【精選】三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就就是放風(fēng)箏。
在我們中國,風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏就是用木頭做的,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。
那天,我來到了世紀(jì)廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于就是,我把線放得越來越長,風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為就是天上的'神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來了。
我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩(wěn)地飛行。忽然,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏抖動(dòng)了一下。我趁這個(gè)時(shí)機(jī),一放線,風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞,越飛越高。此時(shí),我滿心歡喜,也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真就是高興,真高興!
放風(fēng)箏真就是一件高興的事!我以后還要經(jīng)常參加這項(xiàng)活動(dòng)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
過了春分,春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了,花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末,我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了,有五彩繽紛的蝴蝶,威武的齊天大圣,巨型的蜈蚣……將天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏,放在地上,手拿軸線,迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的'時(shí)候,我開始慢慢放線?删驮谶@時(shí),風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次,都沒有成功。此時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡,心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸走過來鼓勵(lì)我說:“不要灰心,放線的時(shí)候要一收一放,注意保持風(fēng)箏的平衡!庇谑牵野凑瞻职值闹笇(dǎo)又試了幾次,終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王,我的心里似灌了蜜一樣甜。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
前幾天,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們到了廣場里,每個(gè)人打開自己的風(fēng)箏,開始放飛風(fēng)箏了。
風(fēng)箏在天空飛來飛去,各式各樣,有的是飛機(jī)的,有的是小蜜蜂的……紅的.、灰的、綠的,空中是五顏六色。我說:“看看這個(gè),再看看那個(gè),都很美!”
風(fēng)箏倒是美,可是有的卻飛跑了,有的控制失敗了,因?yàn)轱L(fēng)太大了。趙澤禹放的又高又好,是我們班放的最好的一個(gè)了。我和魏欣然放得也很好。
我們玩得太高興了!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多!天空簡直成了風(fēng)箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的'“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
星期六的下午,我和爸爸、媽媽一起去黃河邊放風(fēng)箏。
我們拿著一個(gè)五顏六色的 蝴蝶樣的大風(fēng)箏就興沖沖地出發(fā)了。到了黃河邊,河風(fēng)送爽,景色宜人,我心想:這真是放風(fēng)箏的好地方呀!
開始放風(fēng)箏了,我雙手托著大風(fēng)箏,爸爸牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”,便向前奔跑起來,隨著爸爸手中的線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線,飛快地向前奔跑起來,“大蝴蝶”越飛越高,在空中翩翩起舞,它腳下的黃河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼著:“真好玩,真好玩!
我抬起頭看著我的“大蝴蝶”,仿佛自己也飛到了云彩上面了,心里別提有多高興了。
傍晚時(shí),風(fēng)更大了,“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃,我緊張地大聲叫喊:“不好了,不好了,爸爸快來呀!”霎那間,“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下,就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶”,傷心極了。
后來,在爸爸的幫助下,我讓“大蝴蝶“再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線,生怕 會(huì)再掉落下來。時(shí)間在我一緊一松的`收線放線中溜走了,天色漸漸暗了下來,我依然一本正經(jīng)的牽著線!版烘,回家吧,我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲,我用乞求的眼神看著爸爸,小聲地說 :“我想在玩一會(huì)兒,行嗎?”媽媽在一旁說:“太晚了,我們帶著‘大蝴蝶’一起回家吧!”所以,我只得依依不舍地忍痛收了線。
晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢,夢中,我的“大蝴蝶”帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中自在遨游……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
秋天到了,果子成熟了。
我來到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹,我摘了一個(gè)吃下去好像
糖那么甜,我真想再嘗一個(gè),我又摘了一個(gè)吃,比第一個(gè)的更甜,甜
的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我說:“今天不用回家吃
飯了。”
快回到家里的時(shí)候了,我還想每天住再果園里。
今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高興。∏锾煺婧冒,
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了,小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來,小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的.放風(fēng)
箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,搶球。放風(fēng)箏的在
比誰風(fēng)箏放的高,只有一個(gè)人飛的高。因?yàn),他把線放光了,所以他
的風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來,他們也開心。捉迷藏的
很容易找到。因?yàn),風(fēng)把樹枝吹斜了,更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。
看,我的“火箭號(hào)”多威武!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的`“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽將包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先將一根棒從風(fēng)箏的左邊的'洞一插,在將另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不?dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先將風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽將繩子拉長了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來到沙河公園,我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像是在夾道歡迎我們呢!來到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的`地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏,它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風(fēng)箏,放了起來。可放了好多次,風(fēng)箏還是飛不起來,正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí),唐叔叔趕來幫忙了,經(jīng)過幾次的努力嘗試,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多,我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇10
今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥型的風(fēng)箏。
“哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的`飛上藍(lán)天。
車子還沒有到達(dá)公園呢,便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來,可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。
“再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。
筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,真可謂是不費(fèi)苦心何來成就!
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