實(shí)用的春天的景色三年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春天的景色三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
春天的景色三年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去老家玩。
到了老家，我漫步在小徑上，田野里綠油油的，麥苗搖頭搖尾，遠(yuǎn)處有一大片一大片的油菜花田，上面有許多的蜜蜂，在采花粉，他們好像在呼朋引伴。
河邊的空地上有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子翩翩飛舞，上下擺動(dòng)，葉子好像被春姑娘裁剪過(guò)的一樣那么的整齊，還有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)有金色，有黑色，有紅色，都使勁兒撲騰撲騰地游著，小溪旁邊一大片五顏六色的花朵，有太陽(yáng)花、迎春花，百合花、喇叭花，真像春姑娘撒下來(lái)的`。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧的叫著，好像在說(shuō)，春天來(lái)了，春天我愛(ài)你。
春天的景色三年級(jí)作文 篇2
春天真美��！
春天的天空是那么的湛藍(lán)，藍(lán)天上飄著白云，好似一只只可愛(ài)的小綿羊。我走在剛長(zhǎng)出小草的小路上，小草被風(fēng)一吹，在風(fēng)中舞蹈著，像一個(gè)美若天仙的女孩在翩翩起舞。兩旁的樹(shù)木經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的脫變，長(zhǎng)得又高又壯。枝頭上長(zhǎng)出了嫩芽，是葉子成長(zhǎng)，枯死的前兆，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠葉子。
我走到山坡上，山坡上遍地開(kāi)滿了紅色和白色的山茶花，和金黃色的迎春花，還有五顏六色的.小野花。蝴蝶扇動(dòng)著那引以為傲翅膀，飛向這些花，似乎是被花的美麗和香氣吸引來(lái)的呢！一陣輕柔的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，似乎是春風(fēng)姑娘在向我招手呢，“春風(fēng)姑娘”向花兒吹著氣，花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著身姿，美麗極了！風(fēng)過(guò)了，只留下她走過(guò)的痕跡，留下了她在這兒的證據(jù)。
滿山坡的花兒、美麗的蝴蝶、春風(fēng)拂過(guò)的痕跡，如果把這春天的美景是一幅活的畫(huà)，拿著花甲的本領(lǐng)可真了不起��！
我想大聲的呼喊，我愛(ài)春天！我更愛(ài)這春天的美景！
春天是最美的季節(jié)！
春天的景色三年級(jí)作文 篇3
春，明媚的春，的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊说膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷。嘴里唱著《春天的`故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
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