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【精選】三年級(jí)讀書作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀書作文 篇1
今天，我學(xué)寫字放學(xué)回到家，就拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。突然，一只蟲子悄悄地爬過(guò)來(lái)，停在書上。
我覺(jué)得很奇怪，就想把它趕走，可它不理睬我；停在原地不動(dòng)。我想：莫非蟲子也愛(ài)看書，那我們就一起看書吧，
過(guò)了一會(huì)兒，只見蟲子飛了起來(lái)，在書上方繞了一圈，然后停在一個(gè)標(biāo)題上，我一看是一個(gè)笑話，哈哈！這個(gè)小家伙也愛(ài)看笑話。我們看了一行又一行，看見精彩的地方它就在空中飛來(lái)飛去，我仔細(xì)地觀察原來(lái)它在空中寫字呀！我情不自禁地笑了起來(lái)�？赐晷υ捄螅诛w了起來(lái)，樣子很陶醉。
我想：這真是一個(gè)愛(ài)看書的小朋友�。�
三年級(jí)讀書作文 篇2
這一茬兒學(xué)生從一年級(jí)一直帶到三年級(jí)了，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，可讀書的愛(ài)好還沒(méi)培養(yǎng)起來(lái)，我真有些心急火燎的感覺(jué)。
語(yǔ)文教了十幾年了，我唯一的感覺(jué)就是讀書是語(yǔ)文教學(xué)的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書習(xí)慣，成就了孩子的人生基石，解放了我這個(gè)語(yǔ)文老師和所有的家長(zhǎng)。
面對(duì)學(xué)生“讀書”，我總有一種失敗感，有一種無(wú)所適從的無(wú)奈感，但我絕不會(huì)放棄。
假期中，我認(rèn)真的拜讀了韓興娥老師所著的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書，真是愛(ài)不釋手，她的教學(xué)思想和做法說(shuō)到了我的心頭上。我要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，慢慢摸索，最終實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上讀書這個(gè)目標(biāo)。
先說(shuō)解放課內(nèi)，我要把課外閱讀搬到課內(nèi)。教材上的文章要以讀為主，老師講的'簡(jiǎn)明扼要，加快教學(xué)進(jìn)度，節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)課外的精彩文章，把學(xué)生從一學(xué)期死啃一本書的教學(xué)模式中解放出來(lái)，課堂上去讀更多的書，更多的文章，去遨游書籍的海洋。
再談解放生字。一、二年級(jí)的時(shí)候我老從生字教學(xué)中解脫不出來(lái)，看到幾百字的生字表，我總擔(dān)心學(xué)生掌握不準(zhǔn)字形，不會(huì)靈活運(yùn)用�，F(xiàn)在幡然醒悟，單個(gè)生字、詞語(yǔ)的教學(xué)是孤立的，離孩子的感知太遠(yuǎn)。學(xué)語(yǔ)文不是從字到詞，再到句和段，最后是整篇文章。而是反過(guò)來(lái)，先感知整篇文章，再到段和句，最后是詞和字。孩子讀書多，知識(shí)儲(chǔ)備多，這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的，你不用費(fèi)盡心機(jī)的教，孩子自己就會(huì)靈活準(zhǔn)確的使用。
本學(xué)期生字學(xué)習(xí)以看拼音寫詞語(yǔ)為主，簡(jiǎn)化寫生字的形式，檢測(cè)時(shí)，看拼音默寫，這樣，把家長(zhǎng)從煩人的提生字中解放出來(lái)，把學(xué)生從大量的抄寫生字中解放出來(lái)，節(jié)省出來(lái)的時(shí)間當(dāng)然是讀書。
學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀書，親子共讀，可以孩子讀一部分，家長(zhǎng)讀一部分，共同討論問(wèn)題，共同查字典，也可以孩子讀，家長(zhǎng)聽或家長(zhǎng)讀，孩子聽，還可以為孩子錄音，比賽背詩(shī)詞佳句等等，方法很多，家長(zhǎng)選擇最佳的方式和孩子一起讀書，把你對(duì)孩子的教育、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)融入和孩子的平等交流里，多鼓勵(lì)，杜絕喝斥，批評(píng)要巧妙，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教育的最高境界。
我感覺(jué)抄寫好詞好句效果不是很好，主要是孩子沒(méi)有愛(ài)上讀書，更不用說(shuō)去感悟文章內(nèi)容，挑出好詞好句了。這種情況下，抄寫好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果家長(zhǎng)和孩子共讀，共同品味語(yǔ)言，找到的好詞好句才有印象，抄下來(lái)才有價(jià)值。
把孩子從課本、題海中解放出來(lái)，把我從作業(yè)堆里解放出來(lái)，把家長(zhǎng)從無(wú)奈中解放出來(lái)，不論課內(nèi)還是課外，讓我們一起努力，共同讀書，暢游書海。
三年級(jí)讀書作文 篇3
你是一個(gè)什么迷呀？我是一個(gè)讀書迷。每天看書我都會(huì)看得如癡如醉，有一個(gè)因?yàn)槲铱磿朊远[的笑話，我至今還記憶猶新。
