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【精選】觀察三年級作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察三年級作文 篇1
上星期,我和媽媽剝大蒜的時候突發(fā)奇想:何不種一盤蒜苗,觀察觀察它的生長規(guī)律呢?我的想法當然得到了媽媽的支持。
首先,我們確定用無土栽培的辦法,把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下,而且要緊緊地抱成一團。可是這些蒜寶寶太不聽話了,一會兒你擁我擠,一會兒東倒西歪,在我和媽媽的共同努力下,終于將它們制服。你瞧,它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起,多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說:“你們快點兒長大吧!”
第二天放學(xué)回家,我沖到陽臺上,驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽,光光的、亮亮的,調(diào)皮地看著這個世界。第三天,當我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)綠芽又長高了一些,而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須,硬硬的,特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮,綠芽沖破內(nèi)層外衣,終于長出了嫩綠的'葉子,尖尖的、扁扁的,五六厘米長,特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了,他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起,保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天,水變得開始有些渾濁,蒜苗長得參差不齊,有的直而高,有的短而細,最高的有十三、四厘米,它高高在上,長得正歡樂呢。
在接下來的日子里,那些蒜雖然開始皺巴巴了,但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分,向上生長著……
觀察三年級作文 篇2
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準備材料。
中午,我和爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的.大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結(jié)果實驗失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實驗,這次我們把材料準備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實驗成功了,結(jié)果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個道理:做事前要有充分的準備,才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察三年級作文 篇3
我們小區(qū)門口,有幾株含羞草,莖部是圓柱形的,頂部有刺,葉子就像一片細小的綠色羽毛。
剛開始,我并不知道這幾株草就叫含羞草,只是有點好奇,就伸手碰了它一下,沒想到,含羞草的葉子立刻縮了起來,真奇怪。過了一會兒,葉子又張開了,我再碰它一次,葉片又縮了起來,真像一個害羞的'小姑娘。
幾天過去了,我又跑到小區(qū)門口,看見含羞草開出了幾朵黃色的花。這幾朵花就像一個毛絨絨的小球。忽然,天上下起了大雨,我正好帶了把雨傘,便撐著雨傘觀察含羞草的反應(yīng)。我看見含羞草在雨中立刻縮了起來。原來“害羞”也是有作用的,葉片縮回去可以躲避大雨的傷害,還是一項本領(lǐng)呢!但是我最想知道的是為什么含羞草會“害羞”?
我回到家,把全部關(guān)于植物的百科全書都找了一遍,終于找到了答案。原來含羞草受到外界刺激時,葉枕上半部細胞中的液體透出,細胞群疲軟,而下半部細胞堅挺。葉枕處會彎曲。葉片就會成對兒合攏。
原來這就是含羞草“害羞”的秘密,真有意思!大自然的奧秘無處不在,我要用心去探索,去發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時,胸鰭不停地扇動前進,腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的'鐮刀,可威武了!
魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細血管的鰓,水里的氧氣就進了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時,從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細又長。
我的魚兒多么獨特啊!有空到我家來看哦!
觀察三年級作文 篇5
今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是,我興沖沖地跑到我家的小花園里,開始“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找!費我老半天時間還沒找到。可是,“功夫不負有心人”,終于我在一個濕漉漉的墻角找到它!斑恚烧业侥,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴幾滴水,保持濕潤,然后帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物。原來蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看看,想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去問在客廳看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當于蝸牛的'腳。蝸牛行動的時候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實那是粘液干的痕跡。”“哦,原來是這樣。”我高興地說。
其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察三年級作文 篇6
今年暑假的時候,我發(fā)現(xiàn)在陽臺上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心,就問媽媽:“媽媽這是什么植物?”媽媽回答說:“這是一盆辣椒。”我走近看了一下這盆辣椒辣椒已經(jīng)長出了根。莖。葉,而且葉子長的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。
今天,我又去陽臺看了一下辣椒。現(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了,而且還長出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣,有的還只是含苞欲放的花蕾,有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽;ǘ涫前桌锿缸系模淖仙,還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。
這幾天天氣很熱,天天都是高溫,小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的,無精打采的。但是我家的辣椒長得非常的旺盛,因為我每天傍晚都給辣椒澆一下水。前些天就開了的花朵已經(jīng)凋落,長出了青色的小辣椒,那些花蕾也開出了花朵。那小辣椒開始像米粒大小的`,漸漸地長得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹的枝干輕輕的晃動,滿樹的小綠手指也跟著晃動,就像一個調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對我點頭,好像在感謝我天天給它們澆水。
今天我去看辣椒的時候,發(fā)現(xiàn)辣椒又長大了好多。而且,辣椒樹上還在持續(xù)的開花。我覺得,我天天給辣椒辛勤的澆水,然后辣椒以它們的長大給我以回報呢!
觀察三年級作文 篇7
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物,有像手掌一樣的仙人掌,有像柱子一樣的仙人柱,還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻一伙,五個一群,圍在一起,指指點點,七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的高有15-18米,直徑有18-30厘米,重10余噸。小的呢?只有5厘米高,直徑也只有6厘米,一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的,外表有規(guī)律地凹進去凸出來,形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”,每個毛孔大約有十根刺,每根刺都是淡黃色的`,又硬又尖。如果一不小心就會被扎出血來。
切開仙人球,你會看見白里透綠的果肉,放在鼻子下聞一聞,一股清香迎面撲來。
仙人球還會開花呢!開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了!
仙人球的作用可多了!可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢!……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多,我們一定要保護它!
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