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三年級(jí)關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：溫暖是什么？溫暖是家人一次次的叮嚀；溫暖是傾訴時(shí)朋友的聆聽(tīng)；溫暖是一位位陌生人的幫助那是去年冬季的一... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：溫暖在我心中（三年級(jí)作文）
溫暖是什么？溫暖是家人一次次的叮嚀；溫暖是傾訴時(shí)朋友的聆聽(tīng)；溫暖是一位位陌生人的幫助
那是去年冬季的一天，外面正刮著刺骨的寒風(fēng)。這天我發(fā)了高燒，爸爸因?yàn)楣ぷ鳑](méi)在家，只好由媽媽帶著我去醫(yī)院看病。走到小區(qū)門口，媽媽伸手打車，好幾輛出租車過(guò)去了，沒(méi)有一輛停下來(lái)。我望著媽媽愁苦的臉說(shuō)：“他們?cè)趺炊疾煌＼嚹兀俊眿寢屨f(shuō)：“那車上都有人呢�！痹谖腋杏X(jué)有一點(diǎn)難受的時(shí)候，來(lái)了一輛私家車停在了我們的面前。司機(jī)關(guān)切地問(wèn)：“孩子是不是生病了？這么冷的天又沒(méi)有車，我正好去醫(yī)院看孩子，把你們捎過(guò)去吧�！眿寢屭s緊說(shuō)：“謝謝，真是謝謝您！”我們上了車，這時(shí)我的胃很難受，過(guò)了一會(huì)兒，我吐了起來(lái)，吐到了車上和媽媽的身上，沒(méi)想到叔叔沒(méi)有責(zé)備我們，還遞給我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我擦一擦身上，喝口水漱漱口，當(dāng)時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。
到了醫(yī)院，媽媽立刻帶我一起去看醫(yī)生，等到輸完液，那時(shí)已經(jīng)到了半夜了。我在媽媽攙扶下走到了大門口，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打車的時(shí)候，那位叔叔向我們走了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到叔叔還在等著我們，準(zhǔn)備送我們回家。等我們上了那位叔叔的車，叔叔還給我準(zhǔn)備了吃的，此時(shí)此刻，我的心中溫暖極了！
我原本以為那位叔叔跟媽媽認(rèn)識(shí)，后來(lái)我才知道他是一位陌生的叔叔。這種溫暖將永駐我心！我將會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)。
第二篇：一個(gè)溫暖過(guò)我的人（三年級(jí)作文）
雨過(guò)天晴，萬(wàn)物復(fù)蘇，一顆顆柳樹正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，小草們都急切的探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，小雨也不甘示弱地在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里�！�
我被青島這迷人的景色給吸引了，一不留神，就找不到媽媽了，當(dāng)時(shí)我一下子驚慌失措且四處張望仍然一無(wú)所獲，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去像熱鍋上的螞蟻。
這可怎么辦呢？我對(duì)這兒又不熟悉，萬(wàn)一被陌生人走了，我不就永遠(yuǎn)都不能回家了嗎？要是知道會(huì)是今天這樣，我就不會(huì)來(lái)了，我可真倒霉�。∥矣忠淮沃绷�，急得直罵老天爺，你個(gè)臭不要臉的老天爺，為什么這個(gè)時(shí)候讓我和媽媽走散，我越想心就越火辣辣的痛。
這時(shí)我看到了一位叔叔，我以為他會(huì)幫我，我就走到他的身邊，說(shuō)：“叔叔，你能借我一下電話嗎？”可那位叔叔毫不示弱地說(shuō)：“一邊去，誰(shuí)借你電話��！”我更迷茫無(wú)措了，眼淚剎時(shí)奔涌而出�！斑鳌�，這時(shí)在我身后走來(lái)一只貓，它瘦弱的身體的筋都顯露出來(lái)了，走起路來(lái)有氣無(wú)力的。
在我默默抹淚哭泣的時(shí)候，旁邊走來(lái)了一位阿姨，我以為她是壞人，我就后退了幾步，沒(méi)想到她卻撫摸著我的頭面帶微笑地說(shuō)：“小朋友，你怎么了哭了呀？”我說(shuō)：“我在旅游的時(shí)候不小心就找不到媽媽了，但是我能記得媽媽的電話號(hào)碼，可是我沒(méi)有電話，您能借我一下嗎？”好心的阿姨從口袋中拿出手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，可是打出去的號(hào)碼竟然是空號(hào)。我自言自語(yǔ)道：“難道媽媽什么時(shí)候換電話號(hào)碼了？這個(gè)號(hào)碼是空號(hào)！”那可咋辦。阿姨說(shuō)：“要不然我?guī)闳スぷ魅藛T處，讓他們用廣播說(shuō)，可以嗎？”我連忙說(shuō)道：“好呀，好呀！”來(lái)到工作人員處，一位叔叔問(wèn)我叫什么名字，我的媽媽叫什么名字？我回到：“我叫方詩(shī)涵，我媽媽叫江艷。”工作人員立即廣播道：“請(qǐng)方詩(shī)涵的家長(zhǎng)道工作人員處接您的孩子�！蓖ㄟ^(guò)廣播我成功的和媽媽會(huì)和。
