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    觀察三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-16 16:23:57 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】觀察三年級(jí)作文匯編十篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】觀察三年級(jí)作文匯編十篇

    觀察三年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)彈力球的玩具,整體看上去圓圓的,渾身長(zhǎng)滿了毛絨絨的“胡須”,不僅長(zhǎng)相可愛(ài),它還會(huì)發(fā)光呢!

      彈力球的頂端有一根彈力繩,把彈力繩系在手指上,然后用手上下震動(dòng),彈力球就會(huì)發(fā)出五顏六色的光,有紅色、紫色、綠色、黃色……不同的'光交替變換著,煞是好看。

      我心里想,它為什么會(huì)發(fā)光呢?我把彈力球弄了一個(gè)小洞,看見(jiàn)里面有一個(gè)會(huì)發(fā)光的小球,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)小球和我們樓道上的聲控?zé)粜Ч粯樱灰姓饎?dòng)的聲音,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光了。

      雖然我對(duì)聲控知識(shí)還不是太了解,不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),我相信在不久的將來(lái),我會(huì)學(xué)會(huì)更多的科普知識(shí)的。

    觀察三年級(jí)作文 篇2

      有一種有趣的小草叫含羞草,我家就有四棵。春天,我和媽媽把種子埋在花盆里,我每天晚上都去澆水,過(guò)了好久,含羞草終于發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幼苗,那幼苗又嬌又嫩,被春風(fēng)吹得搖搖擺擺的。

      含羞草越長(zhǎng)越大,我發(fā)現(xiàn)它的莖上長(zhǎng)出一根根堅(jiān)硬的刺,這就是它的“武器”,保護(hù)著自己。含羞草的.葉子是深綠色的,兩片羽狀復(fù)葉成掌狀排列,每一根葉軸上有7至24對(duì)長(zhǎng)條形小葉�,F(xiàn)在,有一棵含羞草主莖頂部已經(jīng)開(kāi)花了。淡紅色或微紫色的花,像一個(gè)個(gè)小絨球,淡雅而不嬌艷,我非常喜歡。

      含羞草的敏捷,只要你輕輕摸一下它的葉子,它就會(huì)收攏來(lái),過(guò)一會(huì)兒它就開(kāi)了。

      ��!我喜歡含羞草。

    觀察三年級(jí)作文 篇3

      上次,我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn):你叫什么名字�。啃∠x(chóng)子說(shuō):呵呵,我是可愛(ài)的蚯蚓。我說(shuō):蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。蚯蚓說(shuō):我也不知道,因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)。

      中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做。

      下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦的掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒(méi)有死,而且還在土里歡快德爬呢。

      這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫(xiě),這樣可愛(ài)的`動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它,如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

      它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物�。∽魑�

    觀察三年級(jí)作文 篇4

      酸甜可口的砂糖桔

      “黃澄澄的壇子,盛滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子�!贝蠹也聦�(duì)了嗎?謎底就是桔子。今天,陳老師就帶領(lǐng)我們一起吃砂糖桔,我聽(tīng)后垂涎三尺,開(kāi)心地一蹦三尺高,真想快一點(diǎn)品嘗這些美味的砂糖桔。

      小桔子的外表扁圓扁圓的,如果你拿著它的根蒂看,就像一個(gè)含苞待放的花苞;如果你正面看它,就像一盞小燈籠;當(dāng)你把手?jǐn)傞_(kāi),把桔子放上去看,就像一個(gè)乒乓球。小桔子的顏色是橙色的,它有兩片小葉子,就像一個(gè)小姑娘扎著兩根小辮子,在和朋友們聊天。小桔子有一個(gè)根蒂,這個(gè)根蒂就像保鮮膜可以保鮮,也可以給它帶來(lái)足夠的水分。如果農(nóng)民伯伯去掉了桔子的根蒂,那么過(guò)不了幾天,小桔子的小臉就沒(méi)有以前那么亮了。小桔子的皮很有光澤,像在臉上涂滿了油。但皮也很粗糙,摸起來(lái)凹凸不平,像被凍出了雞皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”,就像一位戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上打了一場(chǎng)勝仗留下來(lái)的疤痕。我再看到小桔子,就想咬上一口,真想快一點(diǎn)兒吃到桔子啊!

      當(dāng)我盯著小桔子的時(shí)候,小桔子就像一位小導(dǎo)游,帶我一步步品嘗美味,還在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吃我,我可是特別好吃的`�!蔽衣�(tīng)后,迫不及待地剝開(kāi)了一層層桔子皮,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)桔子姐姐抱在一起,像相親相愛(ài)的一家人。我還數(shù)了數(shù),一共有11瓣桔子。忽然,一陣陣清香向我撲來(lái),我仿佛進(jìn)入了仙境。我發(fā)現(xiàn)桔子上有一根根白絲,老師說(shuō):“雖然這些白絲是苦的,但是可以清熱解毒�!蔽蚁耄@桔子小小的,但用處可真大啊!