記得那天，媽媽從新華書店給我買了一本《查理九世之外星怪客》，我興奮得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起書坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，很快就沉浸在精彩的故事情節(jié)里�？吹骄o張激烈的情節(jié)，我會(huì)緊張得閉起眼睛；看到感動(dòng)的部分，我會(huì)淚流滿面；看到壞人被抓時(shí)，我會(huì)激動(dòng)得滿面通紅。正當(dāng)我看得興高采烈，如癡如醉之時(shí)，耳邊卻想起了媽媽焦急的聲音：“寶貝兒，我們家的白糖沒(méi)有了，你幫我去買一點(diǎn)好嗎？”我被拉回了現(xiàn)實(shí)之中，隨口答了一聲：“好！”于是我提起包，出去買糖了。
走在馬路上，我還在想著故事里的`情節(jié)，不知不覺(jué)間又走回了家門口。媽媽從窗戶里探出頭：“糖買了嗎？”我奇怪地問(wèn)：“買糖干什么？”原來(lái)我早忘了這事了！媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭：“好吧，今天的糖醋白菜吃不了了，小書迷！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)書如癡的小書迷。
三年級(jí)讀書作文 篇4
我的愛(ài)好是讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來(lái)，這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒(méi)有關(guān)系了。
有一次，我正津津有味地看著《三國(guó)演義》，這時(shí)，爸爸喊道：“康康，這里有一條錯(cuò)題，你過(guò)來(lái)訂正一下�！蔽揖蛻�(yīng)付了一聲：“好的，馬上過(guò)來(lái)”。可是過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)去，早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒(méi)過(guò)去，板著一副臭臉，氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么回事，等了你好久都沒(méi)過(guò)來(lái)？”說(shuō)完，老爸一下子把我手上的書奪走，我這才清醒過(guò)來(lái)，不甘心的跟著老爸去訂正錯(cuò)題。
還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發(fā)上正看著《三十六計(jì)》中的第一計(jì)，故事情節(jié)是那么的精彩，可就當(dāng)我正看到高潮的時(shí)候，突然，媽媽走過(guò)來(lái)猛地把我手中的書拿走，指著鐘說(shuō)：“你看看，你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊，你明天不用上學(xué)啦，馬上睡覺(jué)去�！闭f(shuō)完，老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂(lè)地躺在床上，腦海里總想念著故事的結(jié)尾，翻來(lái)覆去，就是睡不著，心想：這么晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計(jì)劃：我悄悄地走出房間，急切的'心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個(gè)正著，她說(shuō)：“想干什呢，乖乖地睡覺(jué)去�！盇作戰(zhàn)計(jì)劃以失敗告終。我心里不服，又執(zhí)行B作戰(zhàn)計(jì)劃：我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬，用最快的爬行速度前往書房。到了書房，我摸到了書的一個(gè)角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進(jìn)了房間，躲在被窩里，打開手電筒如饑似渴地又看起來(lái)，B作戰(zhàn)計(jì)劃以成功告終。
書是我生活中的良師益友，我愛(ài)讀書，你呢？
三年級(jí)讀書作文 篇5
在我很小的時(shí)候，我就非常愛(ài)看書，每次走到我家附近的書店，就一定會(huì)進(jìn)去讓媽媽給我買本書。到最后，我的書太多都放不下了。后來(lái)，爸爸為了給我的“寶貝們”有個(gè)新家，專門給我做了一個(gè)大大的書柜，現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的！我的書柜上有各種類型的.書，例如《人體360問(wèn)》、《不要和陌生人說(shuō)話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了，我尤其喜歡他們，因?yàn)闀俏业膶氊�、書是我的�?lè)園。
我愛(ài)讀書，讓我跳進(jìn)書的海洋吧！如果你也是個(gè)“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧！
三年級(jí)讀書作文 篇6
在我五彩繽紛的課余生活中，看書無(wú)非是我的最愛(ài)。
