【實(shí)用】三年級(jí)動(dòng)物作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)動(dòng)物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
星期天，爸爸帶我去野生動(dòng)物園去看小動(dòng)物，那里有威風(fēng)凜凜的老虎，頑皮的猴子，可怕的蛇……但我最喜歡的是森林大王獅子。
獅子全身長(zhǎng)著棕色的`短毛，像披著一件毛衣，獅子的頭小小的，外面是一圈長(zhǎng)毛，像一件長(zhǎng)毛圍巾圍在臉上。它的眼睛大大的閃閃發(fā)光可怕極了。它的牙齒尖尖的，張開(kāi)血噴大嘴，好像要把游客吃掉。它的身子非常粗壯像一根柱子，十分強(qiáng)壯。它的尾巴短短的，貼在它屁股后。
獅子安靜時(shí)它靜靜地坐地上，用溫和的眼光看著大象。它發(fā)威時(shí)：“嗷”。一聲驚天動(dòng)地把游客嚇的往后退，怪不得大家稱它為百獸之王。
獅子，你威武我喜歡你。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的`螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式！
每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我很喜歡小貓，而且養(yǎng)過(guò)。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圓溜溜的，機(jī)靈地朝四周張望；小耳朵可靈敏了，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就很警覺(jué)。
小貓喜歡玩耍，特別愛(ài)玩毛線球，它一會(huì)踢到東，一會(huì)踢到西，像一個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員。沒(méi)東西玩時(shí)，就愛(ài)在太陽(yáng)下抓自己的尾巴。哦，原來(lái)它把影子當(dāng)作別的`會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物。后來(lái)，不但尾巴沒(méi)抓著，還把自己弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
到吃飯的時(shí)間了，我給小貓端上一碗牛奶，小貓立刻伸出舌頭，美滋滋地添起來(lái)，一會(huì)兒就吃了個(gè)底朝天。喝飽吃飽了，小貓用爪子洗洗臉，“喵喵”叫著，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”
這就是我養(yǎng)的小貓——一只可愛(ài)調(diào)皮的小貓。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有一只聰明的小狗，因?yàn)樗苈斆�，所以我給它取名叫聰聰。
聰聰喜歡做它自己會(huì)做的事，非常聰明!還會(huì)做很多動(dòng)作，做起來(lái)非�？蓯�(ài)!我用不同的語(yǔ)氣向它說(shuō)話，它也會(huì)用不同的動(dòng)作來(lái)表示它的`心情，心情好的話它會(huì)不停地?fù)u尾巴，跑到我身邊來(lái)，心情壞的時(shí)候會(huì)趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)。唉，真拿聰聰沒(méi)辦法。記得有一次看電視的時(shí)候，聰聰神不知鬼不覺(jué)的跑到沙發(fā)上，把我嚇了一大跳!我拿起遙控板的時(shí)候，聰聰知道我要換臺(tái)，飛快地跑過(guò)來(lái)，碰了碰遙控板，我知道它不贊同換臺(tái)，我和媽媽卻嘻嘻呵呵地笑了起來(lái)!
聰聰不僅聰明，而且很可愛(ài)呢!
評(píng)語(yǔ)：這篇狀物的文章向我們介紹了一只“聰明、可愛(ài)”的小狗。本文中心突出，描寫(xiě)準(zhǔn)確。但美中不足的是：如果能對(duì)小狗的外形進(jìn)行一下描寫(xiě)會(huì)更完整，在描寫(xiě)小狗的特點(diǎn)時(shí)，多運(yùn)用一些比喻、擬人的修辭手法會(huì)更好。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我是中國(guó)的國(guó)寶大熊貓呀！你們想認(rèn)識(shí)我嗎？
我的身子胖乎乎的，就像一個(gè)大皮球，都怪我每天吃的.太多了，所以我現(xiàn)在連路都走不動(dòng)了。我天生就戴一副又帥又酷的大墨鏡。就像一位出了名的大明星，走到哪里都那么引人注目。我真想和你說(shuō)句心里話，其實(shí)我有個(gè)大愿望，就是能拍一張彩色照片。因?yàn)槲疑砩系念伾挥泻诎變缮艺嫦Ｍ芟褡兩堃粯�，想變什么顏色就變什么顏色啊�?/p>
我最愛(ài)吃的東西是小竹子，每次有竹子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地走到它的身邊，然后大口一張，竹子就滾到了我又大又圓的肚皮里。有時(shí)候一兩根竹子都填不滿我那大大的肚皮呢！
