謝謝您老師三年級(jí)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的謝謝您老師三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)“老師是園丁，讓我們這些花兒開得鮮艷；”有人說(shuō)“老師是指明燈，為我們指引人生的方向；”還有人說(shuō)“老師是一根蠟燭，默默地為我們而燃燒�！�
記得那時(shí)是下雨天，我沒(méi)有帶傘，于是只好向同學(xué)們借，可是有傘的同學(xué)趁著雨勢(shì)沒(méi)那么大，提前走了，剩下的只有我和小韻兩個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)，這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)慈祥地對(duì)我們說(shuō)：“怡舟、楊韻你們兩個(gè)是不是沒(méi)有帶傘呀？老師記得教室的圖書角有一把傘，那把應(yīng)該還可以用�！甭犃死蠋煹脑捨覀冓s緊上樓去拿傘，然后回家去了。
第二天來(lái)到學(xué)校，我問(wèn)了問(wèn)我們班的“萬(wàn)事通”同學(xué)，他說(shuō)是同學(xué)A給她的，而同學(xué)A說(shuō)是同學(xué)D給他的，問(wèn)來(lái)問(wèn)去最后發(fā)現(xiàn)這把豆沙色的傘是趙老師的，原來(lái)下雨的時(shí)候沒(méi)帶傘同學(xué)的傘大多數(shù)都是趙老師借的呀！
趙老師雖然您退休已經(jīng)有兩年，雖然記不清您的全名了，但您慈祥的'臉和那把豆沙色的傘早已深深地印在了我的心里。
謝謝您，老師！謝謝您下雨天的那把傘，謝謝您用慈祥的笑容溫暖了我。
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇2
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的'粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。
�。∥揖磹鄣睦蠋�，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我的頭腦中不由自主地閃現(xiàn)出一個(gè)親切的身影，這就是我的老師。她像一位母親，孜孜不卷的教誨我；無(wú)微不至的關(guān)懷我；不厭其煩的'鼓勵(lì)我……
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是帶著微笑走到我的面前，和藹可親地為我反復(fù)講解，直到我聽懂才離開，看著老師的背影，我十分感動(dòng)。
有時(shí)候我放學(xué)爺爺接我遲了，老師牽著我的手帶我回到教室，那時(shí)您的手真溫暖。直到爺爺來(lái)接我回去，您才下班。在我的心里，老師就像父母一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試滿分時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步�！�
每當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地督促我。記得有一次數(shù)學(xué)考試，由于我的粗心大意做錯(cuò)了很多道題，老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō)：“認(rèn)真細(xì)致的做好每道題，爭(zhēng)取下次考滿分�！蔽蚁耄蠋�，您真好，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)《老師，您好！》這篇課文后，“謝謝老師！”是我一直想說(shuō)的話。我怎么能忘記老師下班后不計(jì)報(bào)酬地為我補(bǔ)習(xí)，怎么能忘記老師為我解答的一個(gè)又一個(gè)難題呢？具有紅燭精神的老師，我謝謝您！在老師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地謝謝您，老師！祝您老師節(jié)快樂(lè)！
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇4
教師節(jié)馬上就要到了，我先向體育王老師祝福一句：老師，您辛苦了，感謝您這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
也許您已經(jīng)不記得了。也許這是一件小事，但不管怎樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終生難忘！
您還記得嗎？那一次，我和那些足球隊(duì)的大姐姐鍛煉足球。我是后衛(wèi)，可是突然從右邊射出一個(gè)角球。我想跳起來(lái)?yè)�，可誰(shuí)知那球飛得太快了，一下子打在我左眼上，正中左眼，一點(diǎn)不偏。立刻，我就感覺到火辣辣的疼痛。而且還看不清楚東西。忍不住哭了起來(lái)。其他大姐姐也不練球了，跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。您也聞?dòng)嵟芰诉^(guò)來(lái)�？吹轿易笱凼軅�，立刻就抱我去醫(yī)務(wù)室�？赡菚r(shí)都放學(xué)了，老師們?cè)缱吡�，衛(wèi)生老師也下班了。急得您像熱鍋上的螞蟻。您不管三七二十一，先把我扶到了體育室，又是給我削蘋果，又是給我倒水�？粗侵钡�'樣子，我頓時(shí)感到一股股暖流流遍全身。這時(shí)，您剛想用自家車把我送到醫(yī)院時(shí)，我不想再麻煩您，便忍著痛對(duì)您說(shuō)：“老師，我的眼睛已經(jīng)不疼了，不用去醫(yī)院了�！笨赡�是不放心，又看了看我的眼睛，確定真的沒(méi)有事了，又給我到了杯水。等到五點(diǎn)半，接近六點(diǎn)了才讓我奶奶把我接回家�；丶液螅业难劬Σ惶哿�，可還是有點(diǎn)模糊，不過(guò)第二天早上就好了。早上到校時(shí)，你還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。使我非常感動(dòng)。
