【精選】三年級(jí)風(fēng)箏作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
美麗的春天來(lái)了！春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚。小燕子從南方飛回 來(lái)了，小草慢慢地變綠了，大樹(shù)光禿禿的，樹(shù)枝發(fā)芽了。
周日，淘氣和小杰一起去森林公園玩。走到半路上，小杰掏錢買了一個(gè)五顏六色的氫氣球，淘氣掏錢買了一個(gè)可愛(ài)的小雄鷹風(fēng)箏。到了公園淘氣和小杰一起開(kāi)始玩。小杰把氫氣球高高地舉在空中 ，五彩繽紛的氫氣球就飛起來(lái)了！淘氣拿著風(fēng)箏又是跑又是拽，累得滿頭大汗，但是小雄鷹風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。
淘氣問(wèn)小杰哥哥：“為什么你的氫氣球飛的那么高，而我的.風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小杰哥哥說(shuō)：“因?yàn)闅錃馇蚶镅b滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以氫氣球就飛起來(lái)了。而風(fēng)箏要有風(fēng)才能把它吹起來(lái)， 但是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏就飛不起來(lái)�！碧詺饴�(tīng)了生氣地就要走，小杰說(shuō)：“弟弟你別生氣，咱們想個(gè)辦法。”小杰靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小杰說(shuō)：“你把你的風(fēng)箏捆到我的氫氣球上�！薄� 這能行嗎？”淘氣有點(diǎn)兒懷疑地說(shuō)，小杰說(shuō)：“咱們?cè)囈辉嚥痪椭懒藛�？”他們說(shuō)干就干，齊心協(xié)力地把風(fēng)箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶著風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那風(fēng)箏 就像小雄鷹頂著球在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔。淘氣和小杰笑得前仰后合，手舞足蹈，他們開(kāi)心極了。
小朋友，以后遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X子，想辦法，互相幫助，只要有信心世界上沒(méi)有做不到的事。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地，樹(shù)木上的葉子不知不覺(jué)變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹(shù)葉在空中輕盁地飄舞著，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
曾記得，小時(shí)候爸爸牽著我的手，在收成的季節(jié)里，到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過(guò)一條條彎彎曲曲，滿目凄涼、毫無(wú)生氣的小巷，上鋪著一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團(tuán)，一條條一片片植物的根藤，肆無(wú)忌憚地爬滄桑滿目的墻壁上……
陽(yáng)光灑下無(wú)數(shù)金色的'光輝，天上雁群自在地飛翔。爸爸開(kāi)著車要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏，迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門奔向目的地�？蓾u漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫(huà)卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時(shí)小巷那衰敗的斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前，大道上車水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的樓房。整個(gè)建筑群，形體精美壯麗，粉墻紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上，精雕細(xì)鏤、飛金重彩，在陽(yáng)光映照下與紅磚墻交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……
這連綿起伏的建筑群，顯現(xiàn)著磅礴的氣勢(shì)。就似一條凌空的蒼龍，飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的，它是一條騰飛的風(fēng)箏，它是家鄉(xiāng)的魂，它是中華的魂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
一天，班級(jí)老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美！”
這時(shí)，班級(jí)老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個(gè)三角形，五顏六色的，真像一道美麗的'彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時(shí)，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥(niǎo)”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高，而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來(lái)，只是大家都沒(méi)有放棄過(guò)，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒，就和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級(jí)老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來(lái)到美麗的宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)箏。首先，我把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字，在中間點(diǎn)上用棉線扎系牢固；第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子在架子上穿過(guò)打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏“誕生”了。
下午，我和繆雪約好到莘塍廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，早就已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著蔚藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園一樣。我的風(fēng)箏是最特別的一個(gè)，叫“什么都不是”，也就是“四不像”。我興奮地對(duì)繆雪說(shuō)：“繆雪，讓我們把風(fēng)箏飛上天空吧！”繆雪答應(yīng)了。風(fēng)一會(huì)兒大一會(huì)兒小，我們的風(fēng)箏也一會(huì)兒飄起來(lái)，一會(huì)兒掉下來(lái)，最后還是沒(méi)有成功。我滿頭大汗，坐在一旁觀賞這美麗的景色。