      我咬了一口小桔子,小桔子里的汁水如噴泉一樣全部噴到了我的嘴里,我的嘴就像長(zhǎng)江的水一樣多。我又吸了一口,簡(jiǎn)直涼爽極了,就如薄荷糖一樣清涼。我又放在嘴里嚼一嚼,果肉酸酸甜甜,美味極了。我把小桔子放在燈光下,里面的汁水和果肉已經(jīng)被我吃光了,還剩下一層薄皮。

      今天老師請(qǐng)我們品嘗的桔子可真美味,我還有一個(gè)小秘密告訴大家,砂糖桔的皮曬干后可以泡茶,也可以去腥味呢!

    觀察三年級(jí)作文 篇5

      今天是星期天,我想出去到外面散散步。我跟媽媽說(shuō)了一聲,媽媽同意了。于是,我便到屋子里去拿了幾顆糖果,就出發(fā)了。

      走出門(mén),我向北面走。走了一會(huì)兒,我突然聞到了一股香味。我仔細(xì)辨別,高興起來(lái)。那就是菊花的香味呀!啊,我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對(duì)我的誘惑,就摘了一朵看了起來(lái)。我看到菊花邊上的花瓣是白色的.,里面是黃色的。白色的花瓣又粗又短,黃色的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)。這時(shí),吹來(lái)了一陣風(fēng)。啊,一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。我忍不住又想去摘幾朵來(lái)玩玩�?墒�,我想到那是要給大家看的呀,于是,我就忍住不摘了。這時(shí),我想這花怎么沒(méi)有花芯呢?一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開(kāi)。咦,怎么里面是一些圓圓的東西?那花芯到那里去了呢?

      于是,我就跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那個(gè)圓圓的東西就是花芯。”哦,原來(lái)那圓圓的東西就是花芯呀!

      看來(lái)想知道更多植物的秘密就一定要多觀察。

    觀察三年級(jí)作文 篇6

      今天,我和幾位小伙伴要完成一項(xiàng)任務(wù)—沿運(yùn)河觀察水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境,雖然下著綿綿細(xì)雨,但小伙伴們個(gè)個(gè)都很投入地觀察著運(yùn)河沿岸的生態(tài)變化。柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,玉蘭花開(kāi)出了白色的、粉色的花,迎春花也露出了嫩黃的花瓣,一片生機(jī)勃勃的春色。

      不知不覺(jué)到了西湖文化廣場(chǎng),我們先奔向取水點(diǎn)—運(yùn)河邊的一個(gè)小碼頭,怕小朋友取水有危險(xiǎn),派了一位家長(zhǎng)幫我們?nèi)∷�,再就近在旁邊的小亭子里把運(yùn)河水和帶去的礦泉水做個(gè)比較。我們一會(huì)兒拿著放大鏡觀察水質(zhì),一會(huì)兒將兩種水進(jìn)行比對(duì),一會(huì)兒用鼻子聞、用手碰觸,發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水質(zhì)還是可以的,聞起來(lái)無(wú)明顯難聞的氣味,稍見(jiàn)渾濁,手碰觸不粘。觀察完水質(zhì),我們?cè)偃ビ^察蝴蝶花和樟樹(shù),花壇里的蝴蝶花有黃色的、紫色的,有四片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只漂亮的`蝴蝶。由于還在下雨,我們穿著五顏六色的雨披來(lái)回穿梭、認(rèn)真觀察,也好像一只只花蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。廣場(chǎng)上有很多的樟樹(shù),它們體型粗壯,枝繁葉茂,能結(jié)果子,但不能食用。由于還要做個(gè)采訪,我們選擇在自然博物館里進(jìn)行,采訪了幾位可愛(ài)的志愿者,她們說(shuō)周邊的環(huán)境變得更美了,植物品種更多了,環(huán)境更好了,人類(lèi)更有保護(hù)植物和環(huán)境的意識(shí)了,生活在杭州多么幸福啊!

      今天的活動(dòng)很有意義,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗。

    觀察三年級(jí)作文 篇7

      星期天上午,我和媽媽從教堂回來(lái)。媽媽說(shuō):走,我們?nèi)プノ伵Hィ冒�,我高興的騎著自行車(chē)和媽媽來(lái)到了前面的菜園子。

      你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來(lái)到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因?yàn)槲伵W钕矚g生活在那里了。我們先翻開(kāi)一塊小石頭,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影,再繼續(xù),忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個(gè)蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個(gè)澡,給它們找了一個(gè)透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。

      媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐,它們?cè)诓巳~子上面來(lái)回的行走著,有時(shí)候它們繞在一起交頭接耳,有時(shí)候它們?cè)诖蚣�,有時(shí)候它們?cè)谀?吃美餐。有時(shí)候又縮在那休息。

      我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測(cè)棒,仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界。

      我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液,所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。

      我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看它個(gè)子小,它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢!

      觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

    觀察三年級(jí)作文 篇8

      大自然中有許多奧妙,值得我們細(xì)心觀察。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我在公園里看見(jiàn)一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁,守在洞口的兩只小螞蟻看見(jiàn)獵物來(lái)了,便趁蜻蜓不注意的時(shí)候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被這突如其來(lái)的一咬,覺(jué)得有東西在咬信它。它一看,原來(lái)是兩只小螞蟻,它便胡亂地甩了起來(lái),想把兩只小螞蟻甩出去,但兩只小螞蟻毫不示弱,一個(gè)左咬咬,一個(gè)右咬咬,把蜻蜓咬得死去活來(lái)。

      兩只小螞蟻和剛跑過(guò)來(lái)的一只小螞蟻碰了碰觸角,那只小螞蟻就急急地了跑回去,好像去通風(fēng)報(bào)信。

      果然,不一會(huì)兒,一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)來(lái)了。他們各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死后,不開(kāi)始把蜻蜓搬去洞里,可是搬到洞口旁時(shí),它們遇到了一個(gè)難題:蜻蜓太大了根本進(jìn)不去。

      兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角,好像在說(shuō):將軍,我們有辦法。螞蟻將軍聽(tīng)后,立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會(huì)兒咬蜻蜓的眼睛、一會(huì)兒咬它的翅膀、一會(huì)兒咬它的`尾巴,蜻蜓頓時(shí)被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

      我想:它們?yōu)槭裁匆鲇|角?我馬上翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案�!罢业搅�!”我用如同驚天動(dòng)地的聲音了起來(lái)。原來(lái)螞蟻沒(méi)有眼睛,所以只能用觸角來(lái)傳達(dá)信息。

      ��!小螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)合作、永不向困難低頭的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

    觀察三年級(jí)作文 篇9

      從我來(lái)到珠海以后,對(duì)一種矮矮的野草產(chǎn)生了興趣。這種草外形像羽毛,一片“羽毛”上有好多對(duì)稱的小葉子,用手一碰小葉子就會(huì)合攏起來(lái),我覺(jué)得特別好玩,于是我回家把這種現(xiàn)象講給媽媽聽(tīng),媽媽告訴我這叫“含羞草”。

      于是我上網(wǎng)查含羞草的資料,想對(duì)它有進(jìn)—步的了解。這種草一般生長(zhǎng)在熱帶地區(qū),喜歡溫暖,濕潤(rùn)的`環(huán)境,而且還要陽(yáng)光充足,比如廣東省,云南省等中國(guó)的地區(qū)比較適合含羞草生長(zhǎng),難怪我在北京和加拿大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。通過(guò)資料我還了解到這種草觸碰力度越大合攏速度越快,合攏后整個(gè)葉片還會(huì)垂下來(lái),這是真的嗎?

      我?guī)е蓡?wèn)又和含羞草去玩了,原來(lái)真的是輕輕碰它合攏緩慢,用力拍打它合攏的迅速,而且整個(gè)都垂下來(lái)了。

      原來(lái)觀察和了解—樣事物再去考察真假是這么有趣,我要不斷的努力學(xué)習(xí),了解更多大自然的奧秘。

    觀察三年級(jí)作文 篇10

      前兩天科學(xué)課,老師讓我們寫(xiě)一篇觀察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下吧!

      我找來(lái)三塊糖,把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里,第二塊糖我還故意涂了水彩筆,好讓糖失去一些甜味,第三塊糖我放在了院子中間,我很好奇,小螞蟻們會(huì)如何選擇呢?

      不到一會(huì)兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了,看來(lái)它是嗅到了糖的氣味,只見(jiàn)它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖,似乎在證實(shí)這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢?原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫,一大群螞蟻就出來(lái)了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口,我還看見(jiàn)有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去,而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去,它們又是做什么呢?原來(lái)它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來(lái)分享美食�。∶垦�(qǐng)到一位同伴,它們就會(huì)碰碰觸角,好像在說(shuō):“那里有我們最?lèi)?ài)吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧!”

      看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方,又友好的動(dòng)物,它們非常的團(tuán)結(jié),還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷,我猜它們肯定是覺(jué)得院子中間太危險(xiǎn)了,隨時(shí)有被人類(lèi)踩在腳下的`危險(xiǎn),再說(shuō)了,那里離洞口太遠(yuǎn),搬運(yùn)起來(lái)也不適宜,多聰明的小家伙啊!

      所以別看螞蟻個(gè)子小,力氣也不大,但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量,就像偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我想對(duì)于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是:世上無(wú)難事,只要我們肯團(tuán)結(jié)了!

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