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【薦】我的同學三年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學三年級作文1
我有一個同學，當然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個超自信、成績很好的學生，每次考試都比我考的`好，我很佩服他。
他是我們組的大組長�！斑�有誰語文作業(yè)沒交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說：“不累�！�
一天中午休息的時候，朱軍第一個沖到書柜前，拿了一本《知識》，我也沖上去跟他搶了起來，但還是被朱軍搶去了，于是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了�！敝燔娍次艺嫔鷼饬耍B忙說：“那你先看吧�！�
這就是我可愛的同學朱軍。
我的同學三年級作文2
我們班級里有一個同學特別愛看書，我們都管她叫“小書迷”。每當老師說了一聲“下課”，她就會立刻從桌下拿出一本很厚的書，在那津津有味地讀起來。她看書的時候是那樣的投入，那么的認真，就好像我們整個班級就只剩下她一個人似的。
她不僅是我們班的`“小書迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學們因為又可以去操場活動兒顯得特別興奮。我們排好隊伍進入操場，等老師叫我們進行課前跑的時候，她已經(jīng)準備好了跑步時的姿勢。老師一聲令下，同學們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時候，她居然已經(jīng)開始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及�。∷�多次代表我們班級前參加比賽還拿過很多的獎。
看，這就是我們班的“小書迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！
我的同學三年級作文3
我的同學朱秋霖是一個漂亮的小女孩。她身材苗條，個子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時束成馬尾，有時編成麻花辮。當她跑起來時，頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。
她不但學習成績好，熱愛集體，愛勞動，而且還樂于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學都排隊準備放學了。我呢，由于眼鏡上的`一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時，朱秋霖走過來。她溫柔地對我說：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來幫你抄作業(yè)！”聽了她的這句話，我感激萬分，連忙說：“謝謝你，朱秋霖！”
不一會兒，朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來。
我的同學三年級作文4
他個子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是梁今軻。從一年級開始我就稱他為“閱讀大王”�！伴喿x大王”一聽老師說讓自己自習，他便兩眼發(fā)亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閱讀起來，我以他為我的'榜樣。
記得有一次，一下課，同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認真地看課外書。好像一只小牛犢，在知識的草原上貪婪地吃著知識的嫩草。我跑到教室里，只見他那么專心致志。我走過去輕輕與他說話，沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數(shù)學課，梁今軻把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來，一直著急地叫著：“梁今軻，梁今軻……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前并一把把書沒收了。他還一直呆呆地發(fā)愣，臉色蒼白，又過了一小會兒，他面頰通紅。
功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他在校園里參加閱讀比賽被評為三等獎，為班級爭光。
我推薦梁今軻，希望他能夠得到這枚閱讀獎?wù)拢驗樗斨疅o愧。
我的同學三年級作文5
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的.皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再�！本瓦@樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學三年級作文6
我的同學有很多，有的愛學習，有的愛玩耍的，還有的愛讀書……
我有一名愛學習的同學，他是我們班最優(yōu)秀的一個人，不僅學習好而且他特別的樂于助人。有一次，媽媽去外地學習，我只能在這個同學家住。他非常熱情的招待了我，還給我找到了合適的睡覺的位置，而且他每天陪著我玩耍，給我講笑話，媽媽雖然不在我身邊，但是，我卻感到了家的溫馨和快樂。