好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的.美麗。休息了一會(huì)兒，我和繆雪又拿起風(fēng)箏放起來(lái)，我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來(lái)了，但是發(fā)生了一點(diǎn)兒故障，風(fēng)箏落到樹(shù)上了。我連忙把線收起來(lái)，使勁兒一拉，風(fēng)箏就從樹(shù)上慢吞吞地飄了下來(lái)，掉在草地上。我看了下手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，于是我和繆雪分頭往回家的路上走去。
在路上，我一直回憶做風(fēng)箏和與繆雪一起放風(fēng)箏的情景。在這件事情中，我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果，才是最快樂(lè)的。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我就是一終于有一次適宜我的'考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見(jiàn)了許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的就是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始了考驗(yàn)，第一開(kāi)始還滿順利的，可就是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。
一不小心，風(fēng)箏落了下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到了原因，開(kāi)始了第二次。為了避免太陽(yáng)光的照射，我?guī)Я颂?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)了。眼睛放松了，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)了一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住了，只好落了下來(lái)。我又失敗了，這次的原因就是風(fēng)太少了。我束手無(wú)策，只能屈服了。
雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
正月初八，好不容易等媽媽有了空閑，才有時(shí)間帶我商鞅廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上有很多小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，看著這熱鬧的場(chǎng)面，我心中也滿是快樂(lè)。
我讓媽媽給我買個(gè)風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“好，你喜歡哪種樣式，媽媽就給你買。”
廣場(chǎng)的東邊有幾個(gè)人賣風(fēng)箏，其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客，每個(gè)人仿佛都是她的熟客。
來(lái)到阿姨的'攤位前，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，想要哪個(gè)樣式的風(fēng)箏告訴阿姨？”我瞅了瞅，一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下。”阿姨麻利地將組裝好的風(fēng)箏遞給我說(shuō)：“注意腳下噢，希望你玩得開(kāi)心�！�
謝過(guò)阿姨后，媽媽付了錢帶著我到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空，我高興極了。媽媽說(shuō)：“希望我的小公主將來(lái)也能一飛沖天�！�
這一天，我很快樂(lè)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
我今天很早就把作業(yè)寫(xiě)完了。你知道我為什么這么積極就寫(xiě)完作業(yè)了嗎？因?yàn)榘职�、媽媽說(shuō)只要我寫(xiě)完作業(yè)，就帶我去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，一進(jìn)門我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞著春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開(kāi)、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，芳香襲人，令人內(nèi)心無(wú)比舒暢。
我的`手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒(méi)有飛上天，很快就掉下來(lái)，第二次，我的風(fēng)箏雖然飛上了天，但是它一會(huì)兒就又掉下來(lái)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風(fēng)箏要逆著風(fēng)，不要順著風(fēng)，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了�！卑职忠徽f(shuō)，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領(lǐng)，不要盲目去做。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
今天天氣不錯(cuò)，風(fēng)向穩(wěn)定，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我約了同學(xué)一起去放風(fēng)箏。
我們騎著自行車，還沒(méi)到公園，就看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾架“飛機(jī)”、游著幾條“小魚(yú)”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛，連冬眠的“小蛇”都提前起床，爬上了云端，好熱鬧呀！
公園里，來(lái)放風(fēng)箏的人很多，有的熟練地牽引著手里的線，有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個(gè)人少的地方，迫不及待地拿出了我心愛(ài)的“公主”風(fēng)箏，心里想著一定讓它飛得高高的。在同學(xué)的幫助下，風(fēng)箏很順利的飛了起來(lái)。我正想炫耀一下我的技術(shù)，忽然風(fēng)箏左右撲騰了幾下，竟一頭栽了下來(lái)！唉！都怪我沒(méi)把握好方向。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！同學(xué)幫我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我牽著線迎風(fēng)飛跑。經(jīng)過(guò)幾次失敗，我們慢慢發(fā)現(xiàn)了竅門。原來(lái)，風(fēng)箏穩(wěn)不穩(wěn)，和它的尾巴長(zhǎng)短輕重有很大關(guān)系。尾巴太長(zhǎng)太重，風(fēng)箏不易飛高；尾巴太短太輕，風(fēng)箏容易翻轉(zhuǎn)掉落。我們耐心的調(diào)整嘗試，在這料峭的春寒里，彼此的額頭居然急出了汗珠，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次試飛，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)的扶搖直上�？粗约旱娘L(fēng)箏越飛越高，我們心里美滋滋的，望著同學(xué)紅撲撲的臉龐，我們會(huì)心地笑了。慢慢的，線放到頭了，我們的“公主”飛到了最高處，早已看不清“公主”的`面容，只隱約看得見(jiàn)她隨風(fēng)飄擺的衣裙。
這是我們第一次通過(guò)自己的努力把風(fēng)箏放飛得這么高，看著它和伙伴們自由舞蹈，我們的心也飛了起來(lái)。天上色彩斑斕的風(fēng)箏和地上歡笑的孩子們，真是一幅熱鬧的春天圖畫(huà)！
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