實用的三年級蒲公英作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級蒲公英作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級蒲公英作文 篇1
我?guī)еＭ�，在空中飄蕩，隨風舞蹈。遠方，遠方是什么？曙光？微風？柔雨？我執(zhí)著地飄蕩……
未知的遠方漸漸清晰，臨近……美好的夢被現實打破，那是峭壁，堅硬，讓我絕望……
一切的一切，都完了嗎？
為了生命的延續(xù)，我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡，我決不屈服！這就是生的力量，夢的動力！我堅信，只要我活著，只要我有夢想，只要我努力拼搏，那潔白的花總會綻放！
一切的一切，還沒有完！
頑固的峭壁只是一個開始，在我邁出第一步后，狂風開始挑釁我脆弱的身軀，風聲中帶著輕蔑的語氣，我心中憤懣不平，血液涌動，意志在磨練中堅定。哦，母親說過：“感謝折磨你的人�！�
好久好久，我在狂風的吹刮和暴雨的敲打中一點點長大，身軀不在脆弱，意志不再消沉，始終不變的是永恒的.夢。
這一天，清晨的陽光灑在我的臉頰上，耳際有幾分喧鬧，我揉揉睡眼：那是個天真的孩子，她的父親牽著她的手，他們歡笑著……
“爸爸，你看，白絨絨的花……”
花？我驚喜地端詳起自己，那是一朵潔白的花！我禁不住感嘆，我的內心重燃起希望……
那是一片蔚藍的廣闊的天，風聲中蘊含著快樂，我放出我那些潔白的花絲，讓他們自由地飛，帶著我的夢想去點綴藍天：
如果你是一朵滿懷夢想的蒲公英，請不要拋棄你的夢想，他會給予你快樂，讓你翱翔！
三年級蒲公英作文 篇2
我最喜歡的花就是蒲公英了。
春天到了，碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的花骨朵兒在太陽的照射下，展開了幾片花瓣，美麗極了。
夏天到了，整個大地布滿了金黃色的.蒲公英，似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒有牡丹那么艷麗，也沒有丁香那么香，但是，它用它那樸素的美麗把我吸引住了。
秋天，蒲公英凋謝了，隨手摘一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子，帶著行李，去尋找住所了。
冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié)，沒有誰能抗拒嚴寒，就連人們也紛紛躲回家里了，可蒲公英的桿，卻堅強地站在風雪中。它堅強不屈的品質，真值得我們學習。
我愛這美麗的花，更愛它頑強不屈的品質。
三年級蒲公英作文 篇3
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了許多小絨球。一天早上，媽媽送孩子們每人一個小降落傘，風伯伯吹了一口氣，孩子們就快快樂樂的離開了媽媽。
有一個調皮的蒲公英飛到了一個銀光閃閃的湖泊里，這可把小蒲公英嚇壞了，因為媽媽說過水里是不能生根發(fā)芽的。小蒲公英可著急了，這時一條小魚兒游過來說：“別著急，我來幫你�！毙◆~尾巴一甩，就把它甩上了岸。
太陽公公慢慢把它的降落傘曬干了。
又一陣大風刮來，把蒲公英吹到了金光閃閃的沙漠里，強烈的'太陽光把它給曬焉了。這時候一只袋鼠跑過來卷起一陣風，把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它帶到一片樹林里，袋鼠一抖動，就把它抖到草地上。它想我總算找到了一個安全的地方，可以生根發(fā)芽了！它正在洋洋得意，突然飛來一只小鳥一口把它給吃掉了。它在小鳥肚子里好難受，心想這下我可完了，誰知第二天小鳥把它給拉了出來。
這棵小蒲公英總算在這肥沃的鳥糞中生根發(fā)芽了。它一天比一天壯大，長成了一棵真正的蒲公英。
我們來到了一片蒲公英的世界，有誰能找到那棵曾經歷過險的、那么堅強、那么勇敢的蒲公英呢？
三年級蒲公英作文 篇4
在一個花園里，有一大叢蒲公英，一天，一顆蒲公英的種子厭倦了這里的生活……
這顆種子頭上有一簇白毛，下面圓圓的.、硬硬的，它對朋友們說：“朋友們，大家日復一日，月復一月，年復一年的在這生活，不如一起去找個新的地方去，這樣我們的生活就不會孤單無聊了�！逼压⒎◣熣f：“在外面我們無法生存，還是安心呆著吧。”這顆種子不聽勸，用力一跳，掙脫束縛，隨風遠去。
種子飛越了大山，嫌大山太擠；種子飛越了沙漠，嫌沙漠太熱；種子飛越了冰川，嫌冰川太冷；種子飛越了城市，嫌城市太吵。最后，種子飛越了海洋，它看到海水很清澈，又有很多小魚游來游去，種子準備降落�！�3，2，1著陸！”種子一踩海面，它感覺冰冷冷的，身體也蜷到了一塊，像一個又小又滑的雪球，就要沉下去了，“我怎么在這里不能走路呢？”種子自言自語道。這句話驚動了海黽先生和海黽太太，海黽先生看種子要沉下去了，一把把種子拉上來，海黽先生嚇了一大跳，問：“你是誰呀？頭上長著絨毛，腿圓圓的硬硬的�！薄拔沂瞧压⒎N子�！狈N子回答。海黽先生仔細打量了一下種子，忽然，跳出了幾條飛魚，閃動著翅膀，飛在了空中，當它看海黽先生和海黽太太還有種子，高興地兩眼放光，獰笑著，海黽太太看見了，吐出了一個大泡泡，種子用絨毛把泡泡包住，飛魚以為是妖怪，嚇地逃跑了。
海黽先生對種子說：“謝謝了，種子說：“不用謝，但是我要回家了。”海黽先生說：“我送你！”海黽先生吹出一個大泡泡，晶瑩剔透，像一個水晶球，種子一跳，跳上了空中“再見，海黽先生和海黽太太！”話音未落，一只大鳥把種子吞進了肚子，當種子以為再也回不了家的時候，突然，嗖，它從大鳥的屁屁中飛了出來，順著風，飄飄悠悠的落下來，不偏不倚，正好落在蒲公英上，“歡迎回家！”蒲公英法師說，大伙都歡呼起來，種子慚愧地低下了頭。
這次旅行，讓小蒲公英明白了：要知足常樂！
三年級蒲公英作文 篇5
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”
大風一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結識更多的朋友哦！”
最后，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！
精彩點評：李佳婧同學的這篇片段描寫，運用自己的想象為毛毛和絨絨開辟了一個新的`世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點都彰顯了出來，很不錯呢！
結尾稍顯不足，老師已做出了修改，自己好好體會！
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