【精品】讀三年級作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

讀三年級作文 篇1

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。”一點不假，書對我來說，就像是一道彩虹，把我的生活變得多姿多彩。

　　書是紅色，紅色象征著生機，象征著活力。書在我生活中扮演著活力的天使，當(dāng)我感到乏味枯燥時，翻開書本，它將把我?guī)�入另一個世界。李清照的《夏日絕句》，讓我感受到濃濃的愛國之情與英雄豪氣；朱自清的《春》，讓我徜徉于綿綿的細(xì)雨之中；冰心的《成功的花》，讓我勇敢面對生活中各種挫折與困難……

　　書是橙色，橙色是維生素C，是我生活中的營養(yǎng)品。閑時，打開書本，充實自己，增加知識，開拓視野，何樂而不為呢？

　　書是黃色，花兒的顏色，美麗又鮮艷，但是卻“出淤泥而不染”，每當(dāng)我成功時，它總在旁邊不斷提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　書是綠色，自然界的顏色，猶如法布爾的《昆蟲記》，讓我感到大自然的另一種美。

　　書是青色，藝術(shù)中的調(diào)色盤，像變臉?biāo)频�，一會兒讓人痛哭流涕，一會兒讓人歡天喜地，的確，不一樣的結(jié)局往往會帶給人不一樣的感覺。

　　書是藍(lán)色，有著大海的遼闊，每當(dāng)我生氣惱怒時，它總是用自己獨有的方式勸慰我，退一步海闊天空，分散我的'注意力。漸漸的，我的不愉快也就煙消云散了，又是一個快樂的我。

　　書是紫色，多情而富有感染力，總為我講述著一個又一個催人淚下的感人故事，人間無處無真情就是最好的寫照。

　　這就是書，就像是一道彩虹，把我的生活變得多姿多彩，快樂充實。

讀三年級作文 篇2

　　前幾天，我看了一本很好看的書，名字叫做《綠山墻的安妮》，我想和你們分享一下這本書的內(nèi)容。

　　這本書主要講的是一個叫安妮的女孩，她長著一頭紅紅的頭發(fā)，還有滿臉的雀斑，從小失去父母，被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個孤兒，可是她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的幻想，比如她把自己影子當(dāng)成知心朋友，把巴里家的'池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意，經(jīng)常惹禍，比如把污水弄到地板上，把止痛藥當(dāng)作香草精放進蛋糕里……，使自己吃了不少苦頭，但是安妮一直都很樂觀，憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

　　讀完這本書，我覺得自己和安妮有幾分相似，因為我也愛幻想，但是我卻沒有安妮樂觀的精神。如果我摔倒了，一定會痛哭，可是安妮不會，她會繼續(xù)微笑面對。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀和堅強，希望我的夢想能夠早日成真

讀三年級作文 篇3

　　我叫張澤軒今年10歲，讀小學(xué)3年級，我有一雙靈活的大眼睛，最大的臉部特征是一對大大的俗稱“招風(fēng)耳”的大耳朵，特別陽光！

　　我最愛看書了，在我的眼中書是我最好的朋友。有一次，媽媽給我新買了動物小說，我愛不釋手，臨睡前我都有看書的習(xí)慣，這天，媽媽叮囑我8點就要睡覺，不準(zhǔn)看太久，我點頭同意了，可是，當(dāng)我拿起新書就被深深地吸引了，把媽媽的'話給拋到了九霄云外。直到九點多了，媽媽過來看我時，發(fā)現(xiàn)我還在捧著書，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，生氣的說：“睡覺了！”“哦”我只好不情愿的放下書睡覺。還有一次，家里來了客人，開飯了媽媽催我放下書，洗手招待客人吃飯，可我被書里的情節(jié)迷住了，“等一下啊，我把這章節(jié)看完啊！”媽媽說；"不可以，有客人在呢，要懂禮貌才行！"我慢騰騰的站起來，即使已經(jīng)到洗手間了，我的眼睛還是望著書，看到我這樣，客人們都說我是個“小書迷”！

　　如果你問我為什么這么愛看書呢？那我一定要告訴你，1，因為書是知識的海洋，要從中獲得更多的知識才能成長，知識才會淵博。2，因為我的理想是當(dāng)一名小說家，我要為理想而努力。

　　怎么樣？你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎？

讀三年級作文 篇4

　　這幾天，是吸引我的書就是《尋父奇遇》這本科幻書了。怎樣尋父？誰尋父？帶著兩個問號，我津津有味地讀了起來。

　　原來是七歲的歡歡在放暑假時，在海上探險的科學(xué)家爸爸神秘的失蹤了，她和在海邊認(rèn)識的綠人姐姐開始了尋父之旅。在尋父過程中，被漁人帶到了太空中，認(rèn)識了q機器人，去了kk星，經(jīng)過了一番努力，終于和綠人姐姐一起找到了她的.爸爸。