請(qǐng)記住我——可愛(ài)的大熊貓。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
注意了，注意了。今天有一場(chǎng)動(dòng)物大賽，一場(chǎng)動(dòng)物大賽。
我連忙跑到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽還沒(méi)有開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，上場(chǎng)的１號(hào)選手是一頭可愛(ài)的小豬豬，２號(hào)選手是一只丑陋的小老鼠。現(xiàn)在開(kāi)打了，小豬豬沖上前去咬小老鼠。小老鼠已經(jīng)被小豬豬咬個(gè)半死，但他勇敢的站了起來(lái)，說(shuō)到這，我們?yōu)樾±鲜蠊恼疲?/p>
小老鼠跑上去圍著小豬豬轉(zhuǎn)，一會(huì)小豬豬就轉(zhuǎn)暈了。這場(chǎng)比賽誰(shuí)贏了呢？這個(gè)、就不用說(shuō)了吧？我相信，聰明的.你一定會(huì)猜到的。
這篇文章告訴了你，憑表面相貌是猜不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，要看比賽情況來(lái)做分析的，同學(xué)們，你們懂了嗎？
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
“讓我一點(diǎn)”，“別擠我”……這是我們班的同學(xué)在釣熊時(shí)打打鬧鬧的場(chǎng)面。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去野生動(dòng)物園郊游，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了車廂，連過(guò)往的行人，車輛上的人都被我們的笑語(yǔ)吸引過(guò)來(lái)了回頭率百分之百。
野生動(dòng)物園坐落在昆明東面的一座山上，面積比圓通動(dòng)物園大，動(dòng)物的種類也比圓通動(dòng)物員多。同學(xué)們高興極了，一下車，就叫著喊著了
跑進(jìn)了了動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)是熊山。同學(xué)們圍了上去，爭(zhēng)先恐后地用蘿卜喂熊。大家把竹竿的一頭捆上線，線的另一頭捆上蘿卜，把蘿卜垂到熊的嘴邊，熊想也不想，就去抓蘿卜，沒(méi)想到卻撲了個(gè)空——同學(xué)們把竹竿提起來(lái)了，上了幾次上后，熊有經(jīng)驗(yàn)了，它故意懶洋洋地躺在那兒，同學(xué)們見(jiàn)熊不在上鉤，就不再忙著去提竹竿了，熊見(jiàn)大家放松了警惕，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口咬下去，蘿卜立刻就沒(méi)影了。
喂完了熊，我們?nèi)チ硪粋�(gè)山頭看孔雀。熊山和孔雀園之間大約有四五公里遠(yuǎn)，我們徒步走過(guò)去時(shí)，許多我累得氣喘吁吁，可是沒(méi)有人叫苦叫累。
二十多分鐘后，我們到了孔雀園，只見(jiàn)，許多孔雀形態(tài)各異、婀娜多姿地在那里走來(lái)走去：有的羽毛特別漂亮，有的步態(tài)十分優(yōu)美，有的'在可愛(ài)地開(kāi)屏……
我們還去了鳥(niǎo)園、草食動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)、獅虎山等景點(diǎn)。還觀看了精彩的獅虎表演，表演結(jié)束時(shí)，被關(guān)在籠子里的獅子和老虎發(fā)出了驚天動(dòng)地的吼聲，嚇得同學(xué)們紛紛回頭看，不知道發(fā)生了什么事，只見(jiàn)，獅子和老虎被馴獸員驅(qū)趕走走進(jìn)了籠子里。我想，如果獅子老虎是放養(yǎng)的，說(shuō)不定我們會(huì)被嚇得走不動(dòng)路了。
出了表演場(chǎng)，我們順著小路往前走，突然看到一雙黑色的眼睛正盯著我們看，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只黑豹。那只黑豹身上的毛黑得發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，行動(dòng)迅速敏捷，一蹦能跳5米高呢！
我們今天見(jiàn)到的動(dòng)物，在會(huì)讀它的人看來(lái)，是一本有趣的書(shū)，但“動(dòng)物”這本書(shū)太厚、大豐富了，今天我只讀了其中的一頁(yè)。維持生態(tài)平衡，動(dòng)物必不可少，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧，他們也是地球的一部分，是人類的好朋友。
【三年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的動(dòng)物作文08-25
三年級(jí)的動(dòng)物作文08-09
三年級(jí)動(dòng)物作文07-24
有關(guān)動(dòng)物三年級(jí)作文11-07