這件事雖然是小事，但已經(jīng)深深地印在了我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ)使我終生難忘！在此，我在祝福一句：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇5
親愛的XX老師：
您好！教師節(jié)到了。雖然您不在了，但您的名字全天下的老師都可能知道，你用你的生命換來(lái)了幾十個(gè)同學(xué)的生命。那時(shí)候你走在街上看見有很多個(gè)人在打您班的學(xué)生，而您不管三七二十一的跑過(guò)去救他們，然而那些壞人就捅了您一刀，當(dāng)時(shí)大家都傻眼了。你不但沒(méi)有怪他們還問(wèn)他們有沒(méi)有事還很關(guān)心的問(wèn)他們，當(dāng)您被送當(dāng)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)會(huì)盡力的，幾個(gè)小時(shí)后，您被蓋著白布推了出來(lái)……當(dāng)所有的學(xué)生知道這件事后都哭得不停，大家都很舍不得您，XX老師，你活過(guò)來(lái)好嗎？還有很多學(xué)生在等著您，大家都很愛您！
主持人說(shuō)：老師，用自己的青春和汗水都用在了教學(xué)上。有一些農(nóng)村的老師帶著病來(lái)教課，那些老師不管富貴還是賤都一樣的'教我們這些學(xué)生……還有些老師被調(diào)皮的學(xué)生氣得生病，但老師們還是面帶微笑的教我們，這些老師才是我們值得尊重的老師�！奥犃诉@些后，我想起了您，雖然您不在了，但您也曾經(jīng)是教師。我?guī)е窃?jīng)被您救過(guò)的學(xué)生來(lái)到您的墳?zāi)骨八麄兌几械胶軕M愧，很對(duì)不起您，如果不是您救了他們，他們可能已經(jīng)死了！我們一到您的墳?zāi)骨熬颓椴蛔越南肫鹉?dāng)時(shí)對(duì)我們那么好，您像是我們的母親！一想到這里我就眼淚花花的哭了起來(lái)……XX老師祝您在天堂快快樂(lè)樂(lè)的，請(qǐng)您放心，我們這些學(xué)生一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)忘記您對(duì)學(xué)生們的恩情……
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇6
老師不僅是教我們知識(shí)的人，還是教我們做人的人。老師關(guān)心我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。
有一次，老師說(shuō)：“明天單元測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們好好的'回顧復(fù)習(xí)一下本單元所學(xué)的知識(shí)�！庇捎谖疑洗慰嫉梅浅：茫晕页錆M了自信，希望明天一轉(zhuǎn)眼就到，我沒(méi)心思上課。名人名言說(shuō)得好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時(shí)間的人，晚上我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，并且在睡夢(mèng)中看到了“100”的大紅分?jǐn)?shù)。
早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)下試卷，我拿起筆，三下五除二，寫完了，搶教了頭卷�？傻戎嚲戆l(fā)下來(lái)之后，“76”的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓，這一時(shí)刻使我刻骨銘心，我下決心，一定要考出名列前茅的成績(jī)。
這件事我深受感動(dòng)，它告訴我們不要因?yàn)橐淮纬晒万湴磷詽M。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)�。我要虛心好學(xué)，找回以前的成功。
我要謝謝我的老師。
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇7
太陽(yáng)，帶給我們溫暖和希望，我的身邊也有太陽(yáng)般的人物，隨時(shí)給我力量，溫暖我的心，他們是我心目中的小太陽(yáng)。
每當(dāng)我的心情沮喪，覺得生活真無(wú)趣，或是對(duì)人有很多的'不滿和抱怨時(shí)，我就會(huì)去找我的小太陽(yáng)傾吐心事，就好像倒垃圾一樣，有了出口，我的心情就豁然開朗了。
記得有一次，我的月考成績(jī)非常不理想，讓我對(duì)自己的信心一下子全垮了，覺得自己是不是不夠聰明？爸媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂，老師會(huì)不會(huì)就不喜歡我了，種種的擔(dān)憂讓我只想哭，一點(diǎn)也笑不出來(lái)。