盡管五年過(guò)去了，每次想到這件事，那位阿姨，我就覺(jué)得暖洋洋的。
第三篇：送溫暖（三年級(jí)作文）
早晨，我來(lái)到了紹興愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)。準(zhǔn)備伴著明媚的陽(yáng)光去育才小學(xué)送溫暖。
育才小學(xué)位于八字橋直街，里面的小朋友通常都是有智力障礙的。我們這次去育才小學(xué)，就是為了能讓那里的孩子不自卑。
當(dāng)我看到與我同齡的小朋友時(shí)，我們的眼圈一下子紅了。他們的外貌也與我們的不同，有的鼻子特別大，有的嘴巴特別大。但是我們絕對(duì)不能嘲笑他們。
我們開始唱歌了，有沒(méi)的歌聲隨著鋼琴一起，讓臺(tái)下的小朋友一起放聲歌唱。當(dāng)唱到《越過(guò)彩虹》時(shí)，加上EF班的彩虹棒，更加的絢麗奪目。而九年級(jí)的同學(xué)，大聲和我們一起唱了起來(lái)。
看著育才小學(xué)的同學(xué)走了，我的心也很痛。想著他們的生活多么困難，而學(xué)校也這么差，可見(jiàn)他們的校園生活太無(wú)聊了。等我長(zhǎng)大了，我一定要把育才小學(xué)好好的裝修一下，讓那里的學(xué)生能夠接受高級(jí)一些的教育。
我坐上了爺爺?shù)淖孕熊�，看著紅彤彤的晚霞襯托著育才小學(xué)的牌子，育才小學(xué)的同學(xué)們，一定要加油！要自信！
第四篇：溫暖（三年級(jí)作文）
清晨，噴薄欲出的太陽(yáng)，跳上了湛藍(lán)的天空。那明媚的陽(yáng)光照入窗臺(tái)，照入我的心中，溫暖了我的心。一棵棵小草在大地媽媽的懷抱里聽(tīng)到了外面世界的美麗，自由，快樂(lè)還有自信。用力掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄地，悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著這美麗，自由，快樂(lè)，自信的外面世界。
快樂(lè)不是永遠(yuǎn)的，就像我最近遇到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的巨大困難。因?yàn)轳R上要鋼琴六級(jí)考試了，第二只曲子《布列舞曲》我還不會(huì)背。我不想像星期二的模擬考那樣，當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“我忘記了！”因?yàn)檫@對(duì)我而言是一種恥辱！
那天中午，爸爸為我燒了一碗熱騰騰，香噴噴的湯面，讓我趁熱吃。那一刻，我的心中忽然感到了一股溫暖，感到一種前所未有的力量推動(dòng)著我！下午，琴行里的大王老師，小王老師也不斷地鼓勵(lì)我！這些讓我自信起來(lái)，不知不覺(jué)中背下了《布列舞曲》。
離開琴行，走在回家的路上，小狗向我乖乖地?fù)u著尾巴，好像在祝賀我背下來(lái)了；鳥兒們?cè)谥︻^鳴叫，仿佛在為我歡叫！一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在向我示好！爸爸的臉上也露出了滿意的笑容！
溫暖的時(shí)光可以永遠(yuǎn)留在心中，可以回憶。溫暖的美好，我們總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受！
第五篇：1元的溫暖（三年級(jí)作文）
這是一個(gè)發(fā)生在我身上的事。
這天，太陽(yáng)毒辣辣的。誰(shuí)都不愿意在這種天氣走著。狗坐在門口吐舌頭。
我站在公交車站口，望著那火辣辣，快要把我曬成干了的太陽(yáng)，心想：唉！公交車什么時(shí)候到�。 苯K于，我期盼已久的公交車來(lái)了！我歡快地上了車，找個(gè)位子坐下來(lái)，翻找零錢。起初，我還面帶笑意的找零錢，找了許久，包被我翻了個(gè)底朝天，卻也沒(méi)有找到1元錢。看著周圍人的奇怪、懷疑、鄙視的目光，我恨不得現(xiàn)在就將我包里的百元大鈔放入機(jī)器中，證明我是帶錢的！司機(jī)也看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒(méi)把我趕下去。就沒(méi)把我趕下去。就在我把包整個(gè)都往下倒時(shí)。一位陌生的阿姨遞給我了一枚硬幣，說(shuō)：“小妹妹，來(lái)，這一元錢給你，你先拿去用吧�！蔽冶鞠胪泼�，想想自己若是不接，那么自己真是走頭無(wú)路了�，F(xiàn)在正是“柳暗花明又一村��！”我接過(guò)硬幣還有殘留的余溫，我連忙道謝。阿姨說(shuō)：“不客氣，舉手之勞�！�
一直到下車，那一股余溫如同暖流一般流入我的心頭，久久不能散去。這1元的溫暖。我會(huì)將這1元的溫暖永遠(yuǎn)傳達(dá)下去。
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