【精華】觀察三年級作文合集5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觀察三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察三年級作文 篇1

　　今天下午，我來到了田野上，我將要和作者一樣，觀察一下小蟲子的村落。這是我第一次躺在田野上，準備觀察小蟲子……

　　看著看著，我把我自己也變成了一只小蟲子，空間便立刻在我眼前擴大了，草變成了一個很大很大的森林，在森林里，不知道是誰在這里路過了，把面包渣撒了一地，于是，這兒便被我們團結(jié)一心的'螞蟻團發(fā)現(xiàn)了，螞蟻團的團長便和大家商量，怎么把這些面包渣搬回去。于是，它們便費了九牛二虎之力，才把這些面包渣搬回去了。我的目光又轉(zhuǎn)到了“南國少女”和小甲蟲的身上了，小甲蟲學下剛放學，小甲蟲們便你擁我擠要回家。因為它們一直你擁我擠，所以，一不小心，一只小甲蟲摔倒在地上了，“南國少女”看到了，連忙把小甲蟲扶了起來，小甲蟲就說：“謝謝你，如果你不扶我起來，我可能就會被踩傷的�！薄安豢蜌狻��！澳蠂�少女”溫柔地說。

　　你看，就連這些小蟲子們都會看到別人有困難的時候，便奮不顧身地去救別人，那么我們?nèi)祟愗M不是更要這樣做嗎？

觀察三年級作文 篇2

　　20xx年11月30日 星期日 多云今天，我發(fā)現(xiàn)半個月前種的'大蔥長大了�；叵胍郧埃�我種的時候把大蒜掰成幾塊，輕輕地放到土里，撒上稻草、澆上水。四天后，我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭，我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩，很小，真希望它快快長大！七天后，我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了！三天前發(fā)芽的長得格外顯眼，哈！今天，蒜苗長得又高有大，希望它們早日長成大蒜！

觀察三年級作文 篇3

　　10月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

　　10月2日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

　　10月4日

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　10月5日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1、3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　10月6日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱。可能是營養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　10月8日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的.生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2、5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　10月9日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　10月10日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太柔弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

觀察三年級作文 篇4

　　今天語文課，我們?nèi)��?）班的同學在陳老師的指導下觀察胖大海。

　　拿到胖大海時，我發(fā)現(xiàn)它兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個小橄欖，它的.顏色是棕色的，上面還有一些細小的花紋。用手摸一摸，感覺硬硬的，很粗糙。聞一聞，有一股淡淡的中藥氣味。

　　我把胖大海放入杯子里，陳老師將白開水倒入杯子內(nèi)，胖大海慢悠悠地浮了上來，尖的那一頭一直冒泡泡，眼看著泡泡越來越大，一瞬間，胖大海尖尖的那一頭像煙花一樣綻開了，里面冒出一種像海綿一樣的東西，那塊“海綿”不停地膨脹，最后把整個杯子都撐滿了！

　　與此同時，水的顏色也在不停地變深，聞一聞，飄出一股淡淡的清香，喝一點，淡淡的甜中帶著一絲絲苦味，真好喝！

觀察三年級作文 篇5

　　前天傍晚，我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。

　　放學了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對觸角，長的長著一對眼睛，還有一個很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看見。”

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個小洞。我上網(wǎng)查了查資料，明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時，媽媽問我：“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的`，有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去。”

　　這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水里，它會迅速醒來�！痹嚵嗽�，蝸牛果然醒來了。

　　通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。

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