實(shí)用的三年級(jí)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
星期六的早上，我起床后，只見媽媽在找雞蛋，我想起奶奶昨天做蛋湯的`時(shí)候用完了，就對(duì)媽媽說：“蛋沒了，我去買�！眿寢屨f：“你不行，蛋會(huì)被你弄碎的，還是我去吧�！闭f著，就走了。
等媽媽把蛋買回來了，我就迫不及待地說：“媽媽，讓我來做炒蛋好不好?”第一次她沒答應(yīng)，我又重復(fù)了好幾遍，后來媽媽才答應(yīng)的。
開始學(xué)炒蛋了，我照著媽媽說的做，先倒點(diǎn)兒油，等油燒熱了再把雞蛋放進(jìn)去，那些時(shí)間可不能白等，要把蛋敲碎，再放到碗里，用筷子不停地拌。拌好之后油正好也熱了，就可以把蛋放入鍋中了。放進(jìn)去之后，再用鍋鏟把蛋弄平，最后把蛋翻個(gè)面再煮一煮就可以關(guān)火了。
做好后，我吃了一口，自己做的味道就是不一樣，可是我吃著吃著覺得有點(diǎn)兒淡，原來是我忘放鹽了。我只好倒點(diǎn)醬油再吃了。
經(jīng)過了這次學(xué)炒蛋，我知道了生活中好多事都是看著簡單，做做難，我以后可得努力了。
三年級(jí)作文 篇2
兔年的第二天，爸爸帶著我、弟弟和媽媽一起去商量崗游玩。商量崗位于寧波市奉化溪口鎮(zhèn)，被譽(yù)為市民第一山、中國第二盧山。一到冬天，那里就積滿厚厚的雪，是人們冬天游玩的好去處。
沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們一路說說笑笑，終于來到了夢寐以求的商量崗。商量崗的風(fēng)景非常優(yōu)美。一眼望去，草地像鋪著一層地毯，又厚又松又軟。樹上的積雪，像給樹枝穿上了銀色的'新年服。屋頂上堆積著的雪，像給房子戴上了一頂雪白的帽子。這些雪，在陽光的照射下，發(fā)出奪目的金光。走了一段路后，眼前出現(xiàn)了一條清澈的小溪，淙淙地流著。一個(gè)古老的亭院，里面坐滿了人，都在欣賞風(fēng)景。
接著，我們又坐了十幾分鐘的觀光車，到了滑雪圈。租了一個(gè)橡皮艇，一邊喊“一二一”、“一二一”，一邊奮力地爬向山頂。終于爬到了山頂，工作人員把我一推，就滑了下去，風(fēng)在我耳邊呼呼吹過，下行的速度好快��！我嚇得尖叫起來“啊……！”橡皮艇一下子就沖到了底部。媽媽問我還要不要再滑一次，我說：“不想再滑了，”媽媽鼓勵(lì)我說：“不要怕，滑下去時(shí)，把眼睛閉上，就不會(huì)害怕了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，聳聳肩膀，就算是答應(yīng)了。這一次，我照媽媽說的去做：閉著眼睛。嘿，這一招真靈，我真得不再害怕了，玩了還想玩。
當(dāng)夕陽紅著臉，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞，我們才懷著依依不舍的心情，離開了商量崗。
三年級(jí)作文 篇3
今天上午，我和爸爸、媽媽、二姑媽去登我們昭平最高的山——五指山。
剛開始的路并不難走，但走了一會(huì)兒以后的路就沒有那么好走了。爸爸告訴我走有草的地方就不會(huì)滑了。我試了一下，果然不滑了呀！我一步一步地走著，看見前面有幾條電線桿，就對(duì)爸爸說：“要不咱在這兒歇會(huì)兒吧�！蔽覀兗幼恪坝汀焙�，又開始往前走了。上山的'路開始難走了，我小心地走著，不敢走快，害怕滑倒。大約又走了20分鐘，看見前面的路有許多樹葉，我更不敢走快了。走著走著，爸爸突然喊道：“松鼠！”我連忙抬頭看。呀！果然是松鼠，它長著大大的尾巴，毛茸茸的身子，感覺可愛極了！我們又繼續(xù)往前走。二姑媽氣喘吁吁地說：“我們就下去了吧！”可我堅(jiān)持要往上爬。大家只好繼續(xù)往前走。走著爬著，我突然問爸爸：“哪兒是五指山呀？”爸爸指了指上面，說：“前面那座山就是五指山頂峰呀！”原來離五指山頂峰就那么近了。二姑媽又想打退堂鼓了。我對(duì)二姑媽說：“還有這么近為什么不上到五指山的頂峰呢？”二姑媽覺得有道理，就跟我們一起走。之后的山路可以真正地說是爬上去的，因?yàn)閷?shí)在太陡了，坡度超過了六十度。我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬上山頂。從山頂望下去，下面云霧繚繞，有一種騰云駕霧的感覺。這時(shí)，爸爸驚訝地喊起來：“快來看啊，這邊還有冰雪！”我們都跑過去看呀！真的還有冰雪��！因?yàn)樯巾斕淞耍晕覀兂粤它c(diǎn)東西后就下山了。下山的路非常驚險(xiǎn)，我可以說是滑下去的。大約走了40分鐘，爸爸發(fā)現(xiàn)路邊樹葉堆里有許多潔白的冰塊。我說，“怪不得我走過的時(shí)候感覺這么冷！”我們大約用了二個(gè)小時(shí)才回到家。
