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【熱門】三年級小豬作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級小豬作文3篇，歡迎大家分享。
三年級小豬作文 篇1
我有一個十分可愛的儲蓄罐。這是我八歲生日時，香港施伯伯用郵包寄過來的�，F(xiàn)在它已經(jīng)在我床頭整整睡了兩年多了。
你瞧，它全身裹著一件金燦燦的“大風(fēng)衣”。那金燦燦的大耳朵內(nèi)透出了許多一大塊一大塊的紅色。它身上背著個大大的“袋子”，那個口袋可以放一些小飾品，上面寫著一個十分吉利的字，LOOR！“�！薄＿@只小豬外表還會變，還會變出許多顏色呢！在暖和的春天，它會變成黃色；在炎熱的`夏天，它會變成粉紅色的；在豐收的季節(jié)—秋天，它會變成金黃金黃的；在嚴寒的冬天，它就變得白得出奇。
自從有了“小豬”，我不再亂花錢了。
三年級小豬作文 篇2
小豬溜溜是一個愛聽故事的豬寶寶。每天晚上，他的媽媽都會給他講故事。
一天晚上，他又纏著媽媽講故事了：“媽媽，我要聽青蛙王子的故事！”
這時，媽媽對他說：“寶貝兒，媽媽已經(jīng)給你講了好多的故事了！今晚，換你給媽媽講故事聽吧，好嗎？”
溜溜想了想，就點頭同意了。他轉(zhuǎn)著眼珠，繪聲繪色的'講了起來：“在很久很久以前……”
叮溜溜說完這一句，就不說話了。
這時，豬媽媽提示他，問：“很久很久以前，有個小寶寶嗎？”他是誰呢？
“小白兔”溜溜大喊起來。之后，他又講不出來了。
“小白兔都做什么了？”媽媽又問。
“小白兔拔蘿卜！”溜溜又冒出一句。
媽媽聽了，就問：“小白兔拔蘿卜？那好，來給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧！”
溜溜的腦子里一邊想著畫面，一邊興奮地講起來：“小白兔看見菜園里有一個大紅蘿卜，就跑過去使勁拔�？伤尾粍樱』锇榭匆娏�，就來一起幫她拔……”
這天晚上，在豬媽媽的提示下，溜溜終于把故事講完了。
后來呀，媽媽又讓溜溜講故事給她聽。漸漸地，溜溜講得越來越棒，他還參加了幼兒園里的講故事比賽，獲得了冠軍呢？
三年級小豬作文 篇3
從前，在一個茂密的大森林里住著一只倒霉的小豬。 每天早上，太陽已經(jīng)升到半山腰時，小豬還要在睡醒后再在床上玩一會兒，才會起床�？山裉炀筒煌�，它不再在床上玩，而是太陽還沒升起來就開始吃飯了，這是為什么呢？原來小豬約好了要和小兔去打網(wǎng)球。 小豬迅速地吃完早飯，走到空無一人的網(wǎng)球場上，它發(fā)現(xiàn)小兔還沒來，就看了看帶在手上的`一塊閃閃發(fā)亮的表，它這才知道自己來早了兩個小時，他想：哎，怎么時間都欺負我呢？我太倒霉了。小豬只好在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖地等著小兔。不一會兒，小豬的腿就開始劇烈發(fā)抖了。
快要到比賽的時間了，小兔才連蹦帶跳地跑到網(wǎng)球場上，它以為自己比小豬來得更早，可它發(fā)現(xiàn)小豬早就來了。小豬見小兔來了，就高興地說：既然你來了，那就開始打網(wǎng)球吧！小兔說：好！ 它們倆開始打網(wǎng)球了，小兔打來了一個網(wǎng)球，小豬不但沒接住網(wǎng)球，而且還被網(wǎng)球打了一個大青包，痛得小豬在地上直打滾。幾十個回合下來，小豬一個球都沒接住，反而被網(wǎng)球打得滿頭都是青包，最后還是舉手投降了。 小朋友們，你們說小豬倒不倒霉？
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