我愛(ài)書，更愛(ài)看書，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì)書是一種美好的享受。記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；也有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。從書中我交到了許多“好朋友”有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母，要聽父母的話。還要有一顆善良的心才會(huì)幸福�！边�有聞雞起舞的祖逖；刻苦學(xué)習(xí)的李白；精忠報(bào)國(guó)的岳飛。從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，還要熱愛(ài)祖國(guó)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對(duì)自己的'信心，體會(huì)了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)書，我明白了恐龍為什么會(huì)滅絕；通過(guò)書，我知道了古埃及金字塔不解之謎；通過(guò)書，我了解了中華民族漫長(zhǎng)的歷史；通過(guò)書，我欣賞到祖國(guó)山河的壯麗。雖然我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火的香山，書讓我欣賞了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒(méi)有見到氣勢(shì)宏偉的廬山瀑布，書讓我領(lǐng)略到它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
只要我們用心閱讀，我們就會(huì)明白世界上的很多知識(shí)和道理。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，“書是香醇的美酒，書是美妙的音樂(lè)，書更是”我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚膿从眩?/p>
三年級(jí)讀書作文 篇7
書，是我們一位不說(shuō)話的老師；書，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥选Ｈ绻麤](méi)有書，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，小鳥沒(méi)有翅膀。
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話給了我一個(gè)新的啟發(fā)，從這時(shí)起，我便時(shí)常在書的海洋中徜徉。
走進(jìn)書的“城市”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來(lái)乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進(jìn)去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進(jìn)第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面還有好多個(gè)“小房間”，我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密??讓我眼花繚亂，我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門”，一個(gè)是圖書館，一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng)，知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò)，每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面，我們就會(huì)看到它的'身影，而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”??我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天；從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
讀書讓我獲得了許多知識(shí)，讓我成就了一個(gè)全新的自己，我愛(ài)讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書記是人類進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無(wú)華的語(yǔ)句，語(yǔ)中的地指出了書籍對(duì)人類的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無(wú)論是人文、地理歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解到，所以書是我的最愛(ài)。
我從很小開始就喜歡上書了，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是任何東西都無(wú)法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱。由于愛(ài)書，我差不多已到了廢寢忘食的地步。
記著有次，媽媽給我買來(lái)幾本書，我看了，喜歡的不得了，便立刻拿來(lái)看，我看得入了迷，仿佛自己都是書中的人物，我和安徒生童話的.灰姑娘、白雪公主在起說(shuō)說(shuō)笑笑，跳來(lái)跳去的。這時(shí)，媽媽出去買東西，可媽媽我喊了三四遍，嗓子都喊啞了，可是，我以沉入了書中，媽媽說(shuō)的話我根本沒(méi)有聽見。這時(shí)，媽媽走到我面前，好好教訓(xùn)了我頓，我才戀戀不舍得離開。歷經(jīng)風(fēng)波，書卻仍將是我的最愛(ài)，只是我要學(xué)會(huì)取舍，安排時(shí)間。
書是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過(guò)浩瀚海洋的小舟，是打開知識(shí)門窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來(lái)的就贖。書啊書，我愛(ài)你！
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