- 三年級(jí)桂花作文 推薦度:
- 三年級(jí)桂花作文 推薦度:
- 三年級(jí)桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)三年級(jí)桂花作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)桂花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)桂花作文 篇1
當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。
中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開雨。就像喜歡聽雨的人,總會(huì)喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無(wú)盡的.回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過渺小。
每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的純凈,用閑適的感覺與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過來(lái),問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō),更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?
那年,他們言說(shuō),月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。
三年級(jí)桂花作文 篇2
我和桂花似乎很有緣,因?yàn)槲医袟钕愎稹0嗌系娜擞行┙形覘罟鸹,有些叫我桂花樹,但是我并不在乎,因(yàn)槲曳浅O矚g爸爸媽媽給我取的名兒。我家附近種著白如雪的銀桂,而學(xué)校也種著美麗的金桂。
金秋的早晨,走進(jìn)教室,就聞到一股特別讓人舒服的香味。我想:咦,這是什么,這么香!下課后,我跑向教室的窗戶,向下一看,哇!原來(lái)是桂花,它開了。從教室向外看,似乎看不到幾朵桂花。我又跑下樓,向桂花樹奔去。哇塞!好多人都在撿桂花,我也撿了一朵,看!金桂有四瓣花瓣,兩片花蕊;ㄈ锼坪跻恢倍阍诨ò昀镩_心地玩著捉迷藏的游戲呢!桂花樹上不僅有花朵,也有還在睡懶覺呀!樹上的花苞更多,粒粒小,如米粒,別說(shuō)香包們小,香味卻直沖你的鼻子。樹和花連在一起就像一座美麗的`大城堡,一陣風(fēng)拂過,整棵大樹翩翩起舞。美麗極了。
紅花還需得葉才夫。此時(shí)的葉子更美。邊緣很光滑,葉片很綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙它們綠得那么新鮮,讓我喜歡。
桂花樹,我真心贊美你,你永遠(yuǎn)是我最最喜歡的花!
三年級(jí)桂花作文 篇3
我最喜歡易種好聞的花,所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見我喜歡,給了我?guī)最w黛紫色的.桂花籽。
播種時(shí)正是秋季,我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個(gè)月還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,漸漸地我就淡忘了。
過了幾周我才看見幾株纖弱的小苗,尖尖上還頂著種殼,像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r,嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷,嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下,而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過了幾天,小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)硬,顏色由紅轉(zhuǎn)綠,已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)指頭高了,長(zhǎng)得可真快呀!
桂花一長(zhǎng)起來(lái)便一發(fā)不可收,迅速拔高,嫩嫩的碧綠也很快過渡為棕褐色,主干有小指頭那么粗,像個(gè)小伙子了!
春天到了,桂花終于曬到暖陽(yáng)了!它接到了春的來(lái)信,生長(zhǎng)得越來(lái)越瘋狂了。但過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長(zhǎng)越小,卻密密麻麻。外公說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不夠了,出去買了幾包花肥,把一些多余的枝葉剪掉,葉子再長(zhǎng)出來(lái)終于是正常的大小了。
一晃兩年過去,終于開花啦!那花掩在樹葉之間,纖細(xì)金黃,花朵只有米粒大,卻密密麻麻,一朵挨著一朵。最吸引人的,還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就飄來(lái)陣陣清香。那一瞬間,我覺得所有的付出都是值得的。
三年級(jí)桂花作文 篇4
它太不起眼了,花瓣兒小得看。它既牡丹那樣富貴,也玫瑰那樣?jì)少F,更桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了,它既用華麗的裙子裝飾,也用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴。它自卑,它不喜歡和別人比的美麗,它用唯一的`優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給。
八月時(shí),總會(huì)聞到一股清香,它的、是它在吐露著芳香。金秋八月,我又聞桂花香,它勾呀,拽呀。花香沁人心扉,心里甜蜜蜜的,煩惱都被桂花香清除了。親身,是不的。我被它的芳香引來(lái)了,我在林中著它。它太調(diào)皮了,跟我玩捉迷藏。當(dāng)我它時(shí),它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了,它嗎?花兒太小太小了,遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧它從枝頭上打落,但它卻毫不懼怕。在陽(yáng)光的照耀競(jìng)相開放,說(shuō):“我不怕風(fēng)吹雨打,就算有再大的,不怕!蔽冶凰袆(dòng)了,做為小小的桂花不怕、默默奉獻(xiàn)的精神,那人類呢?我不禁陷入了深思.......
我摘下小小的花朵,捧在手心,單只的桂花不起眼。群相開放,個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星。給大樹增添了點(diǎn)綴得衣裳。風(fēng)一吹,桂花朵朵飄落,翩翩起舞。從我視線劃過,從空中飄落。好美啊
【三年級(jí)桂花作文】相關(guān)文章:
桂花公園的桂花作文07-12
三年級(jí)桂花作文05-07
三年級(jí)桂花作文06-29
桂花三年級(jí)作文11-08
描寫桂花的三年級(jí)作文10-29
桂花三年級(jí)作文9篇06-14
桂花三年級(jí)作文六篇06-16
精選桂花三年級(jí)作文3篇07-14
桂花三年級(jí)作文四篇06-09
精選桂花三年級(jí)作文9篇06-26