借書三年級(jí)精選作文

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：暑假里的一天，從圖書館借的書我都看完了，我打算到普陀區(qū)圖書館借一次書。第二天，我乘上公交車163路來(lái)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　本文《借書三年級(jí)精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　作文一：借書（三年級(jí)/350字）

　　暑假里的一天，從圖書館借的書我都看完了，我打算到普陀區(qū)圖書館借一次書。

　　第二天，我乘上公交車163路來(lái)到了圖書館。乘電梯來(lái)到了6樓“青少年文獻(xiàn)借閱區(qū)”。我向阿姨出示了借閱卡，就進(jìn)了圖書館。

　　一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書，先來(lái)到了作文書區(qū)，看見一本《好詞妙句精彩段》的書，就坐下來(lái)看了起來(lái)，覺得很好，能幫助我寫好作文。我繼續(xù)尋找，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)了一本《青少年最喜歡的60個(gè)小實(shí)驗(yàn)》，我平時(shí)最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，這本書我借定了。接下來(lái)我找到了《英語(yǔ)實(shí)用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。

　　我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向阿姨借書，可阿姨卻對(duì)我說：“用對(duì)面的機(jī)器借就行了�！蔽野褧�放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器，并在屏幕上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作，書就借好啦！真是高科技。

　　我拿著喜愛的書高高興興地回家了。

　　作文二：借書（三年級(jí)/350字）

　　下午第一節(jié)課下的時(shí)候，趙老師叫我、鴉一禾、張語(yǔ)軒、楊景越、朱瑞和潘浩一起去圖書館借書。

　　到了圖書館，鴉一禾說：“一般借書的時(shí)間，大約是一堂課的時(shí)間，所以音樂課大家就不上了�！币婚_始的時(shí)候，我們先拿了一個(gè)箱子，接著就開始借書了。

　　我先大概的看了一遍，發(fā)現(xiàn)其中一本書還是很有意義的，里面是散文，每篇都有意思。后來(lái)我又找了一些勵(lì)志的故事，覺得都挺不錯(cuò)的，直到我的目光停在一本關(guān)于抗日英雄的抗戰(zhàn)書上。我情不自禁地把這本書從書架上拿了下來(lái)，在那里翻看，里面都是一些抗日英雄們不顧自己的生命，勇往直前的故事。想到我們現(xiàn)在正是因?yàn)橛⑿蹅冞@樣的精神，才有了新的中國(guó)，我們應(yīng)該多看一些這樣的書，于是我堅(jiān)定地拿下了這本關(guān)于抗日的書

　　多看書是好的，但書里的東西是死的，光看書還不夠，我們還要到大自然中尋找書中講不到的知識(shí)，所以大自然是最好的課本!

　　作文三：借書（三年級(jí)/700字）

　　在一個(gè)大森林里面，住著兩個(gè)非常要好的小伙伴，小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她們倆經(jīng)常在一起玩耍嬉戲，友誼非常深厚。