我還有一名愛玩游戲的同學。有一次，我去找他玩，他正在玩電腦游戲，我忍不住走上前去看，結(jié)果我看著看著就被游戲迷住了，我知道我的自制力不行，我決定以后不看游戲，要不然學習會退步的，我要和愛學習的同學交朋友，而不是交沉迷于游戲的朋友。
但是我最喜歡的還是愛讀書的同學。我喜歡讀書，我們家的書櫥里面有很多的書，和讀書的同學在一起，我們遨游歷史的`長河，我們沐浴知識的海洋，坐在書櫥旁讀書是我們最大的快樂，和讀書的同學在一起，我感覺到了時光的愉悅。
我的同學三年級作文7
課上，你不經(jīng)意間看她時，她總是做的端端正正，認真聽講，思維緊跟老師，回答問題總是又快又準。
活動時間和午休前，你總會在教室看到她，不必驚訝，這是她在學習呢！瞧，她是那般全神貫注，去復習所學課程。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。她仿佛要吃盡、消化盡我們所學的所有知識重點，思維回到從前，清晰記憶所有難點。她要給自己以前的成績開一劑救濟的學習藥方。
不動不響，無聲無聞。一個又一個作業(yè)本，寫滿了整齊的楷書，如群蟻排衙。幾個星期的辛苦，凝結(jié)而成了眾人之上的好成績。
熄燈后，她的床位就會有手電光出現(xiàn)，她也在惜寸陰、分陰，她貪的'是精神食糧�！吧钕饬痢笔撬陌閭H，因它大開光明的前途，“漂白了的四壁”。
當然，她也會科學利用時間，上課時不會因晚睡而與周公約會，在課堂上，她從來都是精神飽滿，努力學習，不會做任何一個小動作。
她就是這樣一位一絲不茍的同學；她就是這樣一位刻苦努力的求知者；她就是這樣一位求知似渴的好學者。
她，是求知的標兵。她，是學習的榜樣。她，就是我的同學小丹。
我的同學三年級作文8
魏博宇，小名“洋洋”。一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)上常常“嵌”著亮晶晶的“珍珠”，一雙“櫻桃小嘴”上時刻都“掛”著微笑，所以大家說：“你笑口常開，笑昏活該！”
他特愛動，同學們說他得了“多動癥”，喝了“多動湯”，他一下課就出去“瘋玩”，一回來臉上就掛滿了“珍珠”。他每周六都去廣場滑旱冰，一滑就是三四個小時。
他特愛寫作文，一寫就是好幾篇，老師也常常在班上表揚他的`作文寫得好。有時大家在他寫作文寫得投入時“打擾”他，他也聽不見。有一次我約他去滑冰，在樓下叫了他幾十遍也沒回應(yīng)。我火了，上樓一看，原來他在寫一篇名叫《我的同學》的作文呢。
他的學習成績非常好，每次考試前都會復習，他的努力也得到了報答，每次考試成績都名列前茅。他寫作業(yè)飛快，大家說他是“快刀斬亂麻”，大家考試時做第二題，他就做第四題了，大家做第五題時他已經(jīng)做第八題了。他也愛睡覺，一睡就是好幾小時，大家說他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二節(jié)課才到校。
你看，這就是我的同學——魏博宇，一個“功能強項”的人。
我的同學三年級作文9
我介紹的同學是何霖濤。他很矮很丑，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，后腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個非常驕傲自滿的'人。
有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的游戲。游戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯著我，好像我是肯德基里那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然后傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”
“說不定是我贏！”我不服氣地說。
游戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布�！彼褚恢或湴恋目兹�，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個石頭；而我就像一只藏在洞里的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個布。真是太意外了，居然我贏了。
我的臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那里，無精打采地低下了頭。
我的內(nèi)心充滿了喜悅，看著一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改�！�
我的同學三年級作文10
一雙明亮動人的大眼睛，長長的睫毛，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣。一條烏黑油亮的麻花辮垂在腦后，可愛極了！她能歌善舞、多才多藝，你們猜到她是誰了嗎？沒錯！她就是我們的同學過琰檸。
說起她的`才藝，真是數(shù)也數(shù)不清。她的繪畫一級棒。有一次美術(shù)課，朱老師要我們畫花朵，而且至少要畫三朵不同的花，我一聽，傻眼了，因為我不知道怎么畫。過了一會兒，我瞄了一眼過琰檸的畫，不禁贊嘆：“真是太美了�！崩蠋煱堰^琰檸的畫展示給同學們看，每個人都發(fā)出贊嘆聲，不由得鼓起掌來。
過琰檸不僅繪畫好，唱歌、跳舞也很出色，是我們班的文藝積極分子�？炜�！紅領(lǐng)巾電視開始了。過琰檸落落大方地走向舞臺主持著節(jié)目。她面帶微笑，自信滿滿，贏得了陣陣掌聲。不一會兒，她又化身小小歌唱家，給我們獻上一曲《勞動最光榮》，歌聲繚亮婉轉(zhuǎn)，我們都陶醉其中。
過琰檸就是這樣一個多才多藝的女生，你們想和她做好朋友嗎？
我的同學三年級作文11
我的同學王源森，他長得高高的，頭發(fā)黑黑的，眼睛小小的。
