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    三年級(jí)風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2022-04-05 15:50:44 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文10篇

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

      星期六一覺(jué)醒來(lái),一縷縷陽(yáng)光,溜進(jìn)了我的房間,不用猜今天天氣不錯(cuò)。吃過(guò)早飯,我提議去放風(fēng)箏,爸爸很痛快地答應(yīng)了。

      來(lái)到公園,我發(fā)現(xiàn)花兒開(kāi)了,柳樹(shù)發(fā)芽了····在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,我們這些孩子最愛(ài)的就是放風(fēng)箏了,我也不例外哦!

      剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候,沒(méi)有風(fēng),我邊跑邊放,風(fēng)箏飛得不高,自己卻已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁。我都有些泄氣了,爸爸說(shuō):“別急,我們等等!币粫(huì)兒,起風(fēng)了,微風(fēng)輕輕吹來(lái),我們又去放風(fēng)箏了,我叫爸爸托著風(fēng)箏,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō):“放”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地越飛越高,高過(guò)小樹(shù),跑到屋頂上了。我往回跑的時(shí)候,風(fēng)箏一陣不穩(wěn),眼看快掉下來(lái)了,爸爸叫我扯了扯線,它又往高飛去了。等我跑累了,喊累了,我們就到?jīng)鐾さ牡首由闲菹。等到風(fēng)婆婆再一次到來(lái)的.時(shí)候,我們又行動(dòng)了,在風(fēng)婆婆的幫忙下,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云層上去了。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們也到了回家的時(shí)候了,在路上我還回味著那一幕幕。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

      今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

      一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的.臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。

      今天真快樂(lè)呀!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

      今天天氣不錯(cuò),風(fēng)向穩(wěn)定,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我約了同學(xué)一起去放風(fēng)箏。

      我們騎著自行車,還沒(méi)到公園,就看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾架“飛機(jī)”、游著幾條“小魚(yú)”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛,連冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好熱鬧呀!

      公園里,來(lái)放風(fēng)箏的人很多,有的熟練地牽引著手里的線,有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個(gè)人少的地方,迫不及待地拿出了我心愛(ài)的“公主”風(fēng)箏,心里想著一定讓它飛得高高的。在同學(xué)的`幫助下,風(fēng)箏很順利的飛了起來(lái)。我正想炫耀一下我的技術(shù),忽然風(fēng)箏左右撲騰了幾下,竟一頭栽了下來(lái)!唉!都怪我沒(méi)把握好方向。沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!同學(xué)幫我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我牽著線迎風(fēng)飛跑。經(jīng)過(guò)幾次失敗,我們慢慢發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)。原來(lái),風(fēng)箏穩(wěn)不穩(wěn),和它的尾巴長(zhǎng)短輕重有很大關(guān)系。尾巴太長(zhǎng)太重,風(fēng)箏不易飛高;尾巴太短太輕,風(fēng)箏容易翻轉(zhuǎn)掉落。我們耐心的調(diào)整嘗試,在這料峭的春寒里,彼此的額頭居然急出了汗珠,但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次試飛,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)的扶搖直上。看著自己的風(fēng)箏越飛越高,我們心里美滋滋的,望著同學(xué)紅撲撲的臉龐,我們會(huì)心地笑了。慢慢的,線放到頭了,我們的“公主”飛到了最高處,早已看不清“公主”的面容,只隱約看得見(jiàn)她隨風(fēng)飄擺的衣裙。

      這是我們第一次通過(guò)自己的努力把風(fēng)箏放飛得這么高,看著它和伙伴們自由舞蹈,我們的心也飛了起來(lái)。天上色彩斑斕的風(fēng)箏和地上歡笑的孩子們,真是一幅熱鬧的春天圖畫(huà)!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

      星期天,晴空萬(wàn)里,小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。他們跑到一個(gè)廣闊的草地上,周圍有高大的`樹(shù)木,有美麗的花叢,天空中還有飛翔的鳥(niǎo)兒。

      他們拿出蝴蝶風(fēng)箏,放起來(lái)。小明牽著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑著,小紅拿著風(fēng)箏跟在后面一起跑。當(dāng)小紅感覺(jué)風(fēng)里很大的時(shí)候,放開(kāi)風(fēng)箏。風(fēng)箏就慢慢飛了起來(lái),但是由于小明把線放得太快,風(fēng)箏沒(méi)飛一會(huì)兒就掉下來(lái)了。小明很傷心,小紅安慰他說(shuō):“我們換一下位置,再試一次,一定能成功的!”于是他們交換了位置,試了幾次后,真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高,看著蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,他們很自豪。

      通過(guò)這次放風(fēng)箏,小明和小紅懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

      星期六,爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。

      我們買(mǎi)了一個(gè)小狗風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò),說(shuō)明它以前破過(guò),咱換個(gè)吧!蔽艺f(shuō):“但,我就是喜歡!