　　有一天，小刺猬嘟嘟看到一本書非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環(huán)畫》，可是嘟嘟?jīng)]有那么多的零花錢去買這本書，于是她想去借來(lái)看。恰好，晶晶路過嘟嘟家，看見嘟嘟一個(gè)人在發(fā)呆，便問她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦……哦，我呀，想買一本連環(huán)畫，可是呢，卻沒有那么多的錢去買，我就想去借來(lái)看。你看，這么大個(gè)森林有一千多戶人家，我去向誰(shuí)借呀！”“哦，原來(lái)是這樣啊。哎呀，怎么這么巧呢，我剛剛買了一本非常好看的連環(huán)畫，走，你去我家看看是不是你想要的那本連環(huán)畫�！痹拕傉f完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家，晶晶就拿出剛買的連環(huán)畫，給嘟嘟辨認(rèn)，咦，這不就是那本連環(huán)畫嗎？?jī)?nèi)容也一模一樣吶！“是，是，就是這本！晶晶，你可以借我一個(gè)星期嗎？”“這當(dāng)然沒問題啦！”晶晶毫不猶豫地答應(yīng)了。嘟嘟立刻捧著書向家狂奔去。到了家，她拿出新買的上好書皮，小心翼翼地給書包上。然后就津津有味地讀了起來(lái)。嘟嘟對(duì)這本心愛的書是愛護(hù)有加，她輕拿輕放，哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書的那天，嘟嘟又重新把書整理了一遍，可是她還未看完，到底該還不還呢？不還吧，我可以把書看完；還吧，我有還沒有看完。嘟嘟猶豫了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)道：“還！人要講信用，既然我說過借一個(gè)星期，一個(gè)星期后我就必須還給晶晶！”于是，她來(lái)到晶晶家門前對(duì)晶晶說：“晶晶，我是嘟嘟，我來(lái)還書了！可是……可是……可是我還未看完，你看可不可以再借我看一個(gè)星期呢？”晶晶走出來(lái)，一看自己的書還是那樣新，而嘟嘟有那么有誠(chéng)信，于是爽快地答應(yīng)了。

　　后來(lái)，一傳十，十傳百，百傳千，整個(gè)森林的小動(dòng)物都知道了嘟嘟借書的事，于是親切地把她稱為“誠(chéng)信大使”并且向她學(xué)習(xí)，因此整個(gè)森林還被譽(yù)為“十佳誠(chéng)信森林”呢！

　　作文四：借書（三年級(jí)/250字）

　　11月15日星期四晴天

　　我后面的大眼睛王依琳不知道在什么時(shí)候買了一本我最愛看得《查理九世》，于是，我像她借這本，這不借還好，一借，盡然借出了一大攤事。這天放學(xué)，她正要把書借我們班的王琪穎——這個(gè)王琪穎可是我們班寫字最漂亮的一個(gè)，學(xué)習(xí)好，很文靜，我可惹不起。我說：“王依琳，把書借我嗎？”“不——行，哼。我為什么借你呀�！�(我和大眼睛我王依琳是死對(duì)頭，她要把書借我，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了)“可以��！讓我打一百下手，我就借，行不？”她漫不經(jīng)心的說。我想了想：等我拿到了書，我才不聽不擺布了�！伴_始打了，1、2、3……一直到一百，可真疼呀！“下個(gè)星期吧，借你”可惡��！我都忍著，哎！真不甘心��！

　　作文五：借書（三年級(jí)/450字）

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf過：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。蘇軾說過：腹中詩(shī)書氣自華。這應(yīng)該就是爸爸媽媽等人讓我們好好讀書的原因吧！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去哥哥那里借書。我來(lái)到哥哥家，見哥哥津津有味的看著一本書，書名叫《西游記》。我問：“哥哥，這本書很好看嗎？”哥哥說：“非常好看�！蔽矣终f：“哥哥，可以把這本書借我?guī)滋靻幔烤蛶滋�。”哥哥很�?jiān)決地說：“不行！這本書是我最喜歡的讀物了，不可能借給你�！蔽铱催@個(gè)辦法行不通，有了！我突然耷拉著臉，垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家的時(shí)候，哥哥說：“看你可憐巴巴的樣子，我可以借你幾天，但是，你必須借我一本書�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。我腳下生風(fēng)，像箭一般飛到家去，很快就找到了一本我覺得非常適合哥哥看的書《昆蟲記》。我又趕緊跑到了哥哥家，把書給了哥哥，我倆各看各的。不知不覺到了晚上，媽媽見我從早到現(xiàn)在都沒有回來(lái)，就來(lái)哥哥家找我了。媽媽剛一進(jìn)門就說：“兒子，該回家了，晚飯我已經(jīng)做好了。”跟著媽媽回到家里，我又接著看了起來(lái)。

　　我喜歡看書，因?yàn)闀�教給了我很多知識(shí)和做人的道理。

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