這時(shí)老師就像知道我的心事般，帶我去吃冰，還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油，一時(shí)的失敗，不算什么，隨時(shí)要振作，隨時(shí)要爬起來(lái)繼續(xù)努力才對(duì)。
這時(shí)我真的哭出來(lái)了，因?yàn)樗坏珱](méi)有責(zé)備我，還像小太陽(yáng)般的溫柔安慰我，這時(shí)我仿佛得到了力量，看見前方的希望，我相信自己不差，下次考試看我大顯身手，一定要讓小太陽(yáng)刮目相看哦！
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇8
親愛的老師，我要對(duì)您說(shuō)：“�！崩蠋煟鷮�(duì)我的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)陌生的學(xué)校陌生的老師和陌生的同學(xué)，我很害怕，我總想回家去。當(dāng)您讓我們上臺(tái)介紹自己時(shí)，我在下面一直低著頭。輪到我時(shí)，我在座位上扭捏了半天，怎么也不肯上臺(tái)。這時(shí)，您走到我身邊，俯下身子，用溫柔的聲音輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么了小朋友，為什么不舉手呢？”我緊張地盯著您吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……我害怕，不敢上去，”老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢起來(lái)，沒(méi)什么好怕的，這里又沒(méi)有壞人，這都是你的朋友�！蔽铱粗切┯赂业男∨笥�，想起您說(shuō)的話，終于勇敢地走上臺(tái)去。
我大聲地介紹了我自己，老師悄悄地對(duì)我說(shuō)：“看吧，沒(méi)什么可怕的！你真能干！”我徹底勇敢起來(lái)。光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的.學(xué)生了，可您對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)一直伴隨著我。因?yàn)橐粋�(gè)人勇敢就是有了自信，現(xiàn)在的我有了自信，所以每一次我都要相信自己一定會(huì)做好自己應(yīng)該做的事。有的時(shí)候我考差了您就問(wèn)我：“怎么回事，為什么要把這么簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了？”“對(duì)不起，老師，是我太粗心大意了�！薄安荒苓@樣了，一定要改正哦！”您對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話我都記在心里。
親愛的老師，謝謝您教我，能遇到您是我今生最幸運(yùn)的事，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇9
“靜靜的深夜群星在閃耀……”聽著熟悉的歌聲，李老師的身影浮現(xiàn)在我的腦海中：李老師是我們的朋友，有一顆純真的童心；是我們的親人，有一顆溫暖的愛心。她是我們成長(zhǎng)的引路人，既教我們知識(shí)，又教我們做人。
從一年級(jí)起，李老師就教我們語(yǔ)文。她常說(shuō)：一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，一班孩子是一個(gè)村莊的未來(lái)。她從不責(zé)怪我們學(xué)得慢，總是耐心地一遍一遍講解，直到我們完全弄懂。當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，她比我們還高興，臉上的笑容好像一朵盛開的`花；當(dāng)我們退步的時(shí)候，她比我們還著急，對(duì)我們的試卷一遍一遍地檢查。一張講臺(tái)，一支粉筆，一把凳子，幾本書，不知道她在這里坐過(guò)多少時(shí)間，批過(guò)多少作業(yè)，輔導(dǎo)過(guò)多少學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，李老師孜孜不倦地教給我們知識(shí)，在我們生病的時(shí)候，她無(wú)微不至地照顧我們。有一天上午，我的肚子突然痛得直不起腰，李老師馬上背起我往醫(yī)院跑。伏在李老師的背上，我似乎體味到媽媽懷里那種溫暖而安全的感覺。等爸爸、媽媽趕到醫(yī)院后，李老師才回去，臨走時(shí)還囑咐我：“要多喝開水，多休息！”還有一次，我同桌的手不小心扭傷了，只好捆著繃帶來(lái)上學(xué)，李老師特地安排我和幾個(gè)同學(xué)照顧她。老師關(guān)切的眼神，讓我看在眼里敬在心里。
現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常登報(bào)，并且多次獲獎(jiǎng)，全靠李老師辛勤的培育。為我修改作文，不知道犧牲了她多少休息時(shí)間，每修改成功一篇作文，她的額角就多了一條皺紋。李老師關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生，更關(guān)心班里的后進(jìn)生。放學(xué)后，她一個(gè)個(gè)地耐心輔導(dǎo)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上，一心為了她們能擁有童年的快樂(lè)。
風(fēng)在大地上歌唱，云在藍(lán)天上舞蹈。李老師在我們的心里譜寫了一曲曲真善美的樂(lè)章，鮮花感恩雨露，禾苗感恩厚土，我衷心地說(shuō)一聲：李老師，謝謝您！
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