      我們來(lái)到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗!

      忽然,別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。

      我們開(kāi)始玩飛盤(pán),玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車的`地方,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛,線卻掛在樹(shù)枝上,好像小樹(shù)用手在放,我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。

      我們想盡辦法把它弄了下來(lái),一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn)椋锌p的痕跡,我說(shuō):“多虧了那個(gè)痕跡呀!

      過(guò)了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

      星期天,天氣晴朗,我和爸爸去櫻花公園的一角放風(fēng)箏。

      開(kāi)始,爸爸把風(fēng)箏的架子搭好,再把線系在風(fēng)箏上,看了看風(fēng)向,讓我托著風(fēng)箏往后跑。他自己牽著線,站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方,命令我“放”。我把風(fēng)箏使勁往上一拋。爸爸拽著線拼命往后跑。只見(jiàn)風(fēng)箏在空中搖晃不定,幸虧爸爸放風(fēng)箏有經(jīng)驗(yàn),線一拉一放。風(fēng)箏才乖乖地向上飛,漸漸地高過(guò)了樹(shù)梢,高過(guò)了房子。后來(lái)越飛越高,我仰望風(fēng)箏只有手掌那么大了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏好像栽了個(gè)跟斗,爸爸趕緊收線,繃緊,拉了拉,風(fēng)箏又上去了。

      等風(fēng)箏飛穩(wěn)了,爸爸把線固定在河邊的`石椅上。我抬頭看見(jiàn)空中五顏六色的風(fēng)箏還真不少:有蜻蜓、蜈蚣、三角……時(shí)而高時(shí)而低,隨風(fēng)飄蕩。自己的里紅外黃的黃蜂風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中非常顯眼,高得快要碰到天了。

      看著,看著,我的眼睛仿佛也隨風(fēng)箏飛上了天,看柔軟的白云,瞧明亮的太陽(yáng),這種感覺(jué)真不錯(cuò)。愿自己也像黃蜂一樣展翅高飛,為著目標(biāo)而努力前進(jìn)!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

      今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

      首先,同學(xué)們拿著線軸,再請(qǐng)教師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

      藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有我們班的'風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。

      你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣,如果你喜歡,也來(lái)放風(fēng)箏吧。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

      今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。

      一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的'“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。

      今天真快樂(lè)呀!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門(mén),我迫不及待地跑去買(mǎi)了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中去了。

      我拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏使勁往上一拋,我像離弦的.箭一樣跑了出去。只聽(tīng)媽媽在后面大聲喊“停下,停下來(lái)……”我立馬停下來(lái)回頭一看,原來(lái)風(fēng)箏掉落下來(lái)了。接著又試了幾次,風(fēng)箏還是落了下來(lái)。看著別人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞,我心里很失落,又非常著急。媽媽依然微笑著對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走,不然風(fēng)箏飛不起來(lái)的。沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)的。加油!”于是,我改變了奔跑的方向,把風(fēng)箏高高一拋,果真風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我時(shí)而輕松自如的放線,時(shí)而急急忙忙收線,風(fēng)箏終于放上去了,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做事只要有耐心,一定能成功。

      這時(shí)天空中的風(fēng)箏已經(jīng)越來(lái)越多了,有兇猛的老鷹,可愛(ài)的小魚(yú),美麗的蝴蝶……天空頓時(shí)變得絢麗多彩,美麗極了!

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇10

      陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐。我拿著漂亮的燕子風(fēng)箏,歡快地向?yàn)I河公園走去。

      到了公園門(mén)口,童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾,才約好在這一天一起來(lái)放風(fēng)箏的。

      開(kāi)始放風(fēng)箏了,童君昊舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸?此蠏伒.同時(shí),我趕緊拿著線往前跑,可是風(fēng)箏摔了下來(lái),又放了幾次也沒(méi)有飛起來(lái),我很沮喪。媽媽說(shuō)我們沒(méi)有配合好。

      總結(jié)了教訓(xùn),我的燕子風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,漸漸地,飛過(guò)了樹(shù)梢,高過(guò)了塔頂,最后只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。

      風(fēng)變小了,我趕緊把線往回收。就在這時(shí),童君昊一腳把線踩斷了,風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。我生氣地責(zé)怪童君昊,他連聲道歉。我突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人,我連忙不好意思地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒把線結(jié)好就行了。

      我們?cè)俅畏棚w了燕子風(fēng)箏,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎點(diǎn)著頭對(duì)我們說(shuō):“你們都是好孩子,同學(xué)之間不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較!

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