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老鷹捉小雞三年級作文示例
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：今天是星期六，我和周宇航、季仁德在樓下的空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)“老鷹”，周宇航當(dāng)“老母雞... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《老鷹捉小雞三年級作文示例》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：老鷹捉小雞（三年級/500字）
今天是星期六，我和周宇航、季仁德在樓下的空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我當(dāng)“老鷹”，周宇航當(dāng)“老母雞”，季仁德當(dāng)“小雞”。好，一切準(zhǔn)備就緒！“開始！”，只聽周宇航一聲令下，游戲開始了。
我左沖右撲，可每次都被“雞媽媽”那寬大而有力的“翅膀”擋住了去路。我一會兒東跑跑，一會兒西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一邊活動著筋骨，一邊盤算著如何進(jìn)攻。突然，我靈機(jī)一動，假裝很累的樣子，邊喘著粗氣邊說：“不玩了，不玩了�！边^了一會兒，我見“雞媽媽”放松了警惕，風(fēng)馳電掣般地猛撲過去，一下子抓住了“小雞”，我興奮地喊道：“今天真是太高興了，太……”可沒等我說完，“小雞”一下子機(jī)靈地逃出了我的“魔掌”。唉！真是的，已經(jīng)到手的“獵物”竟讓它溜了，我后悔不已……
不過，憑著我的聰明才智很快又把“小雞”給抓住了，嘿，這次我可把他抓得緊緊的，再不讓他跑了，吃一塹長一智嘛！
哎唷，好痛呀！定睛一看，原來是“小雞”在我手臂上狠狠地咬了一口，我的手不由得一松，“小雞”趁機(jī)又溜走了，嗨！真是“道高一尺，魔高一丈”—沒提防這“小雞”還會來這一招。
接下來，我又想了很多辦法，最后終于抓到了“小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
【二】：老鷹捉小雞（三年級/500字）
下課啦，老師帶著我們來到學(xué)校前面的空地上玩兒老鷹捉小雞的游戲，我們都興高采烈的。
游戲開始了，我們先選出了老鷹老師，還有雞媽媽莊佳樂。我們這群小雞排好隊(duì)，躲在母雞后面。只聽，老鷹一邊張牙舞爪一邊得意洋洋地說：“你們今天都會成為我的午餐�！蔽覀冊陔u媽媽身后東躲西藏，可是由于沒有指揮的，不一會兒，一只小雞還沒來得及跑掉就變成了老鷹的“午餐”。雞媽媽見了非常傷心，就利用下蛋的時間召開緊急會議，重新調(diào)整了隊(duì)形，囑咐我們一定要抓緊，千萬別走散了。
第二回合，老鷹更是興致勃勃，在大家沒有防備的時候，猛地像雞群里一沖，小雞們嚇得四散逃去，不一會兒，便有一只被捉了。母雞看到這情況，不禁發(fā)起怒來，雙手緊緊握住老鷹的手臂，不讓她向雞群前進(jìn)一步�？墒抢销椧膊皇浅运氐模灰娝x開母雞的勢力范圍，來回巡視著雞群的弱點(diǎn)，趁著小雞不注意的時候，快速地沖向雞群的尾巴，小雞們慌張地大叫起來。老鷹趁亂成功地捉住了兩只小雞，說：“當(dāng)我捉夠五只小雞的時候我就成功了，你們要加油了�！蔽覀兟犃朔浅２桓吲d，一時大意，就被老鷹捉走了。最后，我們小雞仔都變成了落湯雞，被捉走了。
老鷹捉小雞的游戲給我們帶來了快樂，也讓我們知道了不論什么時候都不能大意。
【三】：老鷹捉小雞（三年級/450字）
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對于合作意識也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因?yàn)橹鲃訖?quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個游戲還有一個重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權(quán)，從而保護(hù)我們自身的利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機(jī)感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
【四】：老鷹捉小雞（三年級/500字）
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂趣，歡笑。
上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，為的是讓我們回來寫。這個游戲的規(guī)則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊(duì)伍最后面的“小雞”，如果“小雞”實(shí)在逃不掉，就可以蹲下來，“老鷹”不能捉蹲下來的“小雞”，但蹲下來的時間不能超過十秒，游戲時間為兩分鐘。
第一場游戲開始了，何芊瑤當(dāng)“雞媽媽”，林思怡當(dāng)“老鷹”�！袄销棥毕褚粋�老謀深算的家伙，“老鷹”見“雞媽媽”有一點(diǎn)放松了警惕，抓住這個千載難逢的機(jī)會，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團(tuán)，哇哇大叫，把三只“小雞”甩在了后面，幸虧“雞媽媽”及時趕來，否則這三只“小雞”就被捉走了�？墒�，“老鷹”還是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。
第二場游戲開始了，我和幾個同學(xué)當(dāng)“小雞”，倪高樂當(dāng)“老鷹”，詹泓當(dāng)“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著雞群團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一動不動地盯著“它”的目標(biāo)，突然，“老鷹”猛的一撲，當(dāng)要捉到“小雞”的時候，一只“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進(jìn)攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一只“小雞”。緊接著，后面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地回到了教室。
通過這次“老鷹捉小雞”的游戲，我明白了，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得最后的勝利。
【五】：老鷹捉小雞（三年級/200字）
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們飛快得跑出教室。
有的在玩跳皮筋，有的在玩跳房子，還有的在玩貓捉老鼠。
我們在玩的是老鷹捉小雞。我們先是石頭剪刀布知道誰是老鷹，我是老鷹。
游戲開始了，我用尖銳的眼神看著小雞們。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去把它們轉(zhuǎn)得有一點(diǎn)暈了。我乘機(jī)撲了上去，但他們跑開了，我只好一個個去抓了。
不久，我就抓得只剩雞媽媽了�！翱熳サ搅�！”我叫道，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了。
我們趕快跑回教室，我嘆了口氣，說：“唉，真可惜只差一點(diǎn)就抓到了�！�
我們盼著下一節(jié)的課外活動再玩一次游戲！
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