去買了一個(gè)漂移板，藍(lán)色的.，可漂亮啦！我把漂移板一帶回家，就迫不及待地想要試一試，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮妫晕疫�不會(huì)，剛站上去就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“兒子，我?guī)闳掗煹牡胤綄W(xué)�！卑职謳е襾�(lái)到了萬(wàn)松園，我一站上漂移板就又摔了下來(lái)，這次摔得可不輕，褲子都摔破了�？晌乙恢痹趫�(jiān)持，我一只腳輕輕地站上漂移板，爸爸在一旁扶著我，我小心地把另一只腳也站上去，爸爸輕輕地松開手，這次我終于沒有摔下來(lái)。不過(guò)腳沒有控制好，一不小心一只腳用力一踩，漂移板在原地轉(zhuǎn)起了圈，我連忙控制住雙腳站定，漂移板終于停了下來(lái)。后來(lái)我又看了一下說(shuō)明書，上面說(shuō)只要身子向前傾就能前進(jìn)，身子向后仰就會(huì)向后退，想要轉(zhuǎn)彎就一只腳發(fā)力。我就按照說(shuō)明書的方法試了試，果然和說(shuō)明書上說(shuō)的一樣，我終于能靈活地控制漂移板啦！
真的，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就沒有做不成的事。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
暑期里一個(gè)星期天的晚上，老爸帶我去廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車，我開心極了。
開始騎了，我以為很容易�？墒虑椴]有想像的那么簡(jiǎn)單，我還沒騎一步，就差點(diǎn)從自行車上掉下來(lái)，幸好老爸扶住了我。
老爸說(shuō)：“讓我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)：“不要！”我騎了上去，最終都是差點(diǎn)掉下來(lái)。 “我就不信�？墒牵掃�沒說(shuō)完，結(jié)果都是一樣。
沒辦法，只好讓老爸教。老爸說(shuō)：“身子不要歪呀！要保持平衡。”可我就是不自覺地一直歪。所以老爸只能扶著我騎，我騎得還不錯(cuò)，已經(jīng)可以騎很多步了。但是老爸一放手，我就摔了個(gè)四腳朝天，摸著屁股直喊“疼”。
經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí)，爸爸放手我也能騎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，在車上我極力地保持平衡，不讓自己掉下來(lái)。
雖然我騎得不夠好，不過(guò)我相信只要我努力，再過(guò)幾天肯定能學(xué)會(huì)的`。
點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都會(huì)有很多第一次，只要敢邁出第一步，像小作者一樣，成功將會(huì)離我們很近。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
從背起書包踏入校門的第一天起，我就背負(fù)起了一個(gè)沉重的任務(wù)，它占據(jù)了我的大部分時(shí)間，奪走了我的快樂， 如果今天沒有作業(yè)。它就是——作業(yè)。
作業(yè)如同一只猛虎，令我望而生畏；作業(yè)如同一座大山，讓我無(wú)法翻身；作業(yè)如同一個(gè)通往宇宙的梯子，高不可攀；作業(yè)如同一朵烏云，遮住了我心中那片藍(lán)天......
放學(xué)了，我背起沉甸甸的書包，心中在幻想：如果今天沒有作業(yè)該多好！
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會(huì)一下子躺到那張久違了一天的小床上，徹底放松一下自己的身心。或是推開窗戶，認(rèn)真呼吸一下窗外的空氣，讓輕風(fēng)吹動(dòng)我每一根頭發(fā)。
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會(huì)到電腦桌前安靜的'坐下，與同學(xué)聊上一會(huì)兒，那該有多么愜意呀！也許，在這一刻，我還能牛刀小試一下，寫上一首詩(shī)，抒發(fā)心中的愉悅。或是寫下一篇日記，記錄這一天的心情
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會(huì)打開我的書柜，拿出《中華上下五千年》、《安徒生童話》.......痛痛快快地看起來(lái)，再也不用擔(dān)心姥姥闖進(jìn)來(lái)，大喊：“快寫作業(yè)去！”
如果今天沒有作業(yè)，我會(huì)和伙伴們?cè)跇窍赂吒吲d興地做著游戲。
如果今天沒有作業(yè)......但我知道，這一切只能是遙不可及的幻想。
到家了，我打開書包，拿出了我今天的作業(yè) 。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
星期二，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放在我的口袋里，圓圓的小雞蛋就像一個(gè)“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時(shí)，我的腳不像以前那樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去了，媽媽看了就問(wèn)我：“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說(shuō)。吃飯前，我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時(shí)，我一會(huì)兒叫媽媽幫我夾這個(gè)菜，一會(huì)兒叫媽媽幫我夾那個(gè)菜，媽媽忙得不可開交，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才的那件事，今天晚上你就會(huì)知道的'�！薄昂冒伞眿寢屨f(shuō)。
晚上，我在脫衣服的時(shí)候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見了就笑著說(shuō)：“原來(lái)你在護(hù)蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準(zhǔn)備出門時(shí)，雞蛋“寶寶”又滾了出來(lái)，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”�！耙�!護(hù)蛋行動(dòng)成功啦!”我大聲地歡呼起來(lái)。
護(hù)蛋活動(dòng)可真有趣啊!
【小學(xué)生三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)生作文08-27
小學(xué)生三年級(jí)作文10-19
小學(xué)生三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)的小學(xué)生作文01-07
象山小學(xué)生三年級(jí)作文03-02
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文11-18
童年小學(xué)生三年級(jí)作文08-15
感恩小學(xué)生三年級(jí)作文11-02
三年級(jí)小學(xué)生寫景作文07-12
三年級(jí)小學(xué)生想象作文02-18