　　文中的歡歡竟有這么大的本事，使我吃驚，她才7歲，就和綠人姐姐開始了艱難的尋父，上天下地，去了太空，去了海底，還見到了漁人，面對了那么多奇異的人事，歡歡并沒有退縮，在生死關(guān)頭，不認(rèn)輸，真是勇氣可嘉的小女孩。

　　歡歡這種勇敢值得我們學(xué)習(xí)，更要我們學(xué)習(xí)的是他勇敢于面對現(xiàn)實，不怕困難的精神。我以前一和爸爸下棋輸了，我就會哭，不過，我讀了這本書，我要像書中的主人公歡歡一樣，遇到困難，勇于挑戰(zhàn)，想辦法克服，這樣才能取得成功。

讀三年級作文 篇5

　　在《課堂內(nèi)外》上，我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺：作者羅丹因小時侯的一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳，羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終，羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。

　　我黑佩服羅丹的意志。其實還有許多像羅丹這樣的`殘疾人。張海迪姐姐就是一個很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾，但她還是堅持學(xué)習(xí)生活。

　　我想問：為什么正常人中沒有幾個像羅丹和張海迪一樣的了？正是因為我們是正常人，不能像殘疾人一樣在困難中磨練自己。過久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣，一個拳頭打過去，就深深的陷下去了，沒有力氣彈回來，什么困難都受不了。

　　要說受傷害最大的，那就是少年兒童了。原來茁壯成長的小樹都變成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅強的小孩已經(jīng)不多了。

　　長大了就應(yīng)該自己學(xué)會飛翔了！

讀三年級作文 篇6

　　高爾基說過：讀書是人類進步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂、更是一種幸福。如果沒有書，就沒有現(xiàn)在的高樓大廈，就沒有這么良好的生活環(huán)境，更不會有各種交通工具，讀書是多么重要啊！

　　每天做完作業(yè)，我就拿出一本我最喜歡的書，津津有味地讀起來，每一次看書的時候，我好像進入了書中的世界，各種書中的人物出現(xiàn)在我的眼前，有蘋果王子、黑白熊……所以書是奇妙的。

　　在我眼里書也是甜的'，像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里，我總是會在下課時抱著一本書，跳入書海里，品嘗書的香、書的甜、書的美味。

　　我覺得書還是神奇的，當(dāng)你悲傷的時候，拿起一本你喜歡的書看起來，各種憂傷就會被書趕走了。當(dāng)你開心時拿出一本你喜歡的書，讓自己的心情更加愉快，書好像被加了魔法似的。

　　書更是一位知識淵博的老師，多看書會讓你的語文成績從80分考到90多分，甚至考得更多。多積累一些課外知識，會讓你變得更優(yōu)秀。讓書成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧！

　　讓我們拿起書，讓書成為你的老師，你的魔法師，尋找書中那獨特的快樂吧！

讀三年級作文 篇7

　　讀了《蔡順拾椹》這篇文章后，我懂得了孝順父母的美德，便決心成為一名孝子。

　　這篇文章講的是，在連年兵禍期間。百姓流離失所，蔡順和他相依為命的母親過的很艱難，為了生活，蔡順出去討飯，忽然發(fā)現(xiàn)有一片森林。地上落了不少桑葚，蔡順連忙撿起，把黑紫色和青紅色的桑葚分開放，士兵遇見很奇怪，便問其原因。蔡順說黑紫色的是成熟果子給母親吃，青紅色的發(fā)酸給自己吃，母親年紀(jì)大了眼睛不好使，怕拿錯。

　　故事中的蔡順孝順母親與現(xiàn)實中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對比。我的.母親很煩，每次一上學(xué)前就對我說：“好好學(xué)習(xí)，注意身體。在學(xué)校好好的，別調(diào)皮……”我聽了忙打斷說：：“好了，我知道了，每次都說這些，煩不煩�。　蹦赣H聽了欲言又止，只是沉默的把我送到車站，離上車前只對我說：“在校好好的”我點了點頭算是應(yīng)答，車子開出一段距離后，我從車窗探出頭，看見母親果然還在那里默默的用目光送我離去。

　　我知道，母親的羅嗦是為我好，但嘴上還是忍不住地打斷她說她煩，每次回家總是做好多好多吃的給我，恨不得滿漢全席，我知道母親是愛我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。

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