通過這次登五指山，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而費(fèi)。這已經(jīng)是我第三次登五指山了，這次登五指山可以說既驚險(xiǎn)又刺激，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了！
三年級(jí)作文 篇4
韓老師，您還記得去年那件事嗎？也許，您忘了，但我卻一直記憶猶新。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我早早地寫完作業(yè)，開始做小動(dòng)作。過了一會(huì)兒，我還與同學(xué)聊天。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了我，以“擾亂課堂紀(jì)律”，讓我站到了門旁�？墒�，沒過多久，我又想和旁邊同學(xué)講話了。那名同學(xué)非但不理我，還跑去向您報(bào)告。您忍無可忍，怒氣沖沖地把我趕了出去。課后，您與我談話，我沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還與您頂嘴。
現(xiàn)在想想，我真的后悔萬分，本來我寫完作業(yè)后，就應(yīng)該靜靜地看書，或休息休息，而不是做小動(dòng)作，與同學(xué)講話；本來，我就應(yīng)該早早地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、改正，并向您道歉，而不是不知悔改，與你頂嘴。如果我乖乖地安靜休息，或許就不會(huì)被您罰站；如果我罰站時(shí)不與同學(xué)聊天，或許就不會(huì)被趕出教室；如果我及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，或許我就不會(huì)與您頂嘴。這一切都是我的一時(shí)快樂所致。我這樣做不僅害了自己，影響同學(xué)，也對(duì)不起爸爸媽媽，還惹您生氣。我深刻地體會(huì)到不能再這樣下去。我要改掉壞習(xí)慣，讓我的.優(yōu)點(diǎn)閃爍。從今以后，我會(huì)努力和小動(dòng)作“絕交”，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，遵守課堂紀(jì)律，主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤，努力做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，請(qǐng)您原諒我！請(qǐng)您相信我！
三年級(jí)作文 篇5
開學(xué)了！對(duì)我來說，新學(xué)期變化可大了。我從湖南的一個(gè)縣城來到了深圳，我很開心！因?yàn)槲也粌H來到了爸爸媽媽的身邊，而且還順利的進(jìn)入了育才一小。
育才一小環(huán)境優(yōu)美，校園里種滿了各種各樣的花花草草和高大挺拔的樹木，教室寬敞明亮。雖然我才來幾天，但我感覺到這里的老師特別和藹可親，還有非�？蓯鄣耐瑢W(xué)們。他們都對(duì)我非常好，老師常常會(huì)教我和另外一個(gè)新來的`同學(xué)陳泳尚一些我們從來沒接觸過的知識(shí)和方法，同學(xué)們也經(jīng)常幫助我。特別是我們的大組長刁睿佳，她性格開朗，粉紅色的臉蛋，扎著兩個(gè)小辮子。她還有一雙巧手，畫的畫特別漂亮。記得有一次數(shù)學(xué)課上，由于我的大意答錯(cuò)了一道題，影響了我們組加紅旗。刁睿佳不但沒埋怨我，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，下次注意就是了！”
來深圳以后，爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)我，生活上也是無微不至地照顧我。我以前在外婆身邊生活，現(xiàn)在天天跟爸爸媽媽一起，感覺特別幸福！媽媽每天接送我，幫我洗衣服 、做飯，還要忙著幫我找英語補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲乙郧暗膶W(xué)校是三年級(jí)才開英語課的，也從來沒接觸過典范英語，所以跟同學(xué)相比還差得遠(yuǎn)呢。但我相信有老師，同學(xué)和爸爸媽媽的支持和幫助，我一定會(huì)努力趕上去的！