他上課很愛動，經(jīng)常摳手，說話，不認真聽講。有一次上語文課，同學們都在認真地聽老師講課，只有王源森在開小差，他把列寧的.胡子畫得長長的，衣服涂得黑黑的。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師當著全班同學的面，把他狠狠地批評了一頓。他不好意思的低下了頭。
他還亂跑。有一次站路隊，王源森不知道跑哪去了，我們把學校找遍了也沒有找到他，正在我們著急的時候他不知從哪冒了出來。
王源森可真調(diào)皮，我們真希望他能改掉這壞毛病呀！
當然，王源森也是有優(yōu)點的。他樂于助人，愛勞動。有一次陳子桓生病了，“嘩嘩”地吐了一地。教室里頓時彌漫著刺鼻的氣味，同學們有的捂著鼻子，有的跑得遠遠的，有的說：“真難聞呀！”只有王源森不怕臟，拿著拖把把地拖得干干凈凈的。
每個人都有缺點和優(yōu)點，當我們看到別人的缺點時，要提醒自己千萬不要犯同樣的錯;當我們看到別人的優(yōu)點時，要想對方學習。
我的同學三年級作文12
說到“小書蟲”，我立刻就想起了我的同學鄭雅藝。她高高的，瘦瘦的，像一根長在山上的小竹子。還有，她的鼻子十分挺拔，像一座小山峰。她最愛穿寬松的，帶格子的衣服和褲子。
她可愛看書了!有一次，放長假的時候，鄭雅藝來我家玩了一天，晚上才回去。他剛到我家，就如饑似渴地奔進我的書房，拿了一本關(guān)于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書，看了一下封面，就打開書的`第一面，津津有味地看了起來。她一看就是一小時。我拿著兩瓶酸奶，走進書房，叫她一起喝酸奶，可是我叫了好幾遍，她都沒有反應(yīng)。我心想：一本書竟這樣能吸引一個人，控制她的喜怒哀樂，我也要去書的海洋里游一游。于是，我也捧起一本書，看了起來。結(jié)果，我越看越入迷，越看越入迷，和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時候了，媽媽做好豐盛的午飯來叫我們：“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了�？伤M管媽媽叫了很多遍，但是她都沒有聽見。最終，我推了推她，她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個“小書蟲”。
我的同學三年級作文13
我的一位同學叫小芳，她的個子又高又瘦，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的.大眼睛，她很文靜，走起路來靜悄悄的，當她走到你身邊時，你都不知道。
她還是一個樂于助人的人，那天，天氣晴朗，太陽把光耀灑向大地，小鳥在天空中展翅高飛，還不時地發(fā)出陣陣的鳥啼聲，我和小芳邊走邊說話，這時一位盲人正要過馬路，小芳看到了連忙對我說：“我們?nèi)椭俏幻と诉^馬路吧！”我果斷地說：“如果幫了，我們就遲到了，老師會批評的�！毙》悸犃硕挷徽f，三步并作兩步走，過去雙手挽著老人過馬路，走到馬路中間時，一輛汽車飛奔而來，小芳挽著老人站在馬路中間，等車輛過去了，她們繼續(xù)向前走，終于，她們到了馬路的對面，老奶奶高興地笑了，小芳也露出了笑容。
看到了眼前這一幕，我的臉火辣辣的，就像被火烤過一樣，小芳是我的好朋友，我們朝夕相處，為什么她能助人為樂，而我去不能呢？
這就是我的同學，一個助人為樂的小女孩，一個值得我學習的好同學。
我的同學三年級作文14
我有一個同學叫李奇，他的臉黑黑的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像個外國人，但是總是被同學欺負。
有一次，我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳，然后又踢了李奇幾腳。我說：“沈宇樂趕快住手。”沈宇樂說：“我為什么要聽你的住手呢”？我說：“因為傷害同學是不對的�！鄙蛴顦氛f：“我就是要打李奇�！薄吧蛴顦纺憧熳∈职�，要不然我就告老師了�！蔽艺f�！拔揖筒�。”沈宇樂說，我一聽，就跑到李老師的辦公室，對李老師說：“李老師，李老師，沈宇樂 在打李奇�！崩罾蠋熉犃松鷼獾厝フ疑蛴顦贰�
過了一會兒，李老師找到了沈宇樂，狠狠地批評了他，沈宇樂低下頭，感到很傷心，李奇回到教室說：“繆楊毅你真好�！�
李奇就是這樣瘦瘦小小的`，而且老是被人欺負的人。
我的同學三年級作文15
從幼兒園開始，我已經(jīng)有許許多多的同學了，在我的腦海中，有位同學給我留下了深刻的印象，他就是我的同學，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的'愛好是玩樂高機器人，一玩起來，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護車給我看，他還對我說：“能把登云救護車變成一個機器人呢？”我有點不敢相信，他邊說邊開始動手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護車拆得四分五裂，還沒等我反應(yīng)過來，一個威風凜凜的機器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動手能力真強�。 钡搅酥形绯酝觑埡�，他又拿出他的作品來玩耍，他一會兒讓它碰著墻，一會兒把它弄到空中，一會兒把它放到紙飛機上飛起來，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學——張瑞一，一個既聰明又有想象力的人，你們想認識他嗎？
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