我愛我的新學(xué)校，更愛我的新老師和同學(xué)們！
三年級(jí)作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵看蜗氲竭@句詩，我都會(huì)想起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的，湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放，仿佛要爭個(gè)第一似的。不過在我看來，最美的還是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅，一副嬌滴滴的樣子迷人極了！夏天的西湖是極有韻味的。最經(jīng)典的要數(shù)“曲院風(fēng)荷”了，碧綠的`荷葉托著鮮艷的荷花，一派祥和；有的荷花完全盛開，綻放著它獨(dú)有的光彩；有的含苞待放，對(duì)展現(xiàn)自己躍躍欲試；有的卻還是個(gè)花骨朵，它們似乎對(duì)這場景并不感興趣。秋天西湖的“滿覺隴桂雨”可堪稱一絕。桂花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地綻放在枝頭，似要比個(gè)高低，有些為了引起人們的注意，在風(fēng)的助力下離開了擁擠的枝頭，漫天飄舞起來。
風(fēng)也是一腔熱心，它把濃郁的芳香送進(jìn)了每個(gè)游客的鼻腔，直叫人心曠神怡。再放眼天邊，那是一抹令人沉醉的紅，細(xì)細(xì)一看，原來是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。冬天，西湖一派銀裝素裹，那記憶深處的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢！西湖的美說不完，道不盡，若想了解他的真面目，還需親眼去瞧一瞧！
三年級(jí)作文 篇7
周末的下午，太陽懶洋洋的掛在天上，璽兒我也懶洋洋的在沙發(fā)上躺著。在我的前面放著電腦，電腦里正在顯示著游戲的畫面。只見璽兒我是右手操作鼠標(biāo)，左手操作鍵盤，正全神貫注、津津有味的玩兒著電腦游戲�！肮緡９緡！钡囊魂嚶曇敉蝗豁懫�。咦，這是從誰身上傳來的聲音？原來是璽兒我的肚子在叫喚了。都怪璽兒我自己，因?yàn)橹形绾蛬寢屬�氣，沒吃飽飯，這不，這會(huì)兒肚子開始叫喚抗議了。璽兒我在心中埋怨了自己也不頂用，還是去找的吃點(diǎn)才是最解決問題。
走進(jìn)廚房，璽兒我首先想看看中午有沒有剩下的飯菜可以來填填肚子，結(jié)果是中午的飯菜都被消滅的`干干凈凈，一點(diǎn)兒也不剩了。璽兒我又去翻柜子找方便面，可是里面也是空空如也。
怎么辦？怎么辦？沒有東西吃，總不能餓著肚子吧。不行，璽兒我可不想餓肚子，可是吃點(diǎn)什么呢？對(duì)了，就吃它吧。原來，尋思間璽兒我已經(jīng)打開了冰箱，看到了里面的雞蛋，就決定吃它了。
煎雞蛋有點(diǎn)油膩，不想吃。煮雞蛋太清淡了，也不想吃。燉雞蛋香香的、軟軟的，正合適。而且邊拿雞蛋璽兒我邊在心里想：如果把燉好的雞蛋切成丁，做成向水果沙拉那樣的，會(huì)是怎么樣呢？璽兒我被腦子里這個(gè)大膽的想法嚇了一跳。不過，璽兒我就喜歡創(chuàng)新。
將雞蛋磕打到碗里攪拌了一分鐘左右攪勻后，將這個(gè)不加水、不加鹽的雞蛋放進(jìn)了微波爐里。按照平時(shí)媽媽交給我的方法，選擇火力，定時(shí)。一分四十五秒后，只聽微波爐發(fā)出“叮當(dāng)”的一聲響，雞蛋就燉好了。小心翼翼的將碗端到案板上，然后用筷子把燉熟的雞蛋挑到案板上，再拿起菜刀將左一刀，右一刀，將雞蛋切成了小丁。接著把雞蛋丁放回碗里。這時(shí)我看見案板上有半根黃瓜，于是璽兒我就順勢也把這半根黃瓜切成了丁，放進(jìn)了碗里。
拿勺子攪拌了一下后，看著這黃黃綠綠誘人的美事，我急不可待的挖了一勺放進(jìn)嘴里�！鞍ρ�，好難吃！一點(diǎn)味兒也沒有！”我拍了一下腦袋：“瞧我這腦子，一點(diǎn)調(diào)料也沒有，當(dāng)然沒有味兒了，當(dāng)然不好吃了�！庇谑�，我又往碗里倒進(jìn)了一些醬油、醋，還有香油。然后又是一番攪拌。碗里飄出來的香味兒引誘著璽兒我很快就將這美味的創(chuàng)意美食吃了個(gè)干干